在不断进步的时代，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编为大家收集的庆祝教师节暨表彰大会校长讲话稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆祝教师节暨表彰大会校长讲话稿1
尊敬的老师们、职工同志们：
每年的教师节举行庆祝表彰大会，是我校的惯例，但今年大会的内容较之以往更加丰富。文教街道林幼红副书记出席了大会，文教派出所王利军所长应聘任我校法制副校长，这是社会资源对我校办学的大力支持。今年，周永焕、郑建成、武敏三位老师从教已满三十年，三十年坚守杏坛，使他们不仅获得崇雅的名望，更使人生获取丰硕果实。而同时，两位新教师拜了师傅，四中教师团队又增添了新鲜血液。刚才，我们表彰了各级各类先进，颁发了高考奖和会考奖，这是2010学年我校所取得成绩的见证，当然，成绩是教师个体和团队共同努力的结果，是你们用勤劳和智慧为学校发展作出了贡献，也是你们自尊自励、学为人师、行为世范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。为此，我代表学校向全体教职工致以节日祝贺和衷心感谢。
设立教师节，对教师而言，是幸事还是尴尬事？诚然，政府此举的初衷是在倡导全社会形成尊师重教的风气，但从反面恰恰说明教师的职业还不为社会所重视，教师还处于弱势地位，需要用一个专门的节日来提整教师的信心。当然，随着经济社会的发展，较之27年前，今天全社会对教育的重要性的认识已大大提高，教师的经济、社会地位也在不断上升，这是值得欣慰的。我的意思是——退一步说，即使情况还不能令人满意，我们做教师的也不该妄自菲薄，因为，教师确实是崇高的职业，因为，我们肩负的是传承人类文明、传递文化薪火的高尚使命，没有教师，人类文明就会中断——这是无法想象的，所以，选择教职职业，可以无悔！
当然，教师不直接创造社会的物质财富，教师所创造的精神财富也是间接地由学生的成长来显现的，因此，老师们也许会有缺乏成就感的体验。然而，细细想来，在你的教育下，一批批学生走出校门，迈入大学，走向社会，甚或创出不平凡的事业；20年以后，你的学生还记着你，问候你，看望你——那不是你人生价值的最好诠释吗？教育教学工作，每一件都是有意义的。
老师们：学校要追求“办人民满意的学校”的目标，人民满意不满意，首先应该是学生满意不满意，要让学生满意，就必须先让学生喜欢我们四中的教育。这其中，摆在第一位的就是每个教师的师德与修养，广博的知识，精湛的教育艺术和平等对待学生的观念。高尚的师德既是教师立身之本，也是对学生最生动、最具体、最深远的教育，是我们应该孜孜以求的东西。其次，要把“以学生为本”真正落实在教育教学实践中，决不能口言“以生为本”，行动“以师为本”，教师的全部工作都是为着学生的健康成长，真正热爱学生，就应该思学生之所需，想学生之所求。放正心态，生活就会更快乐。
今年8月，刘希平厅长在全省设区市教育局长读书会上发表了一个讲话，可以说是吹响了深化完善课程改革的冲锋号，本次课改的核心旨意是进一步强化学生第一的观念，这里，学生既是群体概念，更是个体概念，包括每一个学生的兴趣，潜质和成长追求。刘厅长认为“教育固然要帮助孩子补短，但更要帮助孩子扬长，努力给孩子提供想学的东西，能学的东西，有用的东西”，解决办法是：适当减少必修，切实加强选此修。开发开设选此课，将是对普高教师提出的新要求，刘厅长认为，课程开发开设的意识和责任，比课程开发开设的能力更重要，我校是选修课程建设试点学校，我们理应有责任感和担当意识，新一轮普高课改具有多方面的开拓意义，过程肯定是艰难的，但是，为了孩子们的快乐幸福、健康成长，就必须走出一条新路来。刘厅长说：“快乐幸福是一生的事，我们既要着眼于让孩子今后快乐幸福，也应让孩子享受现在的快乐幸福。那种以牺牲现在的快乐幸福去换取所谓的未来的快乐幸福，并不完全可取。”这一思想其实法国思想家卢梭早就提出，即著名的“教育即生长”的观点。杜威对卢梭的这个观点作了进一步的阐发，他说，这意味着生长本身就是目的，并不是在生长的前头另外还有一个目的。用生长的眼光看，人生的每个阶段都有其自身的价值，每个阶段的阶值都应该得到实现，学生时代当然也不例外。但是，传统观念是把学生时代仅仅看作是人生的一个准备阶段，它的全部价值似乎只是为将来走上社会做准备，于是，就以未来的名义无情剥夺孩子们的童年和青春，驱迫着孩子们做无穷的作业，不给他们留出一点儿玩耍的时间，自以为这就是尽了做家长和老师的责任，其实，这是在戕害孩子们的天性和个性！这样置孩子的幸福于不顾，我们的教育到底还有多大意义？
老师们，在教师节庆祝会上讲这些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一轮普高课改取得成功，而这中间又有你的一份心血、汗水，那么你对将来的孩子们真正是功德无量，善莫大焉！你也将与本次改革行动一起载入中国教育的史册。
相信，我们——四中的教师，愿意用我们的足去走出一条新路。
老师们：教师节之后就是中华民族传统的中秋佳节，在此，一并祝大家和美快乐，阖家幸福！
谢谢大家！
庆祝教师节暨表彰大会校长讲话稿2
尊敬的王玉金书记，亲爱的老师们、同学们：
金秋送爽，丹桂飘香！值此丰收喜庆的大好时节，我们迎来了第二十七个教师节。今天，我们全校师生员工隆重聚会，共同庆祝这个美好的'节日。市教育局王书记在百忙之中专程赶来出席我们的庆祝表彰大会。在此，我谨代表学校领导及全体教职员工对王书记的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！刚才，学校表彰了9名名教师、6名名班主任、5名教坛新秀以及上学期各科教学成绩“五率”得分第一名的教师。对会上受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！向在教学第一线辛勤耕耘、为四中发展做出贡献的全体教师表示节日的祝福和良好的祝愿！
一年来，在市教育局的正确领导和大力支持下，我校干部教工紧紧围绕市教育局二十项重点工作，团结一心，精诚协作，坚持以科学发展观为指导，以办“人民满意教育”为宗旨，高举素质教育大旗，强化习惯养成教育，深化高效课堂改革，细化学校内部管理，营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地推动了学校教育事业的进步和发展。
一是我校与邯郸市名校汉光中学结成联谊校。教师们通
过“走出去，请进来”，与名校名师对话，掌握先进的教育信息，吸收先进的教育经验，使我校教师最大程度的可以共享优质教育资源，为我校教育发展注入了生机与活力。
二是学校管理规范高效。基本形成了校委会统一领导、职能处室分块负责、年级组直接管理和班主任班级负责相结合的管理模式，学校的领导指挥和工作运行系统日趋完备。
三是教学研究逐渐成为广大教师的主动行为。我们以“强力提师能，创建新课堂”主要抓手，深入开展“有效教学，有效学习”项目主题研究，“学展点练”教学模式得到进一步推广，教研活动扎实有效。课题研究取得突破性进展，承担教育科学“十一五”规划课题邯郸市级2项、武安市级9项，现已全部结题。
四是素质教育和教学质量稳步提升。今年中考，我校500分以上122人，全市前1000名我校占67人，被一中免试录取优秀学子27人，中考成绩以绝对优势再夺全市同类中学第一名；明年我校可以直接向一中保送录取线下学生54人，享受公助生待遇，保送人数在同类中学中首屈一指；武安市电视台在新闻节目中对我校丰富多彩的“双爱好”活动进行了深度报道；四月份在全市中小学艺术节中我校自编舞蹈《天路》荣获优秀奖；五月份在全市第七届“师德杯”乒乓球赛中我校教师荣获优秀奖；市健美操比赛、市篮球比赛我校选手均打入前八强，取得较好名次。
五是全力以赴，细化工作，坚决打好本学期两场教育教学攻坚战：（1）高标准通过九月份河北省第二轮督导评估验收检查；（2）高质量完成十月份河北省在武安举行的基础教育改革现场会各项准备工作。
老师们、同学们！由于我们大家的共同努力，武安四中在本地具有了一定的知名度，取得了良好的声誉。但我们清楚地知道，我们的工作离领导的要求，与社会的期望还相距甚远，目前我校的发展又面临着诸多困难，招生形势日趋严峻，办学条件面临着新的挑战，教育质量有待进一步提高，改革与发展的任务十分艰巨。困难也是机遇，我们坚信有上级领导的关怀，有社会各界的支持，只要我们大家扑下身子，努力学习，更新观念，加强研究，科学决策，一定能探索出一条新的发展之路，四中的发展壮大也将成为必然。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，我们坚信，武安四中这艘充满生机与活力的航船在教育改革的大潮中定能乘风破浪，开拓前进！
最后，再次祝愿全体教职工身体健康，工作顺利，节日愉快！
谢谢大家！
庆祝教师节暨表彰大会校长讲话稿3
老师们、同志们：
山东大学的发展壮大，离不开你们的辛勤耕耘；学校的荣誉和地位，也离不开你们在工作中投入的热情与智慧。你们用自己的青春年华和无私奉献，推动了学校各项事业的快速发展。当前，学校正处在改革发展的紧要关头，面临的机遇与挑战前所未有。逆水行舟，不进则退，你们作为学校的中流砥柱，唯有更加勇敢地担当，更加勤奋地工作，才能为学校赢得更好更快的发展。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。苏格拉底说过：“教育不是灌溉，而是点燃火焰。”大学教师不仅要做学问之师，更要做品行之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培养，关键在教师。借此机会，我向大家提几点希望，与大家共勉。
一是要塑师者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之乐也”。我们选择了教师这份职业，就要把教书育人作为毕生的事业去追求，坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的，老师的称呼是光荣的。广大教师要用内心深处对学生的爱，去诠释教师这一伟大而光荣的职业，用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀，温暖每个学生的心灵，关爱每一名学生的成长，最大程度地给予学生人文关怀，自觉践行社会主义核心价值观。要立足教学一线，将知识的力量转化为人格的力量，以满腔热忱开启学生智慧，陶冶学生情操，鼓励学生创造，努力把学生培养成为社会需要的有用之才。
二是要修师者之德。学校要给予学生的不仅是科学文化知识，更重要的是过硬的道德品质，学生在校期间不仅要收获知识，更要升华思想和精神。教师是学生成长成才的引路人，要用高尚师德给予学生最生动、最深远的示范教育。全体教师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守，自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道，不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。要切实增强历史使命感、政治责任感和社会正义感，修身正己，自我约束，努力把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者。
三是要铸师者之能。广大教师要按照社会主义核心价值观的要求，树立终身学习的观念，孜孜以求、潜心为学、苦练本领，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业学术水平。要积极进行教学内容和方法改革，勇于创新，努力探索教育教学的新理念、新方法，不断提高教书育人的本领。主动加强与国内外高水平大学的交流与合作，取长补短，积极开展协同创新，不断提升自身素质。要以学术为生存和发展方式，通过科研掌握科技和学术发展前沿动态和最新方法，攻克关键技术，解决科学问题，做科学知识的传播者和创造者，将个人发展与学校事业的发展、与国家经济社会发展紧密结合起来，全面促进学校科技创新与人才培养相结合。
老师们、同志们，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。而灵魂的塑造、梦想的开启受泽于大学的精神延续。今天受到表彰的各位老师，就是师德的榜样、弘扬山大精神的楷模、践行社会主义核心价值观的典范。希望我们每位老师，都能向他们学习，紧紧围绕立德树人这个根本任务和综合改革这个大局，以更加执着的追求、更加专注的投入、更加昂扬的斗志、更加壮阔的情怀，投入到伟大的教育事业中，为建设一流大学共同奋斗！
最后，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
庆祝教师节暨表彰大会校长讲话稿4
尊敬的李局长、雷主任，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天是第二十八个教师节，又是一个喜庆的日子。对我们育才中学的全体师生而言，在新学年开校之际，以这样的方式来庆祝我们自己的节日，具有特殊的、不同寻常的意义。
首先，我要由衷地向刚才受到表彰奖励的老师和同学们、年级组、学科组和班集体表示热烈的祝贺！向刚刚走进育才校园的七年级新同学表示热烈的欢迎！
去年的今天，学校还在紧张的施工之中，我们是在第一次周末放假送同学们回家之后，才带着满身的风尘和疲惫，把餐厅作为临时会场庆祝育才老师的第一次节日。一杯清茶，一碗面条，180名老师围在一起，共话学校的建设、安全、管理和教学。那个下午没有表彰，没有奖励，没有起码的庆祝大会应有的装点和渲染，当然更没有鲜花、音乐和令人激动的红地毯。那个场景，那种气氛至今历历在目，恍如昨日！
今天就不同了，一个雨过天晴，秋高气爽，碧空如洗的
日子，欢乐洋溢在我们每个人的脸上。老师和同学们的衣袂飘飘，容光焕发，举手投足间恰当地彰显出作为育才中学的人们所应有的风采和气度，自信和从容。我们坐在坦荡开阔的广场上，围聚在精致华美的旗台旁，面对着壮观巍峨的教学大楼，心情像阳光一样灿烂，信念像山峰一样坚强。我们精心策划演绎了这样一场别开生面的庆祝表彰大会，在分享共同拥有的快乐，见证一起走过的风雨历程，回味记忆犹新的精彩瞬间的同时，也更加清晰的印证了一句朴素而富有哲理话语，那就是——不经历风雨，怎能见彩虹！
八、九年级的同学还记得去年那个俭朴而又匆忙的开学仪式么，两千多个孩子告别了各自熟悉的校园，穿着各式服装，背着各色行囊，匆匆来到这个陌生的地方，在当时还满是泥沙的广场上集合，听几个陌生的人在讲话，在致辞。眼前的教学大楼还罩在严严实实的安全网里不能露面，校园里没有一条成形像样的路，到处是机器轰鸣，到处是垃圾泥泞……那是怎样的一个开学典礼呀！接下来的情景就更加令人心疼：停水、断电、大雨、黑夜，同学们硬是在泥泞黑暗中，从又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清扫了偌大的教学大楼，稚嫩单薄的身躯竟然支撑到了深夜十一点多钟！
而在这之前，为了尽快做好同学们基本的生活、学习保障工作，我们全体师生牺牲了大半个暑假参加义务劳动，背床板、安桌凳、装橱柜、抬设备、擦窗户、整路面……昼夜突击，完成了平常几个月的工作任务。有的老师拖着重病，咬牙坚持劳动，直到连路都不能走稳的严重情况下，才含着泪请假回家！这就是我们身边最美的乡村教师，他们不是几个个体，而是整整一个团队！让我真诚地对你们说一声：“你们辛苦了！”
有道是“天道酬勤”“大爱无疆”，我们度过了充满艰辛的一年，也收获了丰盈充实的喜悦。一路走来，我们激动过，烦恼过，痛苦过，失意过，我们经受了应有的磨砺和考验，战胜了许多的困难和险阻，也承担了不少的非议和指责！一路走来，我们经过磨合，通过交融，互相支持，紧密团结，顽强实践着我们的信念，默默实现着我们的价值。一路走来，校园在发生着日新月异的变化，管理和教学在不断规范，各项工作成绩在逐步呈现，社会认可度在迅速提高。一年来，我们迎接了一批又一批接踵而至的上级领导的观摩和检查，用务实的工作展示了我们的业绩；一年来，我们举办、参加了一次又一次大型团队活动，以出色的表现奉献了我们的精彩；一年来，我们通过了一场又一场考试和测验，以优异的成绩兑现了我们的承诺。这就是两千多名育才师生三百多个日日夜夜为之奋斗的成果！
各位老师，同学们，作为育才中学第一批工作者和学习者，学校的全寄宿全封闭性质以及它所承载的太多的期盼和使命，决定了我们必须付出更多的辛勤努力。特别是目前实行的两周大休、错时放学的运行模式，给我们带来了许多压力和困难。老师们不能按时回家照顾老人和孩子，同学们也不能按时回家和父母亲人团聚，尽情地享受属于这个年龄所应有的呵护和温暖。但是，迫于交通压力，我们至少在本学期内还必须这样坚守，必须无条件地担当这份社会责任。利用双休日，我们补课、组织参加社团活动，用时间来弥补我
们的薄弱环节，客观上也节省点交通费用，减轻家里的经济负担；同时把父母亲解放出来，让他们更好地务农、打工、经商、创业。我们绝大多数都是来自农村的孩子，吃苦耐劳，勤俭节约，坚韧顽强应该是我们共有的优良品质，来到育才工作、上学是一件幸运而又幸福的事情。这所高标准、现代化的学校凝聚了全县人民的深切期盼，牵动着社会各方面的关爱之心。我们没有理由拒绝这份厚爱、这份深情，我们更没有理由无视家长和社会的重托，白白地耗费这珍贵的资源和个人的大好年华。我们唯有以加倍的努力，必胜的信念去拼搏、去奋斗，才能实现自己美好的人生理想，才能抒写育才中学的辉煌篇章！
尊敬的各位老师，新的征程又要扬帆起航。在“一年上规范”的基础上，我们要实现“两年见成效”的奋斗目标，面临地挑战和考验将更加艰巨。希望全体教师以无私、宽容和无微不至的情怀关爱每一个学生，用我们满腔的热情和全部的智慧，为孩子们的健康成长、全面发展而勤奋工作，为育才事业地腾飞做出我们新的更大的贡献！
亲爱的同学们，新的学年开启新的希望，新的起点是孕育新的梦想，当你们带着求知成才的理想喜聚育才的时候，美丽的校园就是你快乐的天堂。告别陋习，追求卓越，衷心祝愿你们身心健康，学习进步，成为一名有理想、有道德、有知识、讲文明的优秀学生！
最后，让我们以热烈的掌声对李局长、雷主任莅临我校看望师生表示衷心的感谢，同时也对教体局给予我们的全力支持表示衷心的感谢！
谢谢大家！
庆祝教师节暨表彰大会校长讲话稿5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
金色的九月秋风送爽，幸福的节日如期而至。今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第28个教师节。在此，我代表息陬镇春秋中学向全体教师致以崇高的敬意和节日的祝贺，向取得优异工作成绩的先进个人表示热烈的祝贺！向关心支持我校教育教学工作的各级领导表示衷心的感谢！
刚刚过去的一学年，是我校在镇党委政府亲切关怀和大力支持下，深入贯彻落实教体局提出的“正校风、树形象、抓管理、提质量”总体工作要求，全面提升教育教学质量和学校管理水平，推动学校教育事业健康稳步发展，取得辉煌成果的一年。
一年来，我校认真贯彻党的教育方针，遵循“办人民满意的学校”为最高宗旨，牢记“学春秋精神，写春秋新篇”这一校训，以提高教育教学质量为中心，营造“尊师、爱校、乐学、善思”优良学习风气，倡导“诲人不倦，传知，育才”的教学风气，贯穿“好学、日新、继往、开来”的学校风气，彰显“以人为本，和而不同”的管理理念，在上级领导和社会各界的关心支持下，经过全校师生的不懈努力，取得了可喜的育人成绩：今年中考，我校有39名同学总分在500分以上，126名同学被高中录取，七个学科全部进入全市前十名，其中英语、物理、政治、历史位列全市第一名，数学、化学位列全市第二，语文位列全市第三，总评全市第一名，创历史新高。
借此机会，我代表春秋中学向大家交流、汇报学校的教育教学管理工作，敬请各位领导、同仁批评指正。
规范管理，稳步推进
一流的学校需要一流的管理，好的管理制度既能约束人、留住人，更能激发人、鼓舞人。
学校始终坚持把抓常规管理作为学校管理工作的重心，把“抓教风、树学风、正考风”作为教学管理工作的突破口，重规范、重过程性管理，尤其是教学常规和学生在校规范的管理，抓落实，抓成效，注重积累。在开齐课程开足课时的基础上，使教学常规管理工作进一步规范化、制度化，积极开展教师集体备课和推门听课活动。
在学生管理上，学校适时更新教育理念，以“班级达标”和“星级班级”为建设目标，科学有效地落实学生自主管理工作，提升了校园管理的效率与质量；在教学管理上，实行目标教学管理法，将多项教学任务量化细化，分解到校领导、科室、教研组长和每个教师头上，明确责任，加强考核，在教师群体中形成了你追我赶，敢于争先创优浓厚的教学氛围。
花大力气，优化育人环境
要使学校教育工作行之有效，必须充分挖掘和发挥校园文化潜移默化作用，高度重视校园文化育人建设。
一是加大物质文化建设，美化校园环境，积极为师生提供优雅舒适的办公、学习场所。我们学校统观全局，制定出切实可行的校园文化发展长远规划，积极筹资，充分利用节假日，对校园布局、建筑装饰、教学设施、校园环境卫生等方面进一步优化和美化，不断提升学校的办学水平。
二是加强制度文化建设，强化管理机制。俗话说：“不依规矩，无以成方圆”。学校发展应遵循教育规律，依据教育方针和法规，充分发扬学校教代会、家委会民主决策、监督作用，建立和健全各种规章制度，最后才以条文的形式定下来，形成制度文化。
三是加强学生课余文化建设，丰富学生校园生活。校园文化的载体主要是各种各样的学生集体活动，为此，学校成立学生自主管理委员会，设立辅导员制度，创造条件，充分发挥学生的主观能动性，让学生自己组织，主动参与，寓教于乐。
四是发挥舆论文化正面导向作用，形成优良校风。集体是一个熔炉，能把生铁炼成钢，也可能是黑染缸，学生在集体中，思想行为容易受到集体舆论的制约和同化，我们学校重视舆论文化建设，充分发挥广播室、黑板报、宣传橱窗、图书阅览室等教育宣传阵地的作用，大张旗鼓地表扬好人好事，“以正确的舆论引导人”，促进优良校风的形成。
优化师资，提升课堂效益
为了建设一支结构合理、素质优良、能打善战的教师队伍，学校始终坚持把师资队伍建设放在学校管理的首位。
一是深入开展师风师德建设，牢固树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的教师从业准则，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，在教师群体开展“学先进”、“做模范”自我教育活动，培养教师具有奉献精神、创新意识、团结合作技能，树立“内正其心，外修其形”的春秋教师形象。
二是大胆使用青年教师担任教学骨干。通过开展校本研修、备课组教研活动、学科组听课评课、青年教师优质课竞赛、教育教学经验交流座谈会等一系列活动，提升我校中青年教师的业务素质修养、教学工作能力。
三是提高课堂效率，打造春秋质量品牌。素质教育的主阵地在于课堂教学，在课堂教学的评价上，我们更关注课堂教学的实效性，立足于课堂育人质量的提高；在课堂教学组织形式上，倡导教师积极引导学生掌握自主、合作、探究的学习方式；学校结合学生自主管理教育模式，组织中青年教师探索、尝试“自主学习+合作探究+成果展示”课堂教学模式，已取得了良好的课改效果。
现在，春秋中学工作面貌焕然一新，教师们的工作目标明确，工作热情高涨，上下拧成一股劲，合成一条心，学校开创了“环境雅，人心聚，队伍整，校风严，教风实，学风浓”崭新的工作局面，为春秋中学教育教学工作跻身全市先进行列奠定了坚实的基础。
目前，高铁新城建设给春秋中学的发展带来更有利的发展机遇，我们学校改扩建工程已处于竣工阶段，改扩建后的学校将有教学楼三幢、综合办公楼二幢、综合实验楼二幢、学生公寓楼一幢、可容纳800余人就餐的标准餐厅，面对新形势的挑战，我更知责任之重大，在学校办学条件改善的同时，我会更加注重育人质量的提高、学校内涵的提升。
同志们，老师们，辛勤园丁，是送给教师的赞语；春风化雨，是献给老师的颂歌。教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。
各位老师，回首过去，我们信心百倍；展望未来，任重道远。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。我们只有以更高的热情、更扎实的作风，充满着无私和宽容的爱心投入工作，博学善导，努力办人民满意的教育，才能无愧于我们光荣而神圣的职业。
最后，再次祝各位老师节日愉快！身体安康！
谢谢大家！
庆祝教师节暨表彰大会校长讲话稿6
各位校长、各位老师，同志们：
今天，我们在这里集会，共同庆祝第28个教师节，同时表彰一年来为我乡教育事业，做出突出贡献的“十佳”优秀教师、“十佳”优秀班主任、“十佳”优秀教育工作者。我谨代表乡党委、人大、政府及全乡人民，向辛勤耕耘在教学第一线的老师们、广大教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺，向关心、支持我乡教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。一年来，在上级党委、政府以及教育主管部门的正确领导和大力支持下，在社会各界人士的鼎力支持下，我乡全体教职工齐心协力，众志成城，辛勤耕耘，兢兢业业，无私奉献，铸就了我乡教育事业新的辉煌。
素质教育成效显著，两所中学共有59名学生被二高正式录取，村小素质抽考，五年级排名全县第四，六年级排名第十。南向店乡教育艺术节，在全县小有名气，并在今春全县艺术节展演中，完小、一中选送的节目均获奖。全乡教育基础设施建设，取得了新的突破：一年来共投入资金200多万元。师生学习、工作、生活的条件得到根本性的改善，提升了学校办学品位。全乡教育局面稳定、和谐，构建了积极、向上、健康的育人环境。
各位校长、各位老师，同志们，乡党委、乡政府高度重视我乡的教育工作，并寄予了很高的厚望，因此，我们在充分肯定成绩的同时，也必须正视我乡教育中存在的问题，希望全体教职员工在新的征程中，乘胜前进，为我乡的教育事业再接再厉，再立新功，在此，我讲三点意见：
一、围绕目标，加快发展，走教育强乡之路
1、坚持教育优先发展地位不动摇。国家兴衰，系于教育。可以说，尊师重教，怎么说，怎么做，都不为过；怎么关心，怎么支持，都不为错。当前，全乡上下正深入实施“十二五”规划，推动经济社会又好又快发展，要把教育优先发展战略落实到具体行动，以更大的决心、更新的思路、更实的举措，推动全乡教育工作再上新台阶。
2、坚持教育统筹发展目标不松懈。一方面，要促进教育资源均衡配置。要不断缩小乡村之间、学校之间办学条件的差距，让每一名学生都尽可能的享受到同样的优质教育资源。鼓励乡镇所在地及附近学校教师，到偏远学校任教。另一方面，要统筹做好教育投入、学校建设、教师配置等工作，达到全乡教育均衡、和谐发展。
3、坚持提升教育质量不含糊。教学质量是学校发展的永恒主题，要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因材施教，让学生学有所长，学有所用，学有所成，努力实现全乡教育质量有新突破、新跨越、新辉煌。
二、弘扬精神，务实发展，走教育改革的奋进之路
改革是教育科学发展的必由之路。广大教育工作者，要辛勤耕耘，矢志不渝，励志改革。教育改革要弘扬敬业精神。广大教师要牢固树立扎根教育，服务教育、奉献教育的职业理想，真正把真心献给事业，把爱心献给学生，把良心献给社会，做知识之师、人格之师、精神之师。教育改革要弘扬拼搏精神。发扬老区“宁可苦干，不愿苦熬”的精神，发扬信阳“勇于吃苦，甘于奉献，善于创新，敢于胜利”的精神，向传统教育挑战，向教育改革进军，向提高质量迈进。教育改革要弘扬博爱精神。教师要以生为本，以身立教，以德化人。用爱心去开启学生心灵，健全学生的心智。用爱心陪伴学生成长。教育改革要弘扬尚学精神。广大教师要时刻保持“充电”状态，不断加强学习，探究教育规律，创新教学方法，努力成为专家型、学者型、创新型教师。教育改革要弘扬创新精神。广大教师要善于探索，勇于创新，创新教育理念，创新教育方式，培养创新型人才。建立健全科学的激励机制，评价机制，竞争竞争和淘汰机制。
三、牢记使命，保障发展，走教育为本之路
1、突出教育地位。乡党委、政府、各村、各部门、各单位都要支持教育工作，每年为教育、为学校办几件看得见、摸得着的好事、实事。定期研究解决教育工作的重大问题，理解、支持教育工作，尊重教师劳动，关心教师工作、生活、学习。
2、加大教育投入。再穷不穷教育，再苦不苦孩子。进一步落实好上级关于改善办学条件，优先发展教育的一系列政策规定，各部门要为教育发展开绿灯，认真履行职责，加强校园周边环境整治，依法维护教师合法权益，为广大教师提供一个祥和、安宁的工作学习环境。
3、形成教育合力。加快教育发展，建设教育强乡，打造南向店教育名片，单纯依靠学校，依靠教育是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正在全乡形成尊师重教的良好环境。要搞好舆论引导，营造重视教育，支持教育，崇尚教育的社会氛围，形成尊师重教的良好风尚。为教育优先发展保驾护航。
老师们、同志们，“教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。”回顾过去，成绩显著，令人自豪；展望未来，前途光明，我们充满信心。南向店教育事业的快速健康发展，凝聚了每一位教师、教育工作者的辛勤付出和努力；凝聚了各级组织、社会各界对教育的关心和支持。我衷心地希望教育战线上的全体同志，继续发扬勤奋耕耘、无私奉献的精神，热爱教育，诲人不倦，同心同德，携手并肩，再接再厉，扎实工作，为南向店教育事业和经济发展作出新的更大的贡献！
最后，祝大家节日愉快，身体健康，合家幸福，万事如意！
谢谢大家！
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