教师节表彰教师讲话稿

2021-07-31 讲话稿

  在发展不断提速的社会中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编为大家收集的最新教师节表彰教师优秀讲话稿范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最新教师节表彰教师优秀讲话稿范文(通用6篇)

  教师节表彰教师讲话稿1

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

  大家下午好!

  在全国第xx个教师节即将来临之际,西安工业大学庆祝教师节暨表彰大会在这里隆重举行。作为一名普通的教师,能够作为教师代表在此发言,我深感荣幸!在这里请允许我用最真挚的心,祝所有的老师们——节日快乐!

  常言道:“学海无涯苦作舟”,师道依然。走上三尺讲台犹如海中航行,我想我们每一位教师都经历过悲喜交错,茫然无主,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上我们定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的航海之旅也会因此变得充实和快乐。

  最近的一年,从学校的层层严格选拔、到陕西省教学竞赛的崭露头角、再到全国教学竞赛的全力以赴,我经历了从上好“一节课”到上好“一门课”的挣扎与蜕变。确定课程主题、广泛搜集资料、精炼教学设计、精心制作课件、推敲教学反思,一轮又一轮的评课磨课、一遍又一遍的反复修改……如此循环,直到比赛进场前的那一刻;需要准备的教学节段,从学校比赛的一个,到省上比赛的五个,再到国家比赛的二十个;需要准备的教学设计,从全省比赛的一百多页变成国家比赛的五百多页,提交的电子版材料也从几百兆到了4个多G……期间与欧洲杯足球赛事无缘,唯一看过欧洲杯的决赛,但是看到一半就睡着了。也不知道巴西奥运会何时开幕,何时闭幕,更是没有看过任何一场奥运会比赛,……就这样,连续5个月不分昼夜的拼搏,期间我并不去纠结、不去在意最后会取得什么样的成绩,只求竭尽全力,问心无愧。一路走来,有艰辛,有充实,更快乐。

  西安工业大学是承载我们梦想与希望的沃土,我的一系列成绩的取得,都离不开学校、学院多年来的关爱和培养,离不开各级领导和同事的指导与帮助,也正是经历了这样一个痛并快乐着的过程,我才真正对大学教育有了更加透彻的理解,对课堂教学进行了从未有过的深刻思考。

  “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”我们选择了教师这一职业,我们就选择了默默的耕耘与期盼,选择了辛勤的付出与奉献,也许我们一生平凡,但我们成就了这个社会中每一分子的自我价值。我们选择了教师这一职业,注定我的梦想和荣誉都与学生连在了一起——学生是进步的,我们就是快乐的;学生是成功的,我们才是优秀的!我们选择了教师这一职业,虽然这一职业在现行行业中工资不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世间最崇高,最光辉的职业,为此,我们骄傲自豪,我们无怨无悔!

  哲学家雅斯贝尔斯说,教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。面对社会和学校的期望,家长的重托,学生的尊重,我们时时自省,倍感重任在肩。敬爱的教师前辈们,可亲的青年朋友们,让我们携起手来,秉承西工精神,把今天作为一个新的起点,爱岗敬业,不忘初心,奋力前行,为西安工大的腾飞做出新的更大的贡献!

  再次祝愿我们的西安工业大学:前程似锦,更加辉煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老师们——节日快乐,永远年轻!

  谢谢大家!

  教师节表彰教师讲话稿2

各位领导、各位老师:

  大家好!

  很荣幸参加今天的教师节大会。我知道今天的会场上有许多非常优秀的老师,其中还有我的老师,所以,像每一次上课踏上讲台之前一样,我现在有点紧张。

  今天是第xx个教师节,学校是上周正式开始上课的,我就从上周收到的一条微信开始说起。我相信前天中秋节和今天的教师节,许多老师和我一样,都收到了许多短信、微信,这些温暖的字句让我们坚信,对学生的所有付出都是值得的。

  上星期第一次上课,又和许多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后,XX级历史(1)班的小姑娘xx给我发来微信,说:“老师,我是今天上课时那个吉林的女孩,就是在课堂上说我的家乡‘六月六’的那个。老师,今天上课,从头至尾我一直跟得紧紧的,唯恐哪里没有听到。虽然只上了一节课,但是你让我认识到自己有太多东西不知道,又激发我想知道,要知道。‘但开风气不为师’,‘暗把金针度与人’,老师,你要一直这样美丽下去!”

  读着小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的殷切期待,因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴不安。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句,有开启社会新风、引领思想潮流的意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句,原诗是“莫把金针度与人”,有传授高超技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的,我只是一位普普通通的教师,只愿意站在讲台上,把自己理解和欣赏的大真大美传递给学生,同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西,所以,这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期待。

  这种期待让我惴惴不安,因为一个学期下来,我只有几十个小时给他们。同时,我对他们有更多的期待,这种期待远远多过他们对我的期待。正是这种对他们的期待,给我更大的压力。

  我期待他们尊重他人,心里装着别人,所以,我必须在下课之后把黑板擦干净,把电脑台面清理干净,把干净整洁留给后面上课的老师,因为我对学生的要求中,有一项就是下课后把垃圾清理干净,把整洁留给后面继续使用这个教室的同学。这是最基本的对他人的尊重。

  我期待他们善良公正,理性思考,所以,我必须关心他们所关心的事情,必须有和他们一样出于善良和公正之心的愤怒,但他们可以是愤青,而我必须止于愤怒,引领他们去理性思考。

  我期待他们不盲从,不迷信,敢怀疑,最大限度地保持心灵的自由,所以,我必须满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑,同时领着他们一起去质疑。上节课,我问学生:“我们为啥要过中秋节?”学生不假思索,异口同声:“为了团圆。”我笑,接着说:“传统农业社会,安土重迁,绝大多数人天天窝在一起,看着都腻歪了,还求什么团圆?”学生立刻不吱声了,瞪着我。有反应快的孩子立刻百度,说中秋源于祭月。我再问:“为啥要祭月?”大家说什么的都有,我就笑,然后提醒他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑,不但中秋节这样,中国所有有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标志,中国传统历法最初就是根据月亮的变化制定的。在划分时令方面,太阳不行,因为太阳几乎天天一个样,虽然影子会有变化,但变化太慢了,所以中国历法干脆叫阴历,没法叫阳历。而历法直接关乎农事的安排,月亮还在酷暑时给庄稼带去露水,所以要祭月。什么中秋的团圆、端午的屈原爱国,七夕的乞巧,都是后人出于各种原因累加上去的。然后,我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思考时,我就特高兴。但是,还有许多时候,是他们的疑问我也不知道的,于是我们由师生变成同道,大家一起去探索。

  这其实也是我对他们的期待,我希望他们一直有着探索和学习的兴趣。我是教历史的,一门历史课,只能打开一扇窄窄小小的门,教师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生,更多的精彩是要通过课外学习获得的。如果有了这种兴趣和能力,以后不管从事什么工作,都将终身受益。

  自从为人母之后,我就常说,孩子给予我的东西,超过我给他的东西,是孩子一直在教我成长。他教我宽容,给他成长的空间,教我忍耐,给他犯错误的机会,他还教我保持善良、天真、好奇之心,因为我对他有责任,有期待,所以愿意满足他的期盼。自从为人师之后,学生给予我的东西,也超过我给予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习,不断修炼,认真对待每一堂课,因为我知道,我的哪怕一点点有违公平公正的做法、一点点缺少理性的言论,一点点敷衍了事的行为,一小篇胡诌的论文,学生都会看在眼里,记在心头。我不知道自己的坚持究竟会对他们产生多大的影响,但是,当我的学生也踏上讲台,说希望当我一样的老师的时候,我确信,这种坚持是值得的。

  去年的此时此地,在第xx个教师节大会上,我的老师xx教授讲述了他在哈佛大学东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字,这四个大字带给他强烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当,是对东亚研究的学术自信,更是传统文人的道德担当。我相信,我们xx师大的每一位老师,都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里,带着对学生如同对自家孩子一样的期待,传承文化,担当道德。每一个学生都是好孩子,都可以成长为我们期待的栋梁,只要我们这些为师者始终给予他们正面、积极、努力向上的力量。

  谢谢!

  教师节表彰教师讲话稿3

各位老师、同志们:

  今天我们在这里隆重集会,庆祝第xx个教师节。我代表学校向全体老师致以节日的祝贺,向受到表彰的老师致以崇高的敬意,向为学校各项工作做出贡献的全体干部教师表示衷心的感谢!

  过去的一年,在全体干部教师的共同努力下,学校工作克服重重困难,取得了很大成绩,得到了公司党委和广大职工的肯定。值此节日之际,我想和大家分享一个话题,那就是什么是教师的职业幸福?

  我想,教师作为一个职业人,他也应该和一般人一样,首先要获得生存的满足,解决好衣食温饱问题。这也是教师职业幸福的基础。近年来,由于受国际、国内两个市场的影响,矿业公司生产经营遇到前所未有的困难。企业减员,职工下岗,特别是临近退休5年以下的女职工几乎全部下岗,给职工工作和生活带来巨大影响。尽管如此,矿业公司从大局出发,坚持支持学校发展,不仅没有给学校下达减员指标,而且还根据工作需要,补充了一些急需专业教师。在收入方面,公司落实了国务院相关文件,一次性投入4267万元,解决了老师工资补差问题。这充分体现了公司党委对广大教师的亲切关怀。今年,老师们外出旅游的较多,表明公司的关怀给我们带来了身心的愉悦。这是老师们职业幸福的物质基础。

  如果说“得天下英才而教育之”是教师的职业幸福,那么,把普通的孩子教育成英才则是更大的幸福,这也是名师之所以为名师的可贵之处。近年来,老师们认真践行社会主义核心价值观和学校发展理念,爱岗敬业诚信友善,爱护学生,教书育人,涌现出了一大批受人尊重的名师,在矿区形成了良好的教育生态。这是学校发展不可忽视的软实力,也是老师们职业幸福的良好环境,希望我们大家珍惜。

  教师作为知识分子,具有很强的自我效能感。在教书育人、桃李满天下的同时,及时总结工作中的成败得失,把良好的传统、经验和做法向青年教师传承,把工作中遇到的问题进行深入的研讨,上升为理性认识,发展成课题研究。这是教师职业幸福的更高境界,是实现教师人生价值的重要体现。近年来我校涌现出一大批既具有较高教育教学水平,又具有很强的科研能力的教师,20xx年320余人次在区级以上赛课、论文评比中获奖,有7项区级课题顺利结题。现在全校区级以上在研课题26项,其中市级课题15项、区级课题11项。这也是学校不断扩大影响力、使学校生生不息不断发展的重要力量。我们希望这样的老师越来越多、专业水平越来越高、影响力越来越大、职业生活越来越幸福。当前以自选考试科目、英语一年两考、综合素质评价进入中考总分为主要特证的中高考的改革,以更新课标教材、选课走班,以促进学生全面而有个性发展为特征的课程改革已经全面启动,给我们提出了一系列的新课题。我希望大家积极投入到课改和研究中来,在适应改革需求、促进学校发展的同时,提升自身的幸福指数!

  最后祝全体老师教师节快乐!

  教师节表彰教师讲话稿4

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  首先,请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们××学校以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第xx个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。1985年九月第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过数年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

  沿着数年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

  教师节表彰教师讲话稿5

亲爱的各位同仁:

  大家下午好!

  学院花园里几棵小金桂向我们喷着阵阵幽香,几棵不起眼的杂树竟放出黄橙橙的花蕊,洒满整个操场。这些自然界的生灵们,也与全院同仁一样,伴随时光款款的.脚步,相携岁月累累的硕果,迎接第xx个教师节的来临。首先我谨代表学院党委、行政、工会,向受到表彰的优秀教师和优秀共产党员表示热烈的祝贺!向默默奉献在全院各岗位上的同仁,致以节日的问候和美好的祝愿!

  教师节,一个普通的日子,一个平凡的节日,却对我们有着特殊的意义,因为,这,是一个属于我们自己的节日!是她,赋予了我们身份的尊重;是她,带给了我们职业的荣光;更是她,丰盈了我们生命的重量!在此,我提议,在这特殊的节日里,让我们把最热烈的掌声、赞美声献给我们自己!

  过去的一年,学院面对教育发展的新形势,强化教、科、研、培的指导与服务,深入开展卓越课堂建设,充分整合区内优质教育资源,扎实推动教育信息化工程,积极探索中小学教育质量综合评价改革,做“浇根式改善型教师培训”,取得了可喜成绩。“国培计划”项目实施全市领先、《中国教育报》连续五期专题报道、高考重本上线创历史新高,学院的信任度、知名度、美誉度进一步提升,实现了学院工作新突破,呈现了学院发展新态势。

  “情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”累累硕果是全院人智慧和心血的结晶。在此,请允许我对大家致以深深的感谢!谢谢你们!是你们,用爱扎根岗位,用情担当道义,阐释了师者之师的风范;是你们,以学术支撑专业,用真心融入服务,做出了有品质的研训;更是你们,用主人翁的责任感,以无私奉献的精神,铸就了学院蓬勃发展的今天!

  老师们,“国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师;教师兴衰,责在我们”,做好教师专业发展的支撑者,做好教育教学的引领者,做好教育技术应用的示范者,我们责无旁贷,更是任重道远。为更好地履行我们的职责,我提三点希望,与大家共勉:

  一希望我们能“多饮活水”,勤学习。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”陶行知先生也说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求我们要始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,常饮活水,不断充实、拓展、提高自己,做到以学立德、以学修身,以学益智、以学增才、以学精业,赢得自己的专业话语。今天下午我们即将分组举行的“做有品质的教师研修”论坛就是一种学习。

  二希望我们能“多照镜子”,善立德。国无德不兴,人无德不立。师之高者,唯德唯善。师德是教师的生命,是教师立业之根本。这就要求我们不慕虚名,不逐私利,不计得失、不生怨念,不争位,肯让位,善补位,做到以赤诚之心干事、以虔诚之心治学、以真诚之心待人、以精诚之心服务,以高尚的人格感染人,以文雅的仪表影响人,以谦和的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,修身立德,赢得自己的人格尊重。

  三希望我们能“多晒太阳”,塑心态。罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。只有我们,以平和的心态,把每一项工作作为立业的平台,低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为,以更加主动的姿态,更加开放的心态,更加务实的业态,心在最高处,情在最深处,行在最低处,才能享受阳光生活,赢得自己的幸福人生。

  各位同仁,一所有威望的学院不能没有学术支撑,一所有前景的学院不能没有先进引领。让“澹泊明志、潜心研训、达人成己、臻于至善”的院风,在校园弥漫。

  最后,再次祝大家节日快乐!身体健康!阖家幸福!

  谢谢!

  教师节表彰教师讲话稿6

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!在这个秋高气爽的日子里,我们一起迎来了一年一度的教师节。仔细想想,这已经是第xx个教师节了。在此我代表全体教师向各位领导表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福,并向全体教师致以最美好的节日祝福。

  从1985年第一个教师节至今,二十八年的时光匆匆而过,也正是这二十八个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,让更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,xx镇的教育事业才会生机勃勃,蒸蒸日上。每年教师节的热闹与隆重更让我们感受到教育的重要性,感受到国家、各级政府对教育事业的重视,感受到教师社会地位学的习提网高。

  十年前,怀着对教师职业的无限崇敬,我满腔热情的走上了三尺讲台。教育,是我从事的神圣的事业;教师,是我选择的崇高职业;育人,是我承载的终身使命。作为人民教师,我将全心全意地投入到教书育人的工作之中,履行教的全部职责与义务,努力钻研,不断改善我的教育教学实践,使学生在我的教导下不断进步,无论我的学生来自何处,无论我的学生贫穷与否,无论我的学生学习如何,我都会一视同仁,付出我的真爱,为学生的全面发展奠基,托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们,们们也同我一样从踏上讲坛的第一天起,就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们温暖,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

  作为一名教师这份职业是平凡、艰辛、清苦的,但我们既然选择了教育,就应该静下心来,心无旁为了下一代,我们无怨无悔,就像夜空中微弱的群星,始终在自己的轨道上运行。在我的身边,许多教师始终坚守着自己的课堂,静心守护着自己的每一个学生。许多老师因为家庭经济拮据一筹莫展,但当学生出现困难时,他们毫不犹豫,慷慨解襄。这一切的一切,使我更深的体会到了,尽管外面的世界很精彩,很灿烂,但教育的空气更纯更净,教育的意义更重大更神圣,从事这样的职业我无怨无悔,我甚至感到庆幸!在过去的日子里,我用自己的良心、责任来实践自己的诺言,那就是:为人师表,爱岗敬业,努力成为一名好教师。是啊,耕耘与收获是并存的,凭着自己对教育事业的热爱与执著,换回了许多期待、信任和尊敬。家长会上一句句“孩子交给你我们放心”,来自远方的一封封学生书信,读起来是那么亲切。领导的评价、群众的口碑、学生的敬重,如同一股股暖流融进心田,我强烈地体会到教师这份职业带给我的快乐和幸福,体会到自己当教师是非常幸运的,自豪的。教师职业平凡而又伟大,人们把老师比做蜡烛,春蚕……这样的赞誉数不胜数,但我们不能陶醉和沾沾自喜。面对新形势下的教育改革,我们任重而道远。站在三尺讲台上,一枝粉笔,一块黑板,一本教材,已经远远不适应教育的发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在全面推进课程改革的今天,教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是大部分老师工作中最真实的写照。作为一名人民教师,我们必须加强自身修养,保持开拓的思维,树立终身学习的思想,不断努力学习更多知识,才能不断充实自己,不断改进课堂教学,不断提高教学水平。我们应以身立教,育人育心,为托起明天的太阳,为谱写xx镇教育的新篇章,让我们大家携手努力,共创辉煌。

  最后,再次祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢大家!

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