启动仪式讲话稿

2021-05-14 讲话稿

  在充满活力,日益开放的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的有关启动仪式讲话稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

  启动仪式讲话稿1

尊敬的各位老师、家长朋友,还有我们亲爱的小朋友们:

  大家上午好!非常高兴能作为家长代表,参加实验幼儿园的“感恩你我,爱伴成长”感恩月活动的启动仪式。我们中华民族有着悠久的文明历史,早就有“滴水之恩涌泉相报”的古训,说的是受到他人的帮助要有一颗懂得感恩的心。为了对实验幼儿园辛勤的老师们表示感恩,所以我今天带来了一个故事,与老师、家长还有小朋友们一起分享。这个故事的题目叫《三个儿子》。

  说,很久很久以前,天气十分干旱,有三个妈妈带着她们的儿子到很远的小河边去挑水。

  在回来的路上,一个儿子在前面翻着跟头,他翻的跟头可好看了,像车轮在转!他的妈妈笑咪咪地对身边的人说:“大家看,这就是我的儿子,既聪明又有力气,谁也比不上他。”

  另一个儿子在前面唱着歌,他唱的歌可好听了,像百灵鸟在歌唱!他的妈妈笑咪咪地对身边的人说:大家看,这就是我的儿子,唱起歌来好听极了,谁都没有他的嗓子好。”

  身边的人问第三个妈妈:“你的儿子呢?”妈妈没有回答,只是回头对后面提着一桶水的小男孩说:“儿子,累坏了吧!要不我们休息一下?”“不,不用,帮妈妈干活一点也不累!”

  一位老爷爷坐在旁边的石头上休息,他笑咪咪地说:“谁说是三个儿子,我只看见一个儿子。”

  小朋友们,你们一定知道老爷爷看见的是哪个儿子吧?是的,当然是那个帮妈妈提水的儿子。因为只有这个儿子,才是个懂得感恩的人。你们喜欢翻跟头的儿子、唱歌的儿子,还是帮妈妈提水的儿子?

  小朋友们,做个懂得感恩的人,并不一定都要帮妈妈提水。放学路上自己走,自己的书包自己背,自己吃饭不用喂,别人帮助了你会说谢谢,等等,这些可都是懂得感恩的小朋友应该做到的噢!你们能做到吗?那就从今天开始吧! 加油!

  启动仪式讲话稿2

同志们:

  随着经济的快速发展,马路上的各类车辆越来越多,道路交通事故则成为了各种安全事故中的“头号杀手”,我国每年交通事故死亡人数有6万余人,每天的交通事故死亡数字在200多人。而导致悲剧屡屡发生的一个重要原因,就是由于部分人交通安全意识淡薄,随意违反交通规则。

  通过多年的事故分析,在每年的4月30日,都是事故高发日。这与4。30、五一节小长假大量车辆人员外出出游、交通压力增大有一定的关系。上世纪九十年代,全省交警确定4月30日为“交通安全反思日”。20——年《——省交通安全法实施办法》将4月30日确定为“交通安全宣传日”。为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,20——年4月25日,我国把每年的4月30日定为全国交通安全宣传日。我们希望,有更多的人来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!对于那些漠视自己生命和漠视他人生命,对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的行为,要认真反思,并引起足够重视。这些置法律于不顾,违法驾驶的行为是永远无法原谅的!

  可喜的是,这几年我们交警和相关部门,不断采取各种有效措施,加大交通管理的设施投入,通过不懈的努力,我市交通事故发生率呈逐年下降的趋势。同时,我市出现了一支传递正能量,唤起人们遵守法律,自觉纠正不良行为的社会力量,那就是我们侯马的青年志愿者服务团队。这些交通文明使者,他们尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会,每天在不同的角落,默默无闻奉献着自己的光和热,在此,我代表交警部门,对他们的辛勤付出表示诚挚的谢意!同时,呼吁社会各界,从我做起,从小事做起,从点滴开始,摒弃交通陋习,倡导文明出行,共创平安侯马。为此,我希望我们的广大交通参与者自觉做到以下几点:

  一、开文明车。开车不喝酒,喝酒不开车;斑马线上不争先,红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道;不违章停车、不逆向行驶、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物,不无证驾驶,农用车不非法载人,骑乘摩托车,必须戴安全头盔,严格遵守交通法规,文明安全出行。

  二、行文明路。行人不闯红灯,不乱穿马路,不在机动车道内行走,不在行车道上候车,不在十字路口搭乘出租车,不翻越交通隔离设施,不与非机动车争道,不妨碍机动车正常通行;不在机动车道内骑乘非机动车,各行其道,文明有序。

  三、做文明人。自觉做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车。文明礼让,从我做起,车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全:车让车,让出优良秩序;人让人,让出一份友爱。积极参与文明交通宣传劝导活动,经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全,关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

  谢谢大家

  启动仪式讲话稿3

老师、同学们:

  大家好,我是xx班的xx。今天是我们学校“读书活动月”的启动仪式。我与大家一同分享我的读书“小故事”,和你们一起感受读书的快乐。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”听了这句话,大家一定知道它的意思:读书可以让我们增长知识,开拓视野,提升我们的科学文化素养。多读书,我们就能够拥有更多的学问,以投身社会,服务人民,成为一个有用的人。读书还可以在书中获得很多的快乐,来解决我们生活中的许多问题。

  记得那是暑假的一天下午,爸爸给我弄回一只乌龟,我好奇的问:“爸爸,乌龟吃什么呀?”爸爸摇了摇头,说:“不知道。”我就去问妈妈和奶奶,她们的回答同样也是“不知道”,这时,我忽然想到了我的“密友”——书。于是,我就去翻看《百科全书》,找到了答案——一般的乌龟是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龟,它只吃肉。找到了答案,我非常开心。

  读书让我感到快乐,古人说:书能治愚。书读多了,自然也就聪明了;记得三年级时爸爸送我一个小魔方,又指导我转动的方法,但是我转到中间总是被卡,不能还原。我花了两周的时间反复研究那本秘笈,终于在某天中午瞬间开窍,弄懂了其中奥妙,当时我兴奋得从床上蹦了起来!从此我就成为魔方高手,如今我在1分50秒之内就可把魔方还原了。

  读书不仅可以解决生活中的小难题,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的知识。

  读了《可怕的科学》系列的书,我明白了沙漠也是一座宝库,它里面藏有石油、黄金、白银、钻石······还明白了宇宙的奥秘,了解了南北极的动物,巨大凶猛的鲨鱼是怎样捕猎的,还有各种各样的植物和很多千奇百怪的数学题······读了老舍先生写的书《猫》,里面的故事《内蒙风光》,我仿佛置身于内蒙古,看到了美丽的林海风光,看到了内蒙古蓝蓝的天;还写了旧时的北京与它的浓浓年味;还有《五月的青岛》:它春深似海,绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿······各种各样的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边去。无数朵种花盛开在岛上,引来了一只只蜜蜂,让看这本书的人啧啧赞叹。一看就知道老舍是个写景的高手。

  如果说读“百科全书”让我了解大自然,热爱大自然,那么阅读经典名著更让我的思想品格得到升华。

  读《假如给我三天光明》我敬佩海伦凯勒的不屈不挠的精神;读《海燕之歌》我看到了高尔基就是勇敢的“海燕”;读《再寄小读者》让我更喜爱冰心奶奶的作品;读鲁迅先生的《早》,让我对这位文学家、思想家、革命家肃然起敬,更激起我阅读鲁迅先生其他书籍的欲望……

  同学们,给你们总结我读书的一些方法:书在手头,不管它是什么,你只要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。都有拓宽思路,增长知识的好处。建议大家在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研读。在研究中,主张独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读“世间”这一部活书,使所读的书活起来。对于较难懂的必读书,可以硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。对于看不懂的地方,若是碰到疑问或者看多久都看不懂的可以跳过去,再向前进,当你读完书籍,联系上下文,之前的内容你也明白了。

  同学们,“热爱书吧!这是知识的源泉!”让我们一起行动起来,以“读书活动月”为契机,积极参与课外阅读,你一定会有意想不到的收获!

  今天我的.发言到此结束!

  谢谢大家!

  启动仪式讲话稿4

各位领导、各位老师:

  今天,我们汇聚XX,举办XX展示活动。活动安排了师徒同课异构课堂教学展示、互动评课、专讲学术报告等环节。活动时间不长,形式简单,但可见微知著,它既是XX成果的展示平台,又是XX专业再发展、优秀教育后备人才专业成长真实状态的检阅窗口。活动将为如何完善和落实我地XX职后考核与管理工作机制、如何充分发挥XX的示范引领作用提供决策依据,为思考如何进一步提升我地教师队伍专业化水平提供研究样本。下面我就如何提高本次活动质量、延伸和放大活动价值提三点意见:

  1、执教者要充分展示自己的教学风格和学术主张,毫无保留地将自己的教育教学理念和经验传递给观摩老师;要视本次活动为一次专业再思考、再提升的契机,虚心听取老师们的意见和建议,深入思考和回答老师们提出的的各种教育教学问题。听课老师要认真观摩,发现和汲取名师课堂的教学智慧;要对同一教学内容不同组织实施方式进行品悟揣摩,剖析领会其中的教学机理;在评课交流和学术报告互动过程中,坦诚表达自己的见解和疑问。

  2、参与展示活动的XX和XX之间,要充分利用这次机遇,交流各自的带教与成长工作,总结成功经验,发现存在问题,学习先进做法,改进XX措施,提升XX成效,促进专业成长。观课老师要在交流中敏锐捕捉各种信息,把握XX和XX的成长路径,借鉴经验,立足岗位成长成才。

  3、与会的领导同志,要更多地从教师队伍建设的角度,来观摩观察展示活动,着力思考如何优化中小学XX的考核与管理工作,如何科学评价带教工作成效,思考如何更好地发挥各类名优教师的示范引领作用、整体提升区域教师队伍专业化水平的新思路、新举措,推动全市教育事业优质发展、特色发展、均衡发展、持续发展。

  最后,预祝本次活动取得圆满成功!

  启动仪式讲话稿5

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  今天的我们,特别地高兴!因为我们迎来蒲岐二小又一个重要的节日——第二届快乐“数学节”活动。

  一二三四五,加减乘与除;六七八九十,快乐你和我。有人说:“数学是深奥的,变化莫测的,让人搞不懂,猜不透”。其实,数学就是一根打满结的绳索,你必须耐心地解开一个又一个的死结,终有一天你一定能解开所有的结。数学是体操,让我们的同学思维如电;数学是空间,让我们的同学想象丰富;数学是图形,告诉我们形是数的化身,数是形的灵魂;数学是游戏,让我们感受着它的无穷奥妙;数学是知识海洋中一颗璀璨的明珠,它是启迪智慧,开发智力。

  同学们,我们本次“数学节”活动的宗旨是“享受数学,快乐学习”。学校安排了丰富多彩的活动,有一年级的数字书写比赛、二~六年级的数学手抄报比、一~六年级的计算能力竞赛等等。同学们,让我们一起在数学知识的海洋里遨游,去体会数学的魅力,在活动中展示我们的精彩。

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