在快速变化和不断变革的今天，各种讲话稿频频出现，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的新学期升旗仪式校长的讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学期升旗仪式校长的讲话稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
校园内的柿子即将成熟之际我们又迎来了新的学年，假期的余温还未完全过去，新的学期已经开始。我们带着希望，又踏上了新的征程。
高一的600多位新生，来到了一个崭新的环境。用着最好的课桌椅，住着装饰一新的学生寝室。你们进校时，学校开始放置了许多花卉，楼梯旁边安装了开放书架。这使毕业离校刚升入大学的学长们羡慕不已，感慨母校一直在前进。
希望你们能入乡随俗，遵守《安吉振民高级中学入学读本》的各项规定，要逐步适应高中的学习生活，在新的学期中应该在学业等各方面努力争取更大的进步。
高二的同学们，面临选课的重大选择。今年10月底会迎接新高考的首场考试，今天就要报名了。本月19日全省统一模拟考试。高二的同学选课时一定要注意，我校今年推出的四门科目，历史、政治、生物和地理。选择的原则是：已经确定作来高考科目的一定要考，已经确定不作为高考科目的也一定要考，还没有最后确定是高考还是学考的科目可以暂时不考，把选择机会放在下一次。也就是说，这次你可以考2门，也可考1门。随着你学习的深入会作出更理智而准确的选择。
在这里，我要特别提醒高一和高二的同学。我校除了历史、政治和生物三门重点建设的学科之外，我校的技术课在湖州市算是强的，前几年学考成绩在湖州名列前茅。因老高考本科招生技术不算分，很多重点名校这方面的师资建没有足够重视，浙江大部分重点高中没有技术学科的过硬教师。而我们恰恰相反，因很多同学考专科，长期重视这门学科，积累了丰富的经验。新高考的信息技术不是上机考而是用笔书面考，这对我们有优势。另外，选择技术作为高考科目，有很多更适合我校学生的大学和专业可以报考。
高三的同学，已经进入了高考状态。本月12日至13日，信息技术、通用技术和英语听力三项考试首次考试开考。考试成绩记入高考总分，特别是参加高校提前自主招生的同学，其中信息技术和通用技术的成绩等第录取时会发挥重大作用。明年3月的学考待成绩出来时，高校提前自主招生已经结束。这时的成绩对高校提前自主招生已经没有作用了。
为培养学生的阅读和写作能力学校在校园内建立了开放阅览室。从她还没有诞生时就饱受争议，备受质疑。是我坚持要这样做，运行一段时间以来，杂志不仅没有少，还多出来许多。学校每月花几千元增添新的杂志书刊，全校近2000名师生有许多热心的志愿者在不停地捐赠。在这里我强调：捐赠一定要自愿，自己家人买的已经看过的，不再用的健康书刊，可以捐出来，让大家分享；捐书刊要有时间规定，不能每时每刻地捐，因为接受捐赠的工作人员还有别的工作要做。团委把大周返校日定为接受捐赠日，是有道理的。希望有关部门认真统计，公布表彰。
同学们一定要认真用好开放阅览室，遵守有关规则，多阅读，多写作。这样不知不觉中，同学们的知识面和写作能力会逐渐提高。条件成熟时所有的楼梯口和走廊都会成为书架，让我们可爱而美丽的校园沉浸在书刊的海洋里。
成立了普高日语教研室，为喜欢日语或初中阶段英语不理想的学生改学日语参加高考创造条件；有志于学习日语的同学，要有吃苦的准备。学习语言都需要付出艰苦的努力，世界上不存在不花功夫，一蹴而就就能学好的语言。以前由于我们年幼不懂事，或者没有碰到负责任的英语启蒙教师等原因没有学好英语。如今，学校给我们配备高水平、有丰富经验和富有责任心的日语教师，今天不努力还等到什么时候？
新的学年里，为充分发挥学科带头人和骨干教师的作用，培养年轻教师，提高上课效率。我校将实行新的教师备课制度和备课检查制度。
新的学期里，全体教师要关爱每一个学生，特别是要关爱学习成绩暂时落后的学生。一定要明白下面的道理：“一个人的成功，约有20%取决于知识和技能，80%取决于人际关系，也就是与人沟通相处的学问”。学生真的考试成绩落后了，也只能说取得成功因素的20%的学习中他是落后的。这时，还有剩余取得成功因素的80%有待学习。因取得成功因素的20%的学习落后而拒绝学习取得成功因素的80%是多么的愚蠢。关爱每一个学生是教育工作者的良知，学生无论成绩好差，他始终是一个家庭、社会和民族的希望。
同学们、老师们。信息技术飞速发展，手机给我们带来方便，也带来困惑。一定要克制自己，要有限度使用手机，不要做手机的奴隶，不要让手机绑架了我们的生活。
学生除了上学和回家的路上，可用手机，别的时间一定不要用。老师无论自习还是上课一律不准携带手机进教室（周末放假时班主任可用），请自律，也请广大同学监督。
老师们，同学们，今天我们选择了安吉振民高级中学作为新的人生驿站。几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，也必将会为自己获得的成功和亲历安吉振民高级中学的发展而自豪。让我们从现在开始，为个人，为集体，为学校的未来而奋发拼搏。
老师们、同学们。愿我们以昂扬的斗志、奋发的精神、百倍的信心，全身心地投入到新学期的工作和学习中去，在新的学年里取得新的更大的成绩！
最后：祝全体老师身体健康、工作顺利！
祝全体同学学业进步、健康成长。
祝我们学校和谐发展、越办越好！
谢谢大家！
新学期升旗仪式校长的讲话稿2
各位老师，同学们：
大家上午好！
经过短暂的假期休整，带着希望与期盼，我们又迎来了一个新的学年，开始新的学习生活。首先，我谨代表学校对过去的一年奋战在教学一线的教职工和刻苦学习的同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意！同时对本学期来到十四中学的10名新教师、650余名新同学表示热烈的欢迎！
十四中学是一所有着51年办学历史的内蒙普通高中示范校，优雅现代的校园环境孕育着十四中人特有的精神品质：不断奋进，勇于超越。前进的路上我们从未踏步，创新课改，锐意进取。在2016年的高考中我们取得新的突破，今年我校普文普理报考人数为784人，收获600分以上学生8名，一二本上线人数714人，上线率91%，其中一本上线人数344人，上线率44%，比去年（260人）增加84人，增幅18%。小班理科一本上线率100%，小班文科一本上线率92%。需要说明的是2016届学生是在2013年入学，当年我校的录取分数线为440分，低于二中录取线80分、附中录取线60分、一中录取线45分，录取的最高分没有上附中线，上一中线的学生仅2人。就是这样的一群孩子，在三年后实现完美蜕变，这不是奇迹，是自信、努力、追求、反思后的收获，是接受十四中教育培养的一种必然。过去的一年中，在全体师生的齐心协力、共同努力下，我校教育教学工作得到长足的发展，获得多项集体和个人荣誉：荣获由中央精神文明建设文明委员会命名的全国文明单位、被呼市人民政府评为呼和浩特市教育系统先进集体、我校化学教研组组织开展的《有机化学策略研究》课题获得人民政府颁发的科技进步二等奖、被中国高等教育学会“十三五”科研课题《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究》实验学校。
所以，我想对同学们提出一个再普通不过的问题：你，有梦想吗？只要你的回答是肯定的，那么在十四中，梦想就一定能实现！
今天是新学期的开始，是三个年级的起点，我校正处于教育教学发展的重要阶段，以课程体系建设为路径的阳光校园文化建设思路日渐清晰，这就要求我们的老师和学生都要明晰自己的发展目标，勇敢的迎接任务与挑战。高一年级是适应新环境养成良好习惯的重要阶段；高二年级是知识和能力大幅度提升的关键时刻；高三年级是坚持拼搏冲击高考实现梦想的黄金期。每位同学都要在明确目标的基础上认真分析自己，扬长避短全力以赴！如何能在这珍贵而短暂的学习时间中成就自我，我想，一个清晰的自我认知和分析是非常必要的，所谓知己知彼，百战不殆就是这个道理。在此，我对同学们提出几点要求：
第一、 理性分析现状，踏实调整状态。
在三个年级中都不乏有当年中考的优秀者，其中一些甚至带着少许遗憾走进十四中，抱着还才不遇的心态使得这部分同学无法静心学习，状态低迷，成绩大幅度下滑。管理不良情绪，认清现状是你们首先要做的事。请相信十四中，这里拥有最负责的教师，最努力的团队，从无到有，从弱到强，连续11年高考成绩稳步增长，“低进高出、高进优出”已经是我们不争的事实，请相信，十四中定能助你成才！
同时拥有良好习惯和成绩的这些同学在高考压力之下会出现侧重知识储备，轻视全面发展。而社会发展形势告诉我们：社会需要主动、个性和全面发展的'人才，所以我们既要学会做“减法”，更要学会做“加法”，减的是“死读书”“读死书”，加的是“个性发展”和“全面发展”。要加强社会实践，积极参与班级、学校组织的各项活动，在解决具体问题中，不断提升分析问题的能力。努力做到三个“学会”，即学会负责任、学会尊重、学会发展，为尽快适应社会的进步打下坚实的基础！
第二，明确成长目标，勇于挑战自我。
如果与二中的学生相比，十四中的学生相差的绝不是智力，而是多年养成的不良的学习习惯。我们一定要正视不足，积极行动起来，勇敢的与旧的、拖滞我们前进的态度和方法说不。强化“三个意识”，以不服输的精神，向成功出发。
一要强化目标意识。一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快。新的学年，同学们要志存高远，学会学习、学会生活。在“3+1”的课堂上充分汲取知识，增长自己的自主能力和合作意识；在活动中尽情投入，释放激情，感悟历练，不断用目标激励自己，用行动扫清方向。
二要强化竞争意识。竞争是你们不可回避的现实，要适应竞争，敢于竞争，更要理性看待竞争，要用积极的心态和顽强的毅力去拼搏，不断地战胜和超越自我。在竞争中相互尊重，团结互助，优势互补，共同创设一个稳定、文明、有序的学习环境，努力形成一种健康、和谐、融洽的竞争氛围。
三要强化效率意识。拖沓是牵制很多同学进步的最大问题，再好的目标也无法在低效的行动中实现。合理规划时间可以让高中生活充实而丰满。因此，站在新学期的起跑线上，我们要重新认真审视自己，进一步端正学习态度，优化学习方法，提高学习效率，努力提高自我管理能力、自主学习能力，主动发展，享受学习的快乐！
第三、在个性发展中建立自信，寻求自我突破。
我们当中还有一些成绩不理想的同学，无形的压力使他们渐渐习惯低着头生活。十四中多年来一直在探索一条促进学生能力多元发展之路，学校中每一项活动都训练着你的意识和能力，校园中每一件事物都蕴含着丰富的教育内涵。我们坚信，通过培养学生在一项活动或运动中的成就感，会激发其内心的自信和潜能，从而产生改变，将成功的经验进行迁移，最终收获学习的进步。所以同学们，行动起来，主动的参与到活动中，在十四中丰富的校园生活中去寻找自己的优势，只要你愿意表现，学校就会为你搭建平台，充分发挥自己的聪明才智，科学发展个人特长，坚持学习知识和个性发展的统一，在学校铺设的各类丰富多彩的舞台上，充分展现自我，成就自我，从个性发展到最后实现自我的完善。
老师们、同学们，自20XX年教育教学改革以来，课堂的变化所带来不仅是高考成绩的变化，更重要的是教师对教育理解的变化和学生从内而外彰显的阳光特质，那是一种日新、乐观、公正、开放、博爱和宽容，这更坚定了我们走下去的信心和决心，走课程体系建设，发展阳光生态教育是每一个十四中人共同的目标和使命，竞争与机遇并存，我相信，在全体师生的全力以赴下，我们一定能获得最后的胜利！
最后向全校师生致以新学年最美好的祝福：祝福全体教职员工在新的学年里工作顺利、才华尽展，祝福全体同学在新的学年里学习进步、身心健康！
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