创业KAB创业基础总结报告:二手自行车交易平台的发展

2017-05-21 活动总结范文

首先想请问一下在座各位同学,有没有想过大学毕业后你是干什么的?在中国,大学生创业是非常少的,这是一个事实。原因也显而易见,无非就是爸爸妈妈和老师们希望我们好好读书和考试,然后拿个毕业证书;有些是考研;还有是考公务员等等。这些证啊什么的其实如果想当一个敲门砖,并不难弄到,相信大家爱都应该看到过“办证”这两个字吧?(ppt)很多大学生没有想过,拿到毕业证书的结果无非就是比没有上过大学的人显得更加有素养一点,拿到硕士证书的人无非也就是在就业的时候比普通的本科生更加有优势一些。但最终的一个结果就是出去就业,说的难听一点就是给人家打工,一般情况下硕士生无非就是薪酬比那些普通的大学生更加高一些而已。而那些想在大学里创业的人的思想我觉得就与那些“好好”大学生不同,从本质上来说,他们的志向就和普通人不一样。普通人做工作,而他们的思想则是做事业!想做工作的人总会找不到工作,而想做事业的人有做不完的工作等着你去做!

下面说说自己的一个“创业”经历,越鹰二手自行车交易平台创建于XX年5月,从开始到现在,这样的经历我觉得没有去实践过的人是体会不到的。下面就来和大家分享一下九点内容,第一点刚才已经讲了。。

第一步:寻找商机

在大学,有很多商机,所谓的商机,说的通俗一点就是赚钱的门路。各位开学有没有遇到过热心的学姐和学长买棉被?质量超级好的那种?有没有人向你们推销过生活用品的?问一下在座的男生有没有人向你们推销这个的(biyuntao)······这些都是赚钱的路子。但我觉得这不是持久的,很多也不是孔子教我们赚钱的方法。夫子曰过:君子爱财,取之有道。但是很多人做生意往往失去了理智,弄些黑心棉被,劣质名牌鞋然后卖给那些懵懵懂懂的大一新生,然后开心的数着钞票坐在某个三无牌的用地沟油抄菜的小餐馆里喝口加了蚊香的啤酒。这些我觉得自己不应该去做,有钱赚也不能去做这个是吧?后来经过仔细的观察和分析,找准了二手自行车这个行当。因为我觉得二手自行车不仅能赚到钱,而且能够真正的服务于同学,同时也是对社会做出了小小的贡献。

第二步:市场分析

光光脑子里觉得这个行业不错还远远不够,我觉得一个好的创业者应该会细致的分析,这样才不至于做到最后只剩下一条短裤了。在座的.有没有带我们浙江师范大学的校历?你们说有商业头脑的人最重要的是看那个章节?我个人觉得第一眼就要看数字:全日制本科在校生25000余人,研究生 4800余人,各类成人高等高历教育学生15000余人,在职教职工2670余人,专任教师1400余人······一看这么多人眼珠子就快掉出来了,翟鸿燊老师说:“人脉就是钱脉,关系就是实力。人多表示什么?人多表示钱多!”没有来得及做市场调研,就直接简单的估计了一下,就觉得这个项目不错,再加上我们浙师大学校占地面积3300余亩,建筑面积100余万平方米,我们学校的教学楼又分布散,所以绝大多数的学子都需要代步工具,而自行车绝对是我们浙师大学子的首选!那些杭州幼儿师范的学子,一年以后就要去杭州,自行车就全部退出了他们生活的舞台,还有大四的学长和学姐每年都有毕业,他们的自行车也需要紧急转让。保守估计,我们浙师大一年可以收回XX辆自行车,每辆自行车至少可以赚20,那就赚40000。不过后来发现,那些学长学姐或者杭幼师的学子急于出售,所以收购价格会很低,那些大一新生以来这里,看到这么大一片地方,由于对这么大一个校园产生了恐惧,再加上那些助理班主任经常提醒“你们浙师大混,假如没有丢过自行车的,那你就不是一个真正浙师大的人!”最后他们一看见有这么一个平台,再加上价廉物美,还有天然的防盗性能,真是“太棒了”!然后一个个开学的“大款”立马掏出钱包,对我们的自行车进行了疯狂的掠夺。

项目运作

好的商机需要要的运营模式,有了模式就要有人来执行。一个人,两只手,是绝对忙不过来的。所以第一步就是组建团队,一开始我请来很多亲朋好友过来帮忙,于是“员工”这方面就当作解决了。像设计海报名片什么的就要请比较专业的人,于是就托人帮忙做,这里展示一下我们当时的作品。(ppt)再后来就是和“员工”贴海报、跑到宿舍去跟人家讲我们有这么一个平台······一段疯狂的时间过后,由于很多原因,我们其中的很多人都没有当初那种激情了。为什么会坚持不下去呢?在那个时候,我们平台只是在收购自行车,所以钱只是出去了,还没有收益。后来我就在北门的一个小餐馆包了个包间,请大家过去喝杯酒。那个场景是非常凄凉的。我说真的挺对不住你们了,最近大家也比较累了,我这里也没有办法给大伙薪酬,因为我们目前还没有盈利,所以只能以薄酒的形式犒劳一下大家,不愿意干的可以走,我也知道最近要考试了,复习是很忙的。(毕竟像我这样不怕挂科的在我们浙师大还是少数)最后大伙一个一个的就像这盘花生米一样消失了,留下来干的只有几个“英后”大家想知道这次赚了多少呢?不要惊讶,没有这么少,也没有这么多,而是···(ppt展示)

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