教师会议讲话稿

2021-08-18 讲话稿

  在不断进步的时代,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么讲话稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教师会议讲话稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  教师会议讲话稿1

在座的各位学校领导,老师们:

  大家早上好!

  首先自我介绍一下,我叫李文军,来自长林完全小学。一直以来都未曾正式的向帮助过我各位领导公开道一声谢谢,今天借助这个座谈会,请问允许我向你们道一声“谢谢”。谢谢一直以来你们对我在生活和业务上的关心和帮助,特别是刘海林主任,麻烦他的事情是最多的,这里我特别感谢他。

  融入大王这个教育系统,从九月到现在已经有2个月了,对于我这样一个初次步入学校,开始单独面对学校各种突如其来的工作的人来说,还是常常被弄得措手不及,焦头烂额的。说到底归结起来就四个字“经验不足。”

  在长林我负责的是三年级和六年级数学这两个学科的教学任务。任务比较繁重,学生的基础不是那么令人满意,特别是三年级,这群孩子们都刚刚开始懂事,非常活泼,一些好的行为习惯都没有很好的形成,我想着这或许是冥冥之中的一个巨大挑战吧,但我愿意接受它,我愿意尽我所能去尝试一下。而我所教的另一个班级——六年级,这是一个女生比较多的班级,班级应该是那种文静型的,孩子们非常腼腆。这是他们在长林的最后一年,等待着他们的是明年下学期毕业会考,我也深深感受到了肩上的这份责任和压力。我预先祝福他们明年能够取得一个令自己开心满意的成绩。

  对于学校的生活,我没有什么太大要求,都挺好的,没有什么不适应的。如果通往我们学校的那条公路能早点修好,那就无疑更加完美了。

  这段时间,学习了我们习的关于“争做四有教师的”一个讲话,感触颇多。记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我十分赞同这句话,教师最重要的是要有一颗仁爱之心,

  古人语:“一日为师终生为父。”作为这群活泼好动孩子们的另一任父母,我想我是有责任去呵护好我身边的每一个梦想大树的种子的。

  一个好老师,要有知识素养。这是我最欠缺的一个东西。记得第一次进入师范学院,我们老师就和我说过这样的一句话“学高为师,身正为范”,作为一名合格的教师,我们必须要有深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素养。一个优秀的教师他的知识应该建立在三个方面:

  1、广泛而深厚的文化科学知识。

  2、扎实精深的专业学科知识。

  3、全面准确地教学知识和心理科学知识。概括起来就三个字“广”、“精”、“准”。

  在教学的路上,我需要去掌握的东西还有很多很多,我必须要翻阅更多的教育文献,查看更多的教学事例,进一步加强教学知识和心理学知识的学习,稳扎稳打强化自己在任教学科上的专业学科知识。

  一代名师魏书生,一个伟人谭千秋,一个用自己渊博的知识为孩子们燃烧自己,一个用自己男儿血肉之躯为孩子们托起人间最美丽的彩虹。他们都是我挥之不去的记忆,是我教学旅途上的正能量。他们用自己的爱谱写对人民教育的无限忠诚,奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,我也愿意摩拳擦掌想去试一试。

  教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”

  最后借助李商隐的一句诗来结束我的讲话,“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望我自己这双瘦弱的小手,可以在在座各位领导、老师的带领下,共同托起大王教育的太阳!为大王的教育事业燃烧自己,成就希望!

  谢谢大家!

  教师会议讲话稿2

尊敬的各位老师、同志们:

  大家上午好!

  踏着春天的序曲,在全国人民奔向全面建成小康社会的新征程中,我们开学了。

  刚刚过去的20xx年,是全体xx人共同奋斗并取得辉煌成就的一年。各个级部捷报频传,家长满意度、社会美誉度不断提升。区局年底综合绩效考核学校获优秀等第,刚刚揭晓的泰州市素质教育“5+2”工程先进学校,我校榜上有名;区级优秀微课题研究成果,我校获奖数全区遥遥领先;年底会考不少学科名列全区前茅;“教育服务进社区”、“牵手特殊家庭,爱心暖童心”活动受到寒假区局督查组领导的高度认可……在此,我代表校长室、党支部向为xx发展付出辛勤汗水的各位同仁道一声:“大家辛苦了!”

  新的学期,新的开端,新的形势,新的要求。20xx,“十三五”的开局之年,区局[20xx]1号文件以“全力冲剌教育现代化,促进办学品质新提升”为总目标,吹响了进军教育新高地的集结号。武局长在昨天的开学工作会议上,更是从“新形势、新任务、新气象”三个方面对20xx年的教育工作作出了全面部署。面对“三大创建”、“数字教育”、“立德树人”、“队伍建设”、“大阅读”、“师德师风”、“教学研究”“质量崛起”、“品质提升”、“规范办学”等十大目标任务提醒,我们xx人准备好了吗?

  为此,校长室提出了新学期我们工作的关键词“研究”。行动口号是“加强研究,追求精神成长;对照标准,开展有效评价”。新形势、新任务、新气象需要研究,xx教育教学中的真问题需要研究,课堂改革、质量提升需要研究,破解有效评价的难题需要研究,《义务教育学校管理标准(试行)》需要研究,提升我们自身的育人素养、教育水平需要研究。研究比态度,研究要学习,研究需合作,研究出智慧,研究能成长,研究得幸福。

  这里,我想列一个个人思考的问题清单,供大家研究参考:

  学校发展的“十三五”规划、学校发展章程有什么建议?九年一贯制学校的办学优势怎样彰显?

  质量立校的根本在课堂,要研究课堂密码,什么样的课堂让学生喜欢而高效?“一线三阶”的课堂魅力如何打造?

  小组合作学习是提升学习效率、减轻教师负担的不二法门?什么样的小组合作最有效?

  什么样的作业是有效的?作业多就能提高质量?素质化要求、信息化时代的作业如何变革创新?

  在自我管理、自主育德方面,班级文化如何构建,班级管理如何创新?如何构建班级师生学习共同体?

  社会主义核心价值观、“八礼四仪”、“中国梦,我的梦”等主题教育活动如何才能有效的开展?

  教育就是“转化”,“问题学生”如何转化?我校外来务工子女的教育,特殊学生的“转化”研究应是着力点。

  足球特色,高雅艺术进校园,音体美教师何为?

  大阅读如何推进?如何让学生爱上阅读?(时空问题?教师榜样?)

  家长学校如何有效运转,形成家校合力?……

  人活着有三个层次:活着——体面的活着——明白的活着。所谓“明白”,就是指精神层面。作为教师就是明白职业操守,职业使命,职业尊严。在全球经济不景气的今天,我们要知足,懂得国家和民族的期盼,复兴中华在你我的工作中。多为国家培养一个充满正能量的有社会责任感的公民,而不是一个“精致的利己主义者”,作为教师的我们称职吗?对学生的发展是激励、促进,还是抑制、扭曲?社会主义核心价值观的践行在你我的一言一行中。最好的教育莫过于感染,如果我想让孩子成为怎样的人,我必须成为那样的人。一句话,教师要懂得自身的使命、操守。

  教育即成长,没有精神成长就没有幸福可言。精神成长对教师而言就是专业成长。苏霍姆林斯基告诉我们,怎样让教师远离职业倦怠,那就让教师研究起来,进入幸福的天地!引领教师开展教育教学研究应当成为我们今后教师生活的主旋律,让教师在研究中成长。直面问题,研究问题,化问题为课题,组建课题研究团队,在破译一个个难题中获得精神愉悦,收获成长幸福。

  新春的暖阳在黎明升起,映红你的脸庞,照亮你前面的方向。这是迈向新起点的渡轮,拥抱的是时代,承载的是希望。今年是“十三五”的开局之年,也是区局决胜省教育现代化示范区的关键年,更是各校办学品质提升的攻坚年。百姓呼唤优质的教育,xx需要负责任、有魂魄的教育,爱和责任是师德之魂。让我们携起手来,摒弃个人的私利,凝聚改革的勇气,以研究身边真问题的姿态,追求个人和群体精神的成长,共同为xx教育的新辉煌,奉献我们的热情与力量!

  最后祝大家在新的一年里工作顺利,合家幸福!

  谢谢!

  教师会议讲话稿3

各位老师:

  大家下午好!

  在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,20xx届中考我校取得了良好成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从初二地理、生物会考及上学期期末考试成绩来看,与我镇其他兄弟学校相比,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距。因此,如何保优势,缩小差距,确保20xx年中考取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此,作为本届初三年级下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年的各项工作。

  本届初三现有学生两百四十多人,整体水平参差不齐,发展也不均衡。我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。为此,科任教师工作我提几点和大家共勉:

  1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,向四十五分钟要效率。

  科任教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲六认真”。重视常规管理,把课堂教学常规管理放在突出位置,重视教学过程,强化课堂纪律,抓好“早读、午督、晚自习、周末及教学各环节”,坚决杜绝迟到、早退、旷课、课堂精力涣散甚至睡觉、接打手机、不交送批改作业等不良现象。

  2、发扬团队协作精神,科学统筹安排各学科的教学工作,以协作求合力促提升。

  一个团队只有团结协作才能出效益,一个团队只有发挥所有成员的优势才能有高效。中考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,初三集体要充分发挥协调作用,搭建学科教研、教师交流平台。无论学科集体,班级集体还是年段集体,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得最后的胜利。各备课组要认真研究教材教法、学生学法,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。

  3、认真抓好体育教学,狠抓三个中考体育测试项目训练,争时间强训练求提升。

  希望通过努力力争体育考试成绩有较高的水平,为我们的综合比率能闯入全市前十、二十名再加一把劲。

  4、强化学科质量意识,认真各班摸清边缘生的个性差异,抓好边缘生教育工作。

  在时间上,抓住一个“早”字。要早筹划,早下手,早发现问题,早解决问题,才能把握先机。班主任和任课教师对班级学生早摸底、早诊断,利用课余时间对学生早培优补差。要努力做到有的放矢,包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练,课后认真做好“培优补差”工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

  我们20xx年的中考成绩能否达到我们预期的目标,除依靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,为此,就班主任工作我也提出几点与大家共勉:

  1、关注学科间均衡发展,从细节入手,密切注视学生的思想动态及时化解问题。

  根据各科学习的特点,引导学生不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,对学生要多加鼓励,经常要与他们沟通,解放他们的思想,使他们明确“7—1=0”的道理。细节决定成败。学科教学,学生工作要从精从细入手。多年的工作积累很多老师都有自己的经验。在培优工作中,要坚持做细致的工作,对不同层次的学生进行分类指导。毕业班工作始于精心,行于精细,成于精彩。精细管理的要义在于落实。俗话说:一具体就深入,一检查就落实。“千说万说,落实不了,不如不说;千做万做,走了形式,不如不做;千难万难,行动起来,就会不难;千好万好,成绩不好,就是不好”。

  2、加强学习方法的指导,提高学习效率要把差生转化工作作为一项经常性工作。

  利用早读、课间和一切可以利用的`时间,对学生进行学习方法的指导,逐步培养学生正确的学习方法,抓住课前预习,认真上课,课后复习几个环节,反复复习,适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。

  在这一过程中,突出一个“勤”字。勤是工作成功的前提,没有勤就没有工作的成功。如班主任对学生要勤接触、勤下班,勤督促,勤辅导,勤表扬,做到“三勤四到”。“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”:清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看学生。

  3、采取“盯人”战术,在面向全体学生的前提下,突出抓好边缘生的补差工作。

  将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子,人人心中有目标”。在工作部署上,落实一个“实”字。一分部署,九分落实。再好的部署,不落实等于零。再好的机遇,不行动也是一场空。发展是硬道理,落实也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定规划和部署,盯人、盯科、盯结果,一步一步去推进,才能有实效。

  4、加大考查力度,强化考风考纪,培养竞争意识,形成你追我赶的比赶超风气。

  要善于做学生的思想工作,考后多找学生谈话,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生有“自知之明”。要做好考试的规范性、严肃性,激励学生良好应考状态、培养学生应考能力、带动良好学风的形成。无论是月考、章节测试,都要抓好考场管理、阅卷统分、成绩分析、讲评反馈等环节,环环严格要求,精心运作,及时查找问题。

  5、加强家校联系,勤家访,常联系、多沟通,与家长共同商讨教育学生的方法。

  要深入学生,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风,抓好纪律。在教育管理上,体现一个“严”字。教一是严把课堂关。二是严把作业关。三是严把检查关。下班行政、班主任、科任平时多到教室巡查,随时检查,定时抽查,遇到问题当面指出,当场解决,形成教学常规环环有人管,天天有效果的格局。在班级管理中,我们要严格规范班级行为,通过严格管理,常检查,常反馈,常教育,使每个学生养成自觉遵守校纪校规的习惯,从而营造了一种良好的学习氛围,使管理出效益,管理出成绩。

  老师们,只要我们在座全体教师团结一心,只要我们有无畏的信心,坚持不懈,甘于奉献,20xx年中考,我们一定能够再出佳绩,再创新高!

  谢谢大家!

  教师会议讲话稿4

老师们、同志们:

  大家下午好。初二年级地生小中考猎猎喜气感染着我,初三年级两位教学主任拳拳讲话振奋着我,翘首六月,我不由想起了大诗人杜甫的两句诗“晓看红湿处,花重锦官城”,权且作为我今天讲话的题目。

  春雨无声,万物勃发,孕育了秋的丰硕。坐在主席台,回想着自己在初三一年的工作,我被初三老师不计得失的精神和忘我工作的状态深深折服。七年前的“选择文通,就意味着吃苦,选择初三,就意味着奉献”的铿锵誓言再一次在全体初三老师身上得到了印实。

  领导规划时,进言献策;接受任务时,无怨无悔,即使因为有特殊原因说一两句话,可是工作起来,忘记一切;培优促中绞尽脑汁,教研活动唇枪舌剑;分部竞争,激烈而合作,体育加试众志成城,听力考试出谋划策,模拟考试资源共享,这一幕幕如在眼前,尤其是英语听力考试前的那个晚自习,在Ⅱ部英语办公室的一场精心安排,淋漓尽致地展现作为文通主人翁的风采,那一夜的雨声至今在我的心头“嘀哒”,让人时刻感受春天的明媚。

  我为文通拥有这样的一支师资队伍而骄傲!

  每个早晨,当从平台踏步走向沈坤楼时,我总要看一眼红底蓝字的倒计牌,因为我知道,一年的付出将要结果,我更喜欢站在平台用目光迎接步履匆匆的老师,因为在你们有力的脚步声里,我聆听到了澎湃的希望。

  国学大师季羡林说过这样一句话:所谓成功,不过就是坚持到最后。各位老师,在距离中考最后的90天里,让我们的作业批改更精细一点、更及时些,让我们的课堂教学更侧重于知识点的查漏补缺,让我们的试卷分析更加量化些,变式训练更到位些,让我们英强班尤其英才、英超的目标生关注更细化些、更具体些,;德国哲学家维根斯坦说,教育就是一块云推动另一块云、一棵树摇动蝇一棵树的工作。各位老师,在距离中考最后的14天里,让我们对待学困生更有耐心和爱心些,用我们的勤勉催化学生的刻苦,用我们的激情激发学生学习的热情,用我们的斗志昂扬起学生不懈的追求。

  坚持90天,成就梦想,这是我的信念,更是我们全体初三师生的信念,请集团放心,学校放心,今天全体初三人放马中考,漫步台北,等到六月,誉满古城。

  教师会议讲话稿5

大家好:

  今天是新学期的第一天,我代表全体班子成员欢迎大家返校!

  回首过去的一年,在上级关心和支持下,经过同志们的同心协力,我们取得了很好的成绩。如轮回过关课、优质课、平安校园建设等。那么在新学期中如何更好的继续开展工作,去取得更好的成绩?

  指导思想:

  20xx年学校工作要在教育局的领导下,以(教字[20xx]x号)文件及张局长的讲话精神为指导,以“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”为发展目标,以全面推进办学条件提升、管理水平提升、教学质量提升和教育技术提升为着力点和突破口,加强教师队伍建设,改进作风建设,狠抓工作落实。”重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、安全管理等工作,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。要求做好:

  (1)“抓核心、求突破”,即抓师资队伍整体素质的整体提高,增强学校持续发展的内力、竞争的实力和学校发展的潜力。“求突破”即全体同志的凝聚力进一步提升,合作氛围进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步加强,课堂教学质量的质量的进一步提高。

  (2)“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、应用能力和生存技能的同步发展,三抓优差学生的整体均衡发展,四抓学生德育意识的持续发展。

  对20xx年的工作提以下几点要求:

  一、德育工作要有新思路。

  1、培育良好的班级文化,优化学生成长环境。

  一是强化德育常规管理,拓宽德育途径,丰富德育内涵,注重德育实效,努力提高学生道德水平。各班级要重视班级环境文化建设,实现环境育人。每个同志要坚持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一

  堂课,每一门学科,针对班级实际和学生的特点抓重点,求实效;二是搞好德育工作阶段评估与总结,做好典型事例的宣传,定期搞好优秀教师、优秀学生、优秀班级的评比,充分发挥榜样的激励作用,以点带面,推动德育工作的有效开展。

  2、培养学生良好的习惯,为学生的今后发展奠定基础。

  一是狠抓学生良好习惯的培养。重点抓好文明礼仪教育、道德品质教育和学习习惯培养。二是重视学生学习习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。

  二、队伍建设要有新突破。

  (1)教师的专业素质要不断提高。校本培训要加强,学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题,只能给予你某种启示,提供一些方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。所以每个同志要在日常教学中善于发现问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题。

  (2)教师培训的方向。继续抓好教学管理,搞好优质课教学观摩,使每一个同志都能学会善于向他人学习,取长补短,提高自我。

  (3)利用网络资源吸取经验,运用团队的力量,解决教学中的难题,做到共同发展,共同提高。

  三、教学质量要有新发展。

  上学期的考试中,我们看到不少学科成绩都有明显提高,成绩的背后倾注了同志们大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。面对新的挑战,我们要总结经验,克服困难,实现新的发展。

  1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成,在获取知识的同时达到育人的目的。

  2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。

  3、要严格把好质量关。要在基础知识上下功夫,如:口语、写话、速算、计算机运用等。

  四、安全工作要有新举措。

  (1)强化安全教育,提高安全意识,将对学生的安全教育渗透到所有学科。

  (2)抓好各种安全制度的落实,做好安全责任追究,确保安全工作不出任何漏洞。

  五、常规管理工作要加强。包括:教师纪律、学生纪律、卫生管理。

  显然,我们所面临的工作任务是艰巨的,为了完成我们的工作任务,我们要付出无比的辛苦和努力的。但是,我们还希望每一个同志在认真工作的同时,要学会完善自我,真正的享受生活!

  新的一年为我们掀开了新的一页,使我们充满着新的希望。许多美好的愿景也从新的一年里开始。我们新教学楼即将交付使用,校园建设也很快结束,新教室内部装配即将开始,电子白板教室、多媒体教室、微机室、活动室等专用教室也要投入使用,我们的各种教学及办公条件都将得到改善。相应,管理将更加规范,要求也将更高。

  但是,在高标准,严要求的同时,我们还试图建立一个和谐、宽容、合作、温馨的阳光的校园环境。让每一位同志都能在一个充满阳光的氛围中工作和学习。具体为:

  一是阳光的校园环境。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,赏心悦目,突出教育作用;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境。

  二是阳光的人文环境。首先是教师与学生之间关系的和谐,要体现平等的师生关系,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护;其次是同志们之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”。

  三是阳光的心态环境。要学会享受工作。“希望都能踏实的从身边的每一件事做起,须知那些看似微不足道的事情正是帮助你达到成功的垫脚石!点滴的积累才能汇成大河”。

  同志们:我们要珍惜在一起共事的日子。人们相遇相聚,在一起工作,一起共事,一起生活,是一种缘分,应当珍惜。人生很短,大家在一起毕竟是有限的,能在一起相处共事,不就是我们的缘分吗?在一起就要善于理解,包容对方,相互兼容,求同存异。做到在人格上“互尊”;工作上“互助”;生活上“互帮”,达成一个“互学互勉”、取长补短的共识,多一些宽容谅解,少一些求全责备;多一些坦诚支持,少一些互相拆台;多一些当面沟通,少一些背后议论,这样,缘分才会保持长久。所以,得学会原谅,学会宽容,这样,在我们以后的回忆里,才会多一些温馨,在我们的心中,才会多一片亮丽的天空。因此,要倡导并做到“五要五不”:

  ①要互相信任不猜疑;

  ②要互相交流不隔阂;

  ③要互相支持不拆台;

  ④要互相谅解不指责;

  ⑤要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善地相处,营造既有直率的批评和自我批评,又有信任与支持的和谐氛围,充分发挥各人所长,弥补个人之短,从而聚合起一种能发展整体战斗力的优势。

  同志们,本学期时间紧,压力大,我们要变压力为动力,整体思考好新学期工作,找准工作突破口,采取有力的工作措施,细化工作过程和细节。争取通过全校同志的共同努力,再创佳绩。最后,再次希望我们全体同志要劳逸结合,相互沟通,形成合力,凝心聚力干事业,尽心尽责谋发展。开心工作,快乐生活!

  谢谢大家!

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