励志学习的升旗仪式讲话稿

2021-03-03 讲话稿

  在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于励志学习的升旗仪式讲话稿(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  励志学习的升旗仪式讲话稿1

各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  谈到学习,同学们对它的感受肯定是各不相同,有的同学沉醉于语言文字美不胜收;有的同学痴迷于逻辑思维的酣畅淋漓;有的同学对于动手实验乐此不疲;但是有的同学在学习过程中体验到的却是枯燥、苦恼和烦闷,这些感受都源于大家对学习的兴趣,美国心理学家、教育学家布鲁纳曾说过:“兴趣是最好的老师。”当我们怀着浓厚的兴趣去学习时,会收获学习带给我们的快乐,那么怎样才能培养我们的学习兴趣呢?

  在比较中产生学习兴趣随着年龄的增长,我们学习的科目越来越多,而学习过程多半要经过长期艰苦的努力,所以要真正明确每门学科的学习价值,培根则认为:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”不仅每门学科都有学习价值,而且学科中的每一个知识点也有它的作用,比如说:记外语单词和语法的规则,常常是枯燥无味的,但记住以后会给听、说、读、写、译技能的培养带来很大的帮助,如果我们对每一门功课、每一个知识点都有较深刻的理解,就会认真学习各门功课,从而对每门课的学习都产生浓厚的兴趣。

  在欣赏中激发学习兴趣我们学习的过程中,经常会有这样的感受,如果对某位老师产生好感,便会对这位老师的课非常感兴趣,肯下大功夫来学习这门学科,这应该就是所谓的“亲其师,则信其道吧!”爱是学习的动力,所以每位学生都应该用赏识的眼光去欣赏每位老师,因为我始终坚信,每位老师身上都有闪光点,都是与众不同的,有的老师豪迈奔放,如大江东去;有的老师温柔娴静,如小桥流水,有的老师经验丰富;有的老师严谨果断;有的老师则幽默风趣……

  在进步中建立学习兴趣每天进步一点点,天天垫高我自己。本着这一原则,我们可以给自己定学习目标,目标不可以定的太高,应从努力可达到的目标开始,不断的进步会提高学习的自信,不要期望在短期内将成绩提高上去,有的'同学努力学习一两周,发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习,持之以恒地努力让一个个小目标实现,则是实现大目标的开始,另外,在学习过程中每取得一个小的成功,便可适当的进行自我奖赏,达到什么样的目标,就给自己什么样的奖励,这样有助于产生自我成就感,不知不觉就会建立起直接的兴趣。

  在迁移中发展学习兴趣爱因斯坦中学时只对物理感兴趣,不喜欢数学,后来他在向纵深研究物理时,发现数学是其基础,便又产生对数学的兴趣,又如你对语文基础知识的学习不感兴趣,而对写作非常感兴趣,这样你可以通过写作练习,体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义,从而增强对语文基础知识学习的积极性,这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。

  同学们,大家正处于人生学习的黄金时期,应该全身心的投入到学习中去,兴趣是要靠自己寻找的,是要靠自己不断积累的,我们要发现并感受到学习给我们带来的快乐,让我们用自己的专心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!

  励志学习的升旗仪式讲话稿2

各位老师,各位同学:

  早上好。今天我是初三(3)班梁翠嫦,今天演讲的题目是《感悟学习》。

  学习就像一个无边无际的海洋,那样宽广,那样伟大,而我们就像一艘小船,在这茫茫的大海中寻找彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择:一、在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后中有沉下海去,永远找不到彼岸!二、永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。

  我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等着我们,所以我们要勇敢面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不远了。成功是要付出努力的,付出汗水的,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈的努力去学习。

  学习要有不怕困难,永不言败的精神,还要有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那么%的灵感谢是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。”即使我们的成绩不是很好,但只有心想要学习,那我们就可以笨鸟先飞,所谓“勤能补拙”没有人一出生就是天才,他们都是经过辛苦的努力,才会成功的。所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

  在学习的路途中还要有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样踏实地一步一个脚印走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

  想在学习中获得成功,也不是不可能的,只要我们有坚强的意志和明确的目标。

  在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才会不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

  最后祝同学们学习进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  励志学习的升旗仪式讲话稿3

各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  刚才季骋悦同学在发言中提到了语文的学习从来就不是一蹴而就的,的确如此,今天我想就作文这一话题与大家做一点交流。

  金圣叹云“文成于难”,又云“故若庄周、屈平、马迁、杜甫,以及施耐庵、董解元之书,是皆所谓心绝气尽,面犹死人,然后其才前后缭绕,得成一书也。”笔耕艰辛足以见之。故而,现今学生们运用语言文字来表达思想、反映客观事物也是很不容易的,每每遇上习作,便提笔重如千钧,只字难书,墨滞不下。

  我不禁在思考,习作的“难”该如何“攻”?其支点究竟在哪里?

  回顾自己的习作体会,常常会有“思有余而笔难为”的困惑,省之再三,还是缺少能够促成文章局部深入的语言。足见,积累,还是一个不可回避的支点所在。

  词语是一个积累的问题。

  翻开我们的语文教材,琳琅满目的美文佳作,一批又一批的学子们每天在其间徜徉着,却为何有不少学生的习作语言仍是干瘪无味的呢?

  不会吸收,继而没有吸收,是关键。

  读书要吸收,读到文章中自己不熟悉的词,就要停下来思索一番,咀嚼,体会,记住,继而能够尝试去使用,方是一种积累。如:梁衡的《壶口瀑布》,文辞精妙,是一篇形神具备的美文。有学生在这篇课文中记住了如下词语“垂空、青冷、驰骋、白烟、黄浪、飞转浪沫横溢、水浸沟岸、雾罩乱石、震耳欲聋、怒不可遏轰然而下隐隐推推搡搡”,紧接着他便尝试着运用了这些语言:‘面朝大海,春暖花开’,对着无边无际的大海,我口诵心惟地大声吟诵着海子的诗句,心中不免有些黯然,我为失去这样的良师益友而感到心痛。

  抬头远眺,往昔平静的海面也似乎显得焦躁不安,层层叠叠的波涛推推搡搡日不移晷地驰骋,犹如一支离弦的利箭较若画一地涌向岸边,近了,近了,霎时,排排黄浪飞转着垂空而来,狠狠地拍上了礁石,碎成千万朵浪花,浪沫横溢,四溅空中,不一会儿畅快淋漓地再次高高跌落,融入浩瀚的大海,溅起阵阵白烟。

  闭眼,聆听,便有隐隐的海浪声横空而来,由远至近,一声高过一声,汇聚成震耳欲聋的咆哮,充斥着我的耳朵,吞没了我的心跳,震撼了我的灵魂。

  大海在愤怒,大海在燃烧,它仿佛要挣脱陆地的桎梏,寻找自由的伊甸园。于是,一波波海浪前赴后继地撞击着海岸,一时间,雾罩乱石、水浸沟岸,哪怕是粉身碎骨,怒不可遏的低吼声是大海奋力抗争的呐喊,直至声嘶力竭。

  我茫然了,自由与生命孰重孰轻?

  这就是一种有效的语言积累。

  美文佳段同样也是一个积累的问题。

  阿基米德说过,“给我一个支点,我就能撬动地球。”若我们能使丰富而又内涵的积累成为习作的一个支点,是否能够撬动这个厚硕的文字球体呢?刘向编《战国策》云“积薄而为厚,聚少而为多。”我想,答案是不言而喻的。

  励志学习的升旗仪式讲话稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我所要讲的题目是《如何爱学习》。

  学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。

  或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的`学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  励志学习的升旗仪式讲话稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  望着鲜艳的五星红旗,我感慨万分!

  “早岁哪知世事艰“,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续做。由于这种错误想法,许多同学把今天应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今天“。宋代大学问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。“告诫我们应该把握今天,努力学习。

  同学们,我们在市一中这个知识王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,接受着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。

  我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化,几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日,就需要我们把握今天,努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定会属于我们。

  谢谢大家!

  励志学习的升旗仪式讲话稿6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我讲话的题目是《坚定信念,超越自我》。

  海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

  同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

  谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

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