一个精彩的活动已经圆满收官，想必大家都有了很深的感触吧，不如来好好的做个总结。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的2021年学校消防安全活动总结范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
学校消防安全活动总结1
为提高教职工对消防安全工作的重视程度，预防和减少火灾事故的发生，在今年11·9消防宣传日前夕，我校于20xx年11月8日中午，组织教职工在学校xx楼会议室进行了一场消防安全知识的专题培训。总结如下：
培训结合近年来的火灾案例，就遵守消防法规、加强平常检查，以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。培训中，结合各地火灾案例，用“血的教训”警示教职员工必须高度重视消防安全，不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好单位的消防安全工作。同时针对大家在实际工作中遇到的一些问题进行了现场解答，提高了大家对消防安全工作的了解和认识。
参训教职工对此次消防培训都比较感兴趣，觉得这样的消防安全培训非常重要，既熟悉了消防管理制度，为做好消防安全工作打下了基础，同时也使自己进一步掌握了紧急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性也有了更深层次的理解。此次培训，使全校教职工在思想上高度重视火灾，在能力上已经掌握了扑救初期火灾的方法，为做好学校的消防安全工作奠定了良好基础。
学校消防安全活动总结2
20xx年消防安全日即将到来之际，我校采用多种趣味形式，让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下：
实景感受，让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中，一辆红色的消防车开进幼儿园，孩子们叫喊着“消防车，消防车”，师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识，消防员装备发及消防车上的装备，让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊叹和猜测中，孩子们对消防安全有了最直观的概念。
实战演练，让学生经历最刺激的操作体验。xx小学以“119消防宣传日”为契机，组织消防安全疏散演练，拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃！”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响，各年级各班的学生在老师的有效组织下，全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线，快速、有序地撤离到学校操场，整个过程仅用时3分钟。xx小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法，鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火，师生们勇敢、果断地拿起灭火器，在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时，大家一阵欢呼，激动地喊道：“我学会灭火啦！”。
实习研讨，让学生牢记最有用的消防技巧。xx小学消防知识宣传周活动中，首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会，观看消防安全视频。接着同学们开展了以“火灾发生时，我该如何应对？”为主题的讨论和竞答活动，通过激烈的讨论或竞答，同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。
学校消防安全活动总结3
根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：
一、宣传发动，统一思想。
我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。
二、提高认识，强化领导
开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的.举措确保活动取得实效。
三、开展活动，提升技能
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1、各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。
3、在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4、各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
四、加强联系，齐抓共管
按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。活动期间，各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防安全课，重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识，并组织好了一次校园消防安全疏散演练；同时开展了一次消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查；开展了消防安全知识进课堂活动，将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈，以防范于未然。但与上级的要求相比，还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台阶。
学校消防安全活动总结4
为全面提高全市中小学生消防安全教育水平，提升中小学生消防安全整体素质，消防大队在我校举行全国第xx个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动。总结如下：
下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式开始，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间，全部师生撤离完毕。
随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度。
通过开展消防安全教育活动，切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。据了解，消防大队已联合市教育部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动，并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。
学校消防安全活动总结5
前些日子学校利用全体教师会的机会，邀请了消防大队王xx警官为我们进行了消防知识知识讲座。
王教官以生动的语言、真实的案例，围绕突发事件，结合日常生活和工作，分别就排除火灾隐患和学生紧急救护，现场救助等技术进行了讲解和示范，尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外，还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感。
学校消防安全活动总结6
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，11月9日上午，xx小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
学校消防安全活动总结7
为了积极宣传119消防知识，让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力，增强校园消防意识，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，在119消防日来临之际，我校于11月8日举行了主题为“消防安全不可忘，防火校园需共创”的消防演练活动。
为了确保这次消防逃生演练能够取得成功，xx一中专门成立了以薛xx校长为组长，全体政教处人员为组员的组织领导机构，并在演练开始前对全校师生进行了关于突发状况下如何有效撤离的安全教育。
演练内容具体分为：
（1）火情报警；
（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散；
（3）灭火器灭火流程。
11月8日上午9：45分全体人员做好消防演练准备。广播通知：消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
9：50分物业人员在教学楼一楼门口打开（南、北门各1枚）烟雾。广播：模拟拨打“119”火警电话：“向119报告：我校发生火警，被困学生有570人，请迅速前来抢救。接着拉响消防警铃，随着“应急警报……”铃声的响起，消防演练正式开始。全体相关人员及各楼层负责老师第一时间迅速到岗，协助学生队伍快速、有序的撤离，各班主任、任课教师正确指导学生，各班学生积极听从班主任与任课老师指挥，采取“边撤离边组队，动态组队与撤离”的策略，迅速组成两队，从教室前、后门撤出，并向学校操场北侧篮球场集中，撤离中要求学生做到弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到操场北侧安全位置。整个过程师生做到了有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面，并且无任何人员跌倒和受伤等危险情况！到达操场北侧安全的位置后，各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给姜学成主任，各班班主任老师和体育委员一起清点人数，并层层向上汇报。这次消防应急疏散演练活动圆满成功，全校用时3分15秒全部安全撤离！
全校师生安全疏散到操场后，学校政教处姜学成主任对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。并现场讲解和演示如何正确使用灭火器灭火。
学生经过这次的演练，进一步提高了面对突发事件的应急自救能力！在平日的学习生活中，学校还加强了对学生的安全教育，从思想认识上逐渐提高，并全面检查了学校的消防安全设施，彻底消除安全隐患，确保全校师生的生命安全。安全之重，重于泰山！防患未然，创建安全、文明、和谐校园！才能让每个学生茁壮成长！
学校消防安全活动总结8
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。
随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
学校消防安全活动总结9
5月31日晚上6点半，xx学院校义务消防队队在学院楼3305举办了消防安全知识竞赛决赛。
此次竞赛的内容涵盖了消防、交通、人文安全等多方面的知识，竞赛以答题考试的形式进行。各位选手们纷纷走进考场，监考官念完考试须知后，负责人开始分发试卷，选手们开始仔细阅读试卷认真答题。通过作答试卷，选手们显示出较高的知识储备量，他们都按时提交试卷，由义务消防队各负责人现场打分看卷，当场评出成绩。经过严肃的阅卷后，此次竞赛的获奖名单已评选完毕。一等奖是赵永强，二等奖是张效凯与靳与迪，三等奖是范雅琪、张娜、刘淑慧、唐婧成、陈劲帆，以及优秀奖是陈聪、唐任丹、徐晶。赛后，队长郭俊晖依次为获奖选手们颁发了奖品，并对此次活动宣告圆满结束。
此次活动的开展旨在进一步引导学生学习安全知识，强化校园安全文化教育，大力营造校园安全文化氛围，充分体现了学校对学生安全的高度重视。通过本次比赛，使广大同学能够更多的了解安全常识，提高安全防范意识和能力，并真正的将安全知识运用到实际生活和学习中，健康安全快乐地成长。
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