一路有你相伴成长讲话稿

2020-08-11 讲话稿

  在充满活力,日益开放的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编收集整理的一路有你相伴成长讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  幸福、快乐的日子总是那么容易流逝,度过了轻松、休闲的暑期生活,我们又满怀喜悦地重返校园,见到了可亲、可敬、可爱的姐妹们,我内心深感亲切与快慰,我们又将满怀信心地迎接新的学年,我们又将继续在一起战斗。有缘人相聚,无悔心相依。人与人之间其实就是一个来来往往的过程,今年我们幼儿园有退休、调动、离职的教职工,也有新来的教职工,而我们大多数老师、职工又回到了一起,大家又有了新的起点。对离开的教职工我们表示真诚的祝愿,祝愿她们愉快地度过生命中的每一天;对新来的教职工我们表示热烈欢迎,欢迎她们成为八幼人;对依然坚守自己家园的教职工我们同样表示诚挚的欢迎,欢迎大家为了八幼的继续发展,走到一起来!

  过去的一个学年是我们全体八幼人播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一学年,同时,顺利搬迁至新园也已经一个学期了,一切都变得那么美好而幸运,这是我们同甘共苦、和谐创新的结果。感谢大家!而新学年我们大家又将站在新的起来,一起奋斗,创造属于我们大家的共同的家园、共同的事业!

  崭新的xxxx——xxxx学年已悄然而至,尽管硬件设施、设备已经大大改善,但我们还面临教师专业素养亟待提升、缺少专家引领等难题,当然,这不仅仅是我们一家幼儿园的问题,而是全区所有乡镇幼儿园共同面临的难题,但是,越是缺少,机会也就越多,希望在不久的将来,我们在座的各位能脱颖而出,所以,让我们共同面对现实,一起努力!因为,我坚信办法总比困难多!

  老师们,一所学校、幼儿园生存和发展的根本是拥有一支高素质的师资队伍。特别是对于我们这样的规模偏小的幼儿园,更是需要志同道合、能同舟共济,与幼儿园一起成长的人。在这里,我想说的是,选择了就要无怨无悔。不管你是由于什么原因来到了八幼,你就是八幼这个大家庭中重要的一员,你的一切就与八幼紧紧连在一起,校有校规,家有家规,我们必须同呼吸、共命运。我一直强调,八幼为每个教师的发展提供尽可能大的空间,只要你努力,幼儿园就会成为大家展示才华和能力的舞台,愿大家都在创造中寻找人生的意义,在成就中享受工作生活的愉悦!

  面对崭新的学年,幼儿园目前还面临着诸多困难,为了八幼的更快发展,我要求全体教职员工做到:两个“加强”、三种“意识”。

  第一个加强师表形象。老师的一言一行都代表着自己的形象,也代表着幼儿园的形象,xxxx年,我就提出一句口号“每一位教职工都是八幼的形象大使”。教师、保育员是服务于孩子发展的,后勤人员是服务于教职工的,每一个人必须摆正自己的位置,无论在哪一个位置上,都是服务。但是在工作中,个别人员缺少耐心、爱心和责任心,对待工作不够认真,对待孩子不够爱心,对待家长不够热心,教育是个良心工作,很多人都明白,没有耐心、爱心和责任心怎能做好工作呢?

  第二个加强学习能力,有一小部分教师缺乏进取精神,工作中主动性、积极性不高,在教学业务上,工作还不够扎实、细致,抱着得过且过的心态。这些都值得我们冷静思考。

  三种“意识”,一要强化“幼儿园是我家”的意识。牢固树立主人翁意识,老师们,只有我们每一个人都切实负起责来,我们的力量才强大,我们才能战胜困难,解决矛盾,促进幼儿园各项工作顺利推进。

  二是要确立“大局为重”意识。必须站在幼儿园发展的大局,正确处理幼儿园、个人利益之间的关系。做到个人利益服从幼儿园利益,在个人利益同幼儿园的利益发生矛盾时,自觉地牺牲个人利益。有一句话是这样说的“大公无私是圣人,公私兼顾是好人,先私后公是庸人,损公肥私是坏人”,我们至少要当一个好人吧。

  “校园无小事,教师无小节”。我们当老师的要永远牢记:我们的一言一行都在给孩子做榜样,我们必须规范我们的行为。

  三是要牢固树立“规则”意识。严格遵守幼儿园的各项规章制度,坚决做到令行禁止,确保政令畅通,每个人都起表率作用。

  阳光八幼教职工工作原则和技能:

  1、准确定位,引领孩子、服务家长的能力

  2、善于激励、鼓舞士气的能力

  3、为幼儿园着想,顾全大局的能力

  4、解决问题、预防问题的能力

  5、善于思考,善于表达,善于动手的能力

  6、善抓重点、注重细节的能力

  7、贯彻落实、执行到底的能力

  8、自我学习、自我提升的能力

  9、变革创新、推进改革、不断超越的能力

  10、不断完善,追求完美的能力

  11、雷厉风行、守信守时、高效高能的能力

  12、勇担责任、挑战自我,超越自我,提高创新思维,将不可能变为可能的能力。

  13、坦诚相对、与人为善的和谐人际能力

  14、乐业+专业+敬业的专业和管理能力

  15、共享阳光、共同成长的能力。

  阳光八幼教师工作要求与承诺:

  1、团结反省。团结,“众志成城”、“无坚不摧”;“攥起的拳头才有力量”;“相斗俱伤”。省身。要不断地反思,从反面意见中汲取营养。能够提得出来的反面意见往往具有意想不到的根据,对培养我们的多向思维方式大有裨益;如果离开了反面意见,那就很容易使我们的思维在单向的狭路上徘徊。

  2、为人师表。时刻牢记自己是一名教师,时时处处以身作则,当好孩子的'榜样与楷模。

  3、在其职谋其政。“你是干什么的?”、“用智慧和实干精神为自己的职位负责”。“不给别人添麻烦,自己负责的工作一定要做好,实在需要帮助要学会合作和共赢。”“站在什么位置就要有这个位置所应有的能力,除了学习和勤奋,别无他法。”

  4、家长观念。教育是一项特殊的服务行业,要服务好每一位家长与幼儿,把家长当成平等、友好的知心朋友、合作伙伴。要注意心理换位。“假如你是家长”;“假如你是一名孩子”;“当你处于对方处境的时候,会怎么办”等。

  5、互相协作。“一个人不管有多成功,都需要他人的帮助。”

  6、原则性与灵活性。“只有集体意志的原则性,原则性才有权威;只有建立在集体基础上的灵活性,灵活性才真正有效。个人的‘灵活性’常常是既害别人,又害集体,时间一长,必然害了自己。”

  7、求真务实。请记住以下至理明言:“向真理‘投降’永远不是丢人的事情”;“哗众取宠的花架子只会离成功越来越远。”“只有堂堂正正的做正确的事情、只有实实在在的把事情做正确,才能用心灵赢得心灵。”

  8、积极心理调适。“愉快地热爱既成事实”;“办任何一件事情不可能从良好的开端跳向令人陶醉的成功,因为这中间必然有挫折,只是我们如何对待的问题。”“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”

  提几点具体工作:

  1、关于课程游戏化问题。提高认识,坚定信心,牢固把握游戏的实质——给孩子提供丰富多彩的材料,去标牌,让孩子自主选择,自由开展,多提供半成品材料、低结构材料。注意点:能在户外的不要在室内,能用游戏达成目标的就不要用集体教学。

  2、关于评比活动。本学期最重要的是做好A级优质课评比。

  仰望星空,使人眼界高远、心灵纯净;脚踏实地,更知厚德载物,使命重大。“做园长的,就把阳光送给老师吧,让老师生活在阳光之中;做老师的,就把阳光送给孩子吧,让孩子生活在阳光之中!”在崭新的学期中,在快乐之风的吹拂下,衷心祝愿我和我的同事们就是这样自信自强、创新创造地“紧贴地面行走”,满心虔诚地把无私的阳光洒满校园,全心全意地播种着幸福完整的教育人生!

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