九年级中考备考讲话稿

2021-06-05 讲话稿

  在现在的社会生活中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的九年级中考备考讲话稿范文,欢迎大家分享。

  九年级中考备考讲话稿1

老师们、同学们:

  阳春三月,生机勃发。20xx年中考正向我们阔步走来!如果把初中三年学习比做千米跑,那么此时此刻,我们已跑过最后一个弯道,距终点只有百米之遥。

  今天,我们欢聚在这里,举行中考百日誓师大会,吹响实现我们人生理想的集结号,发出我们人生攻坚的进军令,擂响我们阔步前进的催战鼓,合奏我们必胜豪情的铿锵曲!

  同学们,此时此刻,我能体会到你们面临第一次人生重大选择时的紧张心情,也能感悟到你们随着中考日益临近接受挑战的迫切希望;我们校领导、年级全体老师既是你们决胜千里的谋划者,也是你们备战中考的参与者。今天,我就同学们百日备考提几点建议,希望对同学们有一定帮助。

  一、目标:

  目标是我们努力的方向,是引领我们成功的灯塔,也是我们不断前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的小船,是不可能达到成功彼岸的。学习上,每个人都应该有目标,尤其是到了中考复习的关键时期,我们更应该制定详细可行的目标与计划,把目标具体到每周每天每节课。并且时刻检查自己的目标达成情况,已达标的打个钩,没达标的想办法挤时间尽量完成。我相信,我们这一届初三年级学生是有着远大目标的群体,是勤学、乐学的群体,更是勇于创造奇迹的群体。目前,整个初三年级教学秩序井然,备考氛围深厚,发展势头良好。同学们一定要咬定目标不放松,不达目标不放手。在不断的设定目标、完成目标的过程中提升自我,成就自我!

  二、信念

  信念指导行动,有什么样的信念,就有什么样的行动。常言道:“行百里者半九十”,读书九年,现在到了临考复习的最后100天,最后的几步往往是最难走的。此时此刻,我们最重要的信念就是要坚持,坚持,再坚持。同学们,学习累了,再坚持一会儿;遇到问题了,多思考一会儿;作业多了,挤挤时间,少休息一会儿。无论前进的道路多么崎岖,都不要放弃,坚持到底才能胜利。请大家牢记:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,初三苦,初三累,百日冲刺决不后退!

  三、认真

  同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的最关键时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅上课要认真听,练习要认真做,考试要认真考,而且其他事也要认真做,规范着装,佩带校卡,遵时守纪,严于律已,让认真内化为一种习惯,一种素质,这将有助于同学们获得中考的成功,乃至将来事业的成功。在剩下的100天里,也许老师们会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,同学们要认真正确的对待,紧跟老师步伐走,以健康向上心态去积极应对这些挑战。

  四、信心

  中考竞争,也是心理素质的竞争。中考并不可怕,可怕的是自己对中考的恐惧,有些学生,在还没进行中考之前,自己就被中考吓倒了。其实,我们奋斗了九年,积累了九年的功力,又还有比较长的复习时间,通过复习还可以提升一大载,中考,我们怕什么,中考,正是展示自我的良机。所以说,我们要增强信心,坦然面对中考。我们要珍惜每一天,微笑地面对每一天,我们坚信,我努力,我就行,做最好的自己,让激情天天燃烧,让热情天天高涨!

  同学们,中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的体验,是精、严、细、实的比拼,考前100天的复习对于决胜中考将起到关键的、决定性的作用。中考复习将按三轮进行:第一轮复习,按课本顺序把知识全面复习一遍,不留死角和盲区;第二轮复习按条块对知识进行整理,查漏补缺,提升知识灵活应用和综合解题能力;第三轮复习模拟中考套卷训练,找感觉,查问题,熟悉常见题型和常用解题技巧,调整心态。

  面对即将开始的中考复习,同学们要注意以下几点:

  1、复习时要做到“五到”。

  即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在,一定要养成全身心投入学习的习惯,排除干扰,全力备战中考。

  2、养成固定时间内复习固定内容的习惯。

  一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律,这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯,一到这时间,心理上就会做好准备,复习的效率就高。特别是抓住早晨及晚睡觉前两段时间,背诵、记忆一些核心知识,效果常常非常好。

  3、要在理解的基础上复习。

  理解是记忆的前提和基础,理解后的知识易记难忘。要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求同学们必须做到:上课高度集中自己的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。

  4、复习要有重点。

  复习要有针对性,强调的是效率,强势学科要求稳,不出错,重在深度与高度的突破。弱势学科要不留知识盲区,力求短期突击见奇效,中考真正的较量在于你能将弱变强。

  5、复习时要做好四件事。

  (1)尝试回忆,就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍,这样可以及时检查当天听讲的效果,提高记忆力,增强看书和整理笔记的针对性,养成善于动脑思考的习惯;

  (2)看教科书,重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分,高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

  (3)整理笔记,先把上课时没有记下来的部分补上,再把记得不准确的地方更正过来,以保证笔记的完整性和准确性;

  (4)看参考书,把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上,这样就会促使知识掌握向深度和广度发展,使学习逐渐形成良性循环。

  (5)重视反馈,做一定量基础题,看解题速度与准确率;做适量挑战题,加深对知识内涵的深入理解;做少量创新题,达到知识灵活运用的高度。

  6、要适时做好系统性复习。

  一个星期、一个月下来,一定要把各科知识整理归类,系统复习,俗称“梳辫子”,经常这样把分散在各章的知识点连成线、辅成面、结成网,使所学到知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

  7、复习要有雷打不动的计划,注意分配好复习时间。

  每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的安排,在时间的分配上要处理好各门功课的关系。

  8、复习要立定目标。

  复习要有切合自己实际学习能力的目标,并且有达不到目标的自我处罚措施。不该错的错了,表面上是疏忽、粗心,实际是态度不认真、不重视,根治的方法是把平时作业与训练当考试一样对待,一丝不苟。每次月考,都像照镜子,发现学习中的问题与不足。

  9、要最大限度地利用时间复习。

  特别是平时一些闲散、短暂时的时间都要利用起来,还可以把每科的基础知识做成一张张小卡片放在身边,以便随时拿出来复习、巩固。

  xx中学连续六年夺得市直中学中考综合考评第一名。但教学质量没有顶板,中考成绩仍有较大提升的空间。“永居第一,再创辉煌”应该成为我们备战中考的总目标和努力方向,目标引导行动,行动决定命运。同学们,最后一百天,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,一份耕耘,一份收获,人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩。老师们、同学们,让我们用闻鸡起舞的精神彰显我们的志向,用破釜沉舟的顽强铺就我们的前程,用卧薪尝胆的意志成就我们的辉煌!我相信,20xx年中考,我们一定成功,20xx年中考,xx中学必定辉煌。

  九年级中考备考讲话稿2

各位校长、班主任:

  大家上午好!

  2月底,xx带领几所规模较大的初中学校校长到xx、xx农村中学进行了学习,每个校长回来后都写了考察报告。听说感触很深、收获很大。为什么要出去参观人家的农村初中,一方面是因为我县农村初中没有一所叫得响的学校,另一方面是外县的农村学校师资、生源与我们相似,有可学的东西。刚才,大家参观了楚江中学的`校园和初中九年级四个班,应该感受到了浓厚的备考氛围。下面我再强调三点。

  一是要鼓足士气,全力营造中考合力。

  在没有更科学的考核标准之前,中考和高二学考是政府衡量学校教育教学质量的重要标准之一。前几年,我县中考成绩能在全市排前列,一方面是由于大家的共同努力,还有一个原因就是我县抓得早,其他县市过去重视程度不高。而现在各地都意识到了抓中考的重要性,我县就没有优势了。目前,我县二中、三中需继续保持良好的发展态势,其他学校包括职业中专必须加快步伐、稳打稳扎,全面跟上。各校一定要把中考摆在学校管理工作的首位。要安排专门的领导抓中考,明确目标、树立信心、强化措施,在全校范围内营造重视中考的浓厚氛围,我觉得刚才xx要求大家对九年级教室和办公室进行布置,营造声势,鼓舞士气,这一点虽是形式主义,却非常必要,对七八年级学生也是一种教育、一种激励、一种鼓舞和鞭策。

  二是要提振精神,全面摒弃埋怨思想。

  目前,我县农村初中的师资比较薄弱,条件较差,生源分布也不够均衡,这是客观存在的事实,其他兄弟县市也一样。刚才xx介绍的xxxx中学校长我很佩服,他那里一年流失12个老师还信心满怀,并且亲自带起老师到外校取经,确实令人敬佩。如果师资和生源都好,哪个校长都可以抓出成绩来。生源不好、师资不优,却能抓出成效,抓出新局面来,这才是水平、才是能力、才是创新,才会得到家长、学生和社会的满意。因此,我们要面对现实,正视困难,提振精神,昂扬奋进,拼搏80余天,夺取中考全面胜利。在这方面xx、xx值得我们学习,县内的一中值得我们借鉴,一中高二面临的困难不少,但是他们面对困难不畏难,面对挑战不畏缩,齐心协力,以战天斗地的英雄乐观主义精神,披荆斩棘,各个击破,终于实现了高二学考97%的合格率,名列全市前茅。还要学习三中管理规范、严谨有序,学教师敬业、有团队精神。我希望我们的校长要有这种乐观主义精神,不要怨天怨地、怨师资和生源,要牢固树立不获全胜绝不收兵的信念,集全校上下精神合力,凝心聚力,千方百计克服困难,努力拼搏,扬长补短,因材施教,做到每一天都有新的起色,每周都有明显的进步,每旬都有大的变化,每月都有可喜的突破,确保全县今年中考7a人数增长30%以上,一次性合格率实现保三争二,城区受表彰学校达到2所以上,乡镇也要有1-2所。上两周,xx带领基教和教研的同志到职中召开了备考再动员会,职中也很重视,把中考当做了一个大事来抓,将任务分解到了老师,这也给我们树立了信心。大家回去后要把我县齐抓共创这种精神传导到每一位老师,形成合力。

  三是要修正思路适时纠正偏差。

  上次县里的动员会后,各个学校做了很多行之有效的工作。通过与兄弟县市比较,我们的初中学校也还有许多不足。希望各校要以这次再动员会议为契机,全面检视、反省各项工作,查漏补缺,重新修正思路和教学方案,奖惩措施要动真格、来硬的,全面调动各方面的力量和各种手段,全面增强针对性、操作性和实效性,按照倒计时、倒排工的做法,把工作目标、要求细化到天、到班、到老师、到学生,做到日日清、周周清、月月清,坚决摒弃和反对“磨洋工”、“走过场”,确保每时每段的教育教学实效。基教股、教研室要切时深入研判各时段的教学要求和措施,深入学校课堂抓好指导和视导,提高指导和视导的针对性和实效性。同时,教研室要全面组织好今年的2次模拟考试,要紧扣考纲、把握要点、针对实际,搞好命题工作,每次考试完后还要认真搞好试卷分析。确保每次目标正能量实现,每次都要有大的突破和飞跃。

  各位校长、班主任,抓好中考工作和抓其他教育工作一样,最重要的是要有责任心和进取心,一步紧扣一步抓好每个环节抓好每个过程。我相信,只要我们大家拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使,全县上下全力以赴投入进去,以超常规的工作精神、工作干劲、工作手段和工作方法,拼搏最后80余天,今年我们的中考目标就一定能够实现!

  九年级中考备考讲话稿3

尊敬的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九班的,今天我发言的主题是“学会思考,精心备考”。

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则怠。”日本谚语,“缺少知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。”伟人说,精神的高雅,在于思考那些善良和优美的事物。明代最著名的思想家,哲学家王阳明在贵州龙场夜夜静坐深思,才大悟格物致知之道,诞生留名千古的知行合一的心学。由此,从某种意义上说,思考将决定我们一生的高度。

  “三思而后行”则强调思考与实践的联系。

  临近中考,我们积极备战,蓄势待发。学习中我们要积极思考,善于思考,乐于思考,将思考的武器运用到我们中考复习方方面面。在每一次测验之后,每一次模考之后,每一节新课之后,每一天作业之后,都少不了我们缜密思考。思考可以加强记忆,思考可以发现问题,思考可以带来学习灵感。最重要的是,思考可以帮助我们查缺补漏,找到学习上短板,在最后20天复习阶段,思考——可以帮助我们找到每一学科得分点。

  我们不应该急于求成,盲目刷题,那样只会浪费宝贵的时间。学习过程出现的错误和纰漏也是我们需要重点思考的,通过思想有所发现,有所收获,自我完善,大有进步。

  爱因斯坦曾说过,思考使他成为了一名科学家。学会思考,我们才能渐渐培养起科学探究的素养。

  中考,我们人生路上第一个十字路口,更要慎重思考每一个选择。都说细节决定成败。我们要深思熟虑做过的每一道题,考虑出题者的意图。每一项知识都有必要构建一个知识体系,举一反三。总结、温故,让知识活跃起来,准备好每一个时刻,我们可以厚积薄发。

  最后,希望各位学业进步。我的发言结束,谢谢大家!

  九年级中考备考讲话稿4

  1、要充分认识中考的形势

  几年前人们曾形容高考为千军万马争过独木桥,随着高校年年扩招,过去的独木桥早已变成了宽阔的阳关道,相比之下,中考要显得困难一些。特别是从这一个多学期教学情况来看,我们这届毕业生还是很有实力的,我们的老师是充满信心的,我们的目标是一定能够实现的。所以,中考竞争尽管依然异常激烈,但近两年各高中招生量在逐渐扩大,为每位同学升学带来希望。

  2、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

  不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都"走着说着",顺其自然,甚至认为"车到山前必有路"、"没有过不去的火焰山"。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。前几天我在初三开座谈会就谈到这样一个问题。问同学们的复习打算,说没有,这样不好。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没有认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能要"吃败仗"、"栽跟斗"。各学科老师经过认真的分析,讨论、研究,制定了本学科的复习计划。有的学科有三轮复习,有的学科有两轮复习,我们要认真对待,跟上老师的步伐,真正将复习落到实处。我们要认真对待每一次考试,因为考试可以检测带动复习,并对复习形成反馈。同学们知道,我们每次考试都是以中考的模式组织,每次考试结束后我们都要把学生的成绩计打印下发,并组织老师认真的分析、排查,具体到每个学生的每一科,甚至是每一个知识点。我们同学也要认真对待,认真查找自己每次考试的失误,争取下一次考试不犯类似的错误。我在和咱们同学座谈时就多次提到这样一个问题,第一次犯一个错误是可以原谅的,但第二次犯同一个错误就是愚蠢的,如果第三次还犯同一个错误,那就是愚蠢得不可救药。为了打好"初三攻坚战",争取在较短的时间增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己的学习基础与实际,制定学习计划,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在中考中才能打有把握之仗。

  目标是我们奋斗的方向,它给我们动力,没有目标,我们的复习备考就会失去方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。

  3、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

  和同学们的座谈表明,有不少进入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的"夹生饭太多,难以消化",原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上"混一天算一天"的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在最后一段时期,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

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