学生会纳新活动总结

2021-08-13 活动总结范文

  不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,是不是该好好总结总结呢?那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学生会纳新活动总结范文,希望能够帮助到大家。

学生会纳新活动总结范文

  学生会纳新活动总结1

  阳春十月,秋高气爽。10年校学生会生活部纳新工作在结束漫漫暑假之后紧锣密鼓的展开了,此次纳新工作坚持以“公平、公正、公开”为基本原则,选拔思想端正、能力突出且能吃苦耐劳的的学生干部为主要目的。工作由校团委牵头,团总支学生会组织筹备完成,从前期准备到基本结束共历时半个月,切实完成了为生活部招纳合格优秀人才的任务。

  此次纳新工作严格按照既定目标,具体工作分为四个步骤,

  第一:由校团委统一指导,学生会主席团根据以往经验制定纳新方案,交由部长例会讨论得出,可谓是集思广益。

  第二:由校广播台和宣传部分别进行广播和展板宣传,向新同学介绍校学生会的各个部门,使得新生对各部门有了一个总体直观的印象。

  第三:同学们填写报名表,根据人数参加统一组织的面试,经过第一轮面试的再组织参加第二轮的复试。

  第四:根据面试成绩,录取信息由宣传部通过展板进行通报。需要特别指出的是,此次纳新工作在操作上大家都是尽心尽力!!!

  学生会一届六次的新生纳新工作的顺利完成,对生活部来说有着继往开来的里程碑式意义。学生会主席团、各部部长、还有各位学生会骨干成员很好的总结以往纳新工作的经验,开拓创新、积极进取,做到了一切为同学们出发,发扬出了不怕苦、不怕累、连续作战的优秀品质,为新生做了好榜样。还有值得说明的就是,在这一届的纳新工作中各个部门都能很好的联系起来,这也为日后提供了工作指导,更加快了整个学生会的团结和发展。以后的生活部的工作会以此次纳新工作为基准,在此基础上,更好的完成学校的工作。在此,向为此次纳新工作献出辛勤劳动的领导、老师、同学表示最衷心的感谢。

  学生会纳新活动总结2

  随着社会的发展,80后、90后大学生的新特点给教育带来了诸多新课题,“草莓一族”、“啃老一族”现象较为普遍,这与创新型、复合型和协作型的人才要求相差甚远,大学生只有学会自我教育、自我管理,才能适应当今激烈竞争的社会。

  1919年,陶行知先生首次提出“学生自治”思想,并在《学生自治问题之研究》一文中给学生自治下了一个定义:“自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”具体说来,就是依靠管理者的主导作用,充分调动学生的主体参与意识,发挥学生自主积极性,以培养学生自我管理、自我教育和自我发展为目的的管理模式。

  学生自治,正是符合学生自身存在和发展的最为有效的管理模式,是高校管理的高级形式,是社会对人才培养的需要。构建大学生自治体系是实现大学生自治的基础和保障。毫无疑问,学生会正是这一体系中的核心力量之一。

  吉林大学法学院学生会是法学院学生群众组织,一直作为法学院学生发展和利益的坚强后盾,也一直秉承发扬学生会优良传统并努力创新,尝试将科学发展观贯彻到大学生学生工作的方方面面。在院团委、院学生工作办公室的正确领导下,取得了崭新的进步和战绩,改革发展形势喜人。

  随着20xx级新生逐渐成长并适应了大学生活,参与学生工作的意愿不断加强。

  为了为吉林大学法学院学生会汲取优秀新鲜力量,实现法学院学生会工作的薪火相传,培养新一届的学生干部的活动能力、组织能力和领导能力,吉林大学法学院学生会(以下简称学生会)10月23日于三教五楼进行了纳新活动。此次纳新活动主要分为笔试和面试两部分:笔试试题根据部门不同随机发出并在30分钟内完成上交;完成笔试部分后,持报名表到相应部门面试官处面试。(笔面试具体流程见附件一。)

  与往届学生会纳新考核不同,本次纳新的笔面试试题更为专业具体,形式也更加活泼开放,无疑是对考核者专业能力和综合能力的双重考验。(试题内容见附件二。)

  经过严格的审查和筛选,61名来自09级各班的同学成为法学院第22届学生会成员,并于10月31日晚在三教六阶召开了新生见面会。出席见面会的还有09级导员、学生会指导老师高岩,学生会主席邹运,秘书长马朕卓,以及学生会其他主要领导干部。(新生见面会具体流程见附件三。)

  见面会上高岩老师的亲临现场,令全场人员深感荣幸。在开场讲话中,高岩老师深情回忆了自己学生时代的学生会工作经历,同时学生会新老成员提出“五力”的要求,这“五力”分别是活力,合力,能力,魄力以及动力。这“五力”的要求不仅为同学们提出了奋斗的方向,更是同学们今后在学生会工作的准则。

  见面会的最后由学生会主席邹运作总结发言。邹运主席由高岩老师之前提到过的“三讲”引入,论述了“三讲”,即讲学习、讲正气、讲团结的必要性,并再次重申学生会的宗旨和工作目标,成为今后学生会学生工作中集体价值取向的重要指导。

  本次纳新活动预计招纳60人,实招60人,其中秘书处10人,发展和改革部7人,纪检部4人,外联部12人,学习部4人,宣传部6人,文艺部5人,体育部6人,艺术团6人,无任何异议。(法学院第22届学生会干事名单详见附件四。)

  本次纳新工作进行于学生会改革发展的关键时期,活动得到了学院的大力支持和充分信任。活动过程中贯彻执行了纳新工作的公平、公正、公开、适度均衡和择优选举的原则,针对同学自身特点因人而宜,同时有效完成纳新活动中流感的检查和防控工作。

  此次纳新活动,整体观之,较为成功,颇有可圈点之处:

  1、较为完备的策划。本次纳新活动前期有着较为周密的部署和安排,流程布置具体,人员分工明确。这使得活动工作人员的各司其职,有利于活动工作效率的提高。

  2、正确的统筹指导。本次纳新活动由邹运主席统筹指导,他正确而有效的领导,使得纳新工作有机、高效地进行。

  3、较高的出勤率和参与率。本次纳新活动较之前学生会活动的最大不同即是较高的出勤率和参与率。这无疑是保证活动能够按照策划分工安排顺利进行的重要条件。同时,高参与率也利于在活动中形成团队凝聚力、向心力和集体使命感、荣誉感。

  4、考虑充分的细节。其中值得突出说明的是笔试入场前的体温测量和姓名编号工作,它们为学生会工作增添了以人为本的.人文关怀。

  5、较高的工作效率。尤其是笔试和面试两个环节的连接,采用创新的自助式计时方式,达到了分散面试人流、缩短面试者等待时间、提高工作效率的目的,得到了广泛的好评。

  当然,活动之中仍有不足,亟待改进:

  1.本次纳新活动的准备略显仓促。在活动前期,因未预留出较为充分的时间,使得一些准备工作未尽人意。

  在宣传品制作上,宣传海报的制作时间不足,直接导致海报质量较差、贴出时间过晚,几乎未起到宣传作用;此外,对于各部门的介绍海报也因时间仓促未能制作,致使同学们不能准确了解各部工作内容甚至产生误解。

  在活动时间、地点的通知上,由于秘书处未对受众(即法学院大一同学)的课程时间安排进行充分调查考虑,致使通知内容未能充分传达。甚至有同学在大部分人都结束笔试后才得知此消息,匆忙赶赴会场。不得不说这是秘书处工作的重大失误。

  在新生见面会的幻灯片准备上,尽管通过改变环节模式的技术性调整使得整个见面会顺利进行,但仍须正视活动准备环节的缺失。这同时也敦促学生会资料管理机制的加速完善。

  2、面试过程中现场秩序略显混乱。造成混乱的原因主要是现场人员较多,且负责现场秩序的工作人员未尽其责。虽然本次活动会场的混乱仍在组织的控制范围之内,但在今后的活动仍应尽力避免。

  3、干事录取名单确定后,通知出现疏忽,致使很多同学不知自己是否被录取,从而耽误了参加见面会的时间。

  4、新生见面会上表现出的组织纪律性较差。

  无论副部还是干事,新生见面会上大量缺席、早退。这是学生会长期以来的诟病之一。不但不利于学生会的活动精神传达,更不利于学生会的组织管理和核心价值体系的建设,在学生会内外部都导致了懒散随意的负面形象。需要加大整治力度。

  在见面会上同学发言过程中,观众席上出现了“开小会”现象。这使得整个见面会会场哄闹且不严肃,同时影响了发言者的情绪,未对发言者表现出应有的尊重。尤其是作为前辈的副部,个人表现出的作风不严谨和不严肃性,都未为新生树立良好榜样,今后应更加端正态度,以身作则。

  本次活动后,同学们较多反映如下几点

  1、自09届干事正式加入学生会以来,尚未严正纪律要求,望尽快进行会议传达。

  2、希望各部门能够尽快引领新同学接触学生工作,以便新同学们能够尽快熟悉所负责工作,并尽快投入到学生工作中去。

  此外,由秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看,干事们对于工作文书格式不清、概念不明、条理混乱,亟须培训。

  学生会纳新活动总结3

  一、背景介绍:

  从湖北大学知行学院学生会成立至今,院学生会以自我管理、自我教育、自我服务为基本原则,秉承“全心全意为同学服务”的宗旨。院学生会在院党委的正确领导和院团委的亲切指导下,开展了一系列拓展大学生思维模式的活动,为了使学生会的精神得以传承,使学生会注入新的血液,给全院学子一个展现自己的舞台,给部门活动的开展提供建设性的建议,促进部门体制的更新换代及院学生会的发展动力,保持院学生会队伍的先进性,院学生会于20XX年9月开展了纳新活动,此次活动由秘书部、学习部主要负责,各部门积极参与,使得此次纳新活动成功举行,并取得了良好的效果。

  二、活动流程

  (一)前期宣传

  20XX年9月10日9月11日为纳新的前期宣传时间,学习部、秘书部成员向主席团提交建议,积极分配各部门成员工作,展开了一系列宣传工作。

  网络技术部及宣传部负责的网络宣传,在院学生会官网、新生咨询群,人人网、微博等进行宣传。

  宣传部负责的纸质海报宣传及与学习部配合完成的展板宣传。

  网络技术部负责的海报宣传。

  学习部负责的下寝室宣传。外联部负责的横幅宣传等。

  (二)设点发表工作

  20XX年9月12日至9月9月14日我们于旧食堂坤生园门口,进行设点发表工作,此项活动持续了3天,吸引了众多新生前来报名咨询。

  三天设点工作结束后,我们并没有放松,所以见习干部于9月14日晚在1教303筛选纳新报名表,并于当天晚上统计出进入第一轮笔试人员的名单,于9月15日、16日在旧食堂门口公布。

  (三)第一轮笔试

  9月17日星期一由我部负责借到了笔试考试所需的8个教室,于9月18日中午12点25开展了第一轮笔试,当晚所以见习干部抓紧时间按部门在1教303批改了笔试试卷,统计出了进入第二轮面试环节人员的名单,宣传部负责于老食堂门口公布结果。

  (四)第二轮面试

  笔试环节结束后,学习部与秘书部配合完成了面试环节的人员安排,于9月20日星期四晚进行了第二轮面试,由于会计系有系部活动,我们于9月21日星期五晚又准备了第二轮面试。

  (五)第三轮演讲

  原定于9月24星期一晚上的演讲环节由于教室条件有限,于9月25日和9月26日在行政楼106和3教104进行了演讲。

  三、活动总结

  此次纳新活动圆满结束,在纳新过程中我们遇到了很多困难,也认识到了很多不足,但整个纳新活动顺利完成,吸引了我院1800多名新生参加,经过层层筛选,为湖北大学知行学院学生会挑选出一批新鲜血液,现将此次活动的经验和不足分享如下:

  (一)前期宣传:

  经验:本次纳新活动前期宣传采用了多种宣传方式,包括网络宣传、展板宣传、海报宣传、下寝室宣传等,前期宣传也出现与上一年相比创新性的宣传方式,如除了向大一新生发宣传单外,还发了致大一新生的一封信,宣传方式丰富多样,宣传效果好,为纳新活动的开展打好了坚实的基础。

  不足:多种网络宣传方式不同步,网络宣传没有及时更新。由于技术欠缺,海报制作速度慢,海报宣传不及时。

  (二)设点发表工作经验:各部门积极参与,通力合作,使得纳新报名点提前一天将地点布置好,为纳新报名工作的顺利开展做好了准备。实行责任到人,分配好每个人的工作,使得每个人清楚自己的职责,工作顺利开展。纳新报名期间,各部门积极向广大新生介绍,中午人多时,没安排值班的见习干部也都积极参与进来,使得纳新工作顺利开展。由于新生热情很高,报名人数众多,纳新登记表和纳新报名表在不够的情况下,积极印制,保证了纳新报名工作的有序开展。不足:纳新报名中午及晚上吃饭的时段新生咨询很多,见习干部没有维持好内部秩序,导致报名点内部秩序混乱。部分部门还是出现了见习部长通知不到位,见习副部长不知道何时值班,导致纳新报名点出现人员空缺的情况。

  (三)第一轮笔试

  经验:上午三四节没课的见习干部积极配合,在笔试开始前分好试卷、准备好各种工具。笔试中途出现问题,负责人员及时转告,保证了笔试的顺利开展。不足:前期准备不够充分,由于考场名单贴的较慢,胶水准备不够,导致开考时间推迟,考试时间缩短。考试试卷出现失误,试卷没有拟报部门这一项,临时通知各考场互相转告此情况,耽误了考试时间。试卷答案不够详细,导致批改试卷时间不够,影响了批改效果。

  (四)第二轮面试经验:面试避免了往年面试时考场外面秩序混乱的情况,将备考区放在一楼,使得面试紧张有序开展。临时知道会计系当天有系部活动,及时在第二天加试,避免了人才流失。不足:提前想到的备考区方案在人多的情况下并不能很好的实施,但我们及时调整了方案,使得备考区在短时间内恢复了秩序。部分考官在面试时不自信。

  (五)第三轮演讲

  经验:演讲环节在借教室时受到了层层困难,但我们及时调整方案,保证了演讲环节及时顺利开展。提前为演讲备考区混乱的情况想好了解决方案,使得备考区秩序良好。第一天演讲主持人准备不够充分,第二天及时总结经验,使得第二天演讲效果甚好。演讲现场人员分配合理,各个工作岗位人员认真负责。不足:第一轮演讲环节主持人准备不够充分,现场出现很多瑕疵。人员分配不够合理,行政楼106为主考场,但演讲人数并不多。时间不够的情况下,多次提醒考官注意时间,不要过多提问,并没有取得效果。

  四、活动效果

  纳新活动是本学期及本学年的工作重点,是学生会未来发展的保障,此次纳新活动顺利开展,取得成功,一方面为学生会纳入新鲜血液,吸引了1800多名新生领取报名表前来报名,另一方面我们以严谨的工作态度、有序的工作秩序、及时到位的宣传使得大一新生了解到了我院最高级别的学生组织湖北大学知行学院学生会,在新生心里树立了良好的形象。同时通过此次纳新,各部门成员积极配合,加强了解,配合默契,及时调整工作状态。

  纳新工作期间我们遇到了很多困难,但是我们并没有放弃,没有退缩,即使很辛苦,即使很疲惫,但我们的信心不会动摇,我们的目标一直坚定,我们将继续努力,为学生,为未来!

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