校长在六年级毕业典礼上的讲话稿

2021-06-22 讲话稿

  在日常生活和工作中,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编整理的校长在六年级毕业典礼上的优秀讲话稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  校长在六年级毕业典礼上的讲话稿1

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一个金色的七月,又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻。今天,我们葛庄小学六年级全体师生相聚在这里,举行20xx届毕业典礼,43名同学满载着六年的收获,按期毕业,即将离开学习生活六年的校园,结束小学的学习生活,踏上中学新的学习征程。

  同学们,你们在葛庄小学学习,生活六年正是我校突飞猛进,跨越式发展的六年。几年来,我校在中心校领导的关怀与支持下,在李志刚校长的领导下,全校师生同甘共苦,拼搏向上,学校的教育、教学工作成绩显著,先后取得了等多项荣誉称号。学校的校容校貌优美、整洁、四季常青、三季有花,给人以温馨舒适的美好享受,教学设施设备日趋完善,现代化建设走在了全镇的前列,你们是葛庄小学发展壮大的见证者和享受者。我们自豪地说:“葛庄小学昨天创造的辉煌将不断发扬光大,我们的明天一定会更加灿烂辉煌。

  六年前,你们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到葛庄小学的怀抱。校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的足迹,记载了你们人生成长历程的梦想与辉煌。

  在这里有你的好朋友,那么多年在一起同甘共苦相濡以沫,你们或许结下一生的友谊,有的虽然仅仅同学一场,但终究因为有共同的经历,将来相见时,就会多了许多共同的话语。同学间的情谊永远是最纯真最可珍贵的。

  在这里有你喜爱的老师,他们的个性不同,年龄不同,思想观点不同,教学风格不同,都和你们朝夕相处,那么深刻地留在你的.记忆里,因为他们都怀着真切的拳拳之心,他们一直陪伴着你们,虽然你们中有些同学很调皮,读书时惹了不少祸,让你的老师心力交瘁,但老师们心中有爱,没有什么怨言,老师有一颗关爱的心,恨铁不成钢呀。

  今天你离开了这里,你就被称为是葛庄小学的校友,是葛庄小学建校以来最小的校友,母校不求你感激,母校只有默默地为每一名校友祝福,祝福你们靠着自己的努力,为自己创造属于自己的美好未来;母校不求你们回报,只求你们记得自己成长经历中,国家、社会和你的家庭为你提供的充分的条件;只求你们记得曾经在你遇到困难和挫折时那一双双热情关爱的手;母校只求你们记得,这个世界最伟大的力量是爱,你们还将继续求学,会有更大的本领,会学会为国家和社会做更有价值的事;而支持你去做事的力量是爱,爱身边的人,为身边的人做事,爱社会,爱国家,为社会为国家尽忠尽力,应该成为你们每个人的理想。同学们,未来的事业任重道远,你们都会有疲惫的时候,当你疲惫不堪的时候,可以回母校走走,我相信这里的一草一木都会给你力量;你们都会有成功的时候,当你成功时,可以回母校报喜,因为母校有那么多学弟学妹们,他们希望从你们那儿获得力量。

  同学们,小学毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。社会是一汪洋的海,人生是一叶小舟。请你荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的目标扬帆远航!

  最后衷心祝福同学们前程远大,人生幸福!谢谢大家!

  校长在六年级毕业典礼上的讲话稿2

各位同学:

  上午好!在六年时间里,我给各位同学讲过许多次话,各位同学也许多次在此集中,但是这样的场景今天却有不一样的内涵。岗埠中心小学xx届小学生毕业典礼隆重举行,作为校长,是我最后仅有的机会给各位同学讲话,此时此刻,千言万语却不知从何说起,离别的伤感油然而生。六年来,我们朝夕相处,彼此关心,彼此建立浓厚的友情,这种情感是真挚的、真诚的、真实的,它不会随着你们离开校园而消失,它会扎根我们的心田,伴随一生。

  同学们,六年里,你肯定经历了许多苦涩和甜蜜,记忆了许多让你难忘的事情。那么在这些记忆里,你记忆了老师的谆谆教诲了吗?你记忆了老师的关心和爱护了吗?你记忆了不做作业被老师批评的场景了吗?你记忆了考试没考好而伤心落泪了吗?你记忆了没被评上“三好学生”而情绪低落了吗?你记忆了没被选上班干而愤愤不平了吗?……好了,不管怎样,这些记忆让你收获了成熟,让你收获了成长。一年、几年、几十年,这些被记忆的事情会抑不住地涌上你的脑海,让你回味无穷,体会小学阶段的纯真、浪漫、无暇。

  同学们,经过六年的光阴,你从懵懂无知的儿童变成了意气奋发的少年,许多学生能独立思考问题和解决问题,拥有独特的见解和看法,具备了判断是非、美丑的能力,有时还会时不时出现“叛逆”的行为,这些都说明你长大了。暑后你们将踏入中学继续学习,紧接着要面临人生的中考、大考,虽然路途遥远,道路曲折,但命运会眷顾勤奋、努力的人,只要你努力、加油,好运气会伴随你的,你会心想事成的,你的母校会经常关注你,牵挂你,在人生的旅途中,千万不能因善小而不为,不能因恶小而为之,做一个真正对社会有益的人。

  校长在六年级毕业典礼上的讲话稿3

老师们:

  大家好!我们全体毕业班教师齐聚一堂,共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。

  一、质量

  一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献,中布小学教育的生存和发展,你们担当了重任。对此,我们有了深刻的认识,并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验,希望你们团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验,共同探讨教学的方法和策略。

  二.管理决定成败

  1、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任

  俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘。同样,教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。

  要求学生明确自己学习目标,并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念。

  各班要围绕目标开展工作,让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

  2、充分发挥班主任的管理作用

  一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。

  3、思路决定出路

  毕业班工作很复杂,既要做好教学工作,又要管理好学生,但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究策略,用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果,所以我们也应该有新的思路和策略。

  毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,你们拿出勇气和信心,精诚团结,全力以赴,相信你们一定能再铸辉煌!

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