主题教育活动总结

2021-02-27 活动总结范文

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的主题教育活动总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

主题教育活动总结 篇1

  环保教育作为素质教育的重要内涵,已深入到中小学教育的各个领域,以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同,也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行”活动。推进学校的环保教育为目的,以倡导绿色文明,创建绿色学校为主线,以环保教育活动为主要形式,活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回顾总结。

  一、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动缘由。

  创建绿色学校,提高办学品位,这在当今时代成为一个较普遍的认识,绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念,将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,是促进学校和谐发展的重要方面。也为我校创建绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。

  二、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动的基本做法。

  1、组建小组,拟定方案

  本次活动得到了学校领导的极大认同与支持,成立了活动领导小组,开会讨论研究方案。

  2、加强宣传,共同参与

  为了营造声势扩大宣传,学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染,让绿色走进校园”、“ 人人参与环境保护,个个争当绿色天使”。各班师生还共同出了一期“环保伴我行”为主题的黑板报,通过板报宣传,让学生意识到环保的重要性,懂得更多的环保知识。就这样,大家学环保,用环保、做环保,环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。

  3、树立典型,带动全面

  在“环保伴我行”系列活动中,我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹,也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单,一次次热情的颁发荣誉奖状,对学生都地一个极大的鼓舞与促进,看到自己的成果,看到自己的收获,学生们欢呼雀跃,为成功呐喊助威,为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。

  三、“环保伴我行”主题系列活动的几点启示:

  1、环保教育活动必须协同发展,借助社会资源走综合教育之路,用绿色文化构建校园文化的主旋律,将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。

  2、环保教育活动要扩大效果,必须要有一个系列活动,同时要把范围扩大,让更多的人一起为创建绿色家园而努力。

  3、在开展绿色学校环保活动中,我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境,我们将一直努力,并呼吁更多的人成为“环保伴我行”的志愿者和实践者,共同创造美好的绿色的校园。

主题教育活动总结 篇2

  在全国爱国卫生月来临之际,为巩固国家卫生城市成果,推进健康博山建设,全面提高广大居民健康素养水平,XX中学扎实开展爱国卫生月活动。

  一是通过召开“关注小环境,共享大健康”的主题班会,向同学们发出倡议,认识爱国卫生的重要性;二是加强校园和教室的卫生管理,搞好卫生保洁,为师生提供干净整洁的学习工作环境;三是利用宣传栏和活动展板,对学生进行卫生知识的普及教育,提高春季传染疾病的防控能力;四是做好垃圾消毒转运工作,杜绝污染源。按照灭鼠工作规范,投放灭鼠药品,开展灭鼠防疫工作,保障师生的身体健康。

  通过爱国卫生活动月的开展,不仅提高了全体师生的爱国卫生意识,而且进一步改善了学校的环境卫生,为迎接全国卫生城市复审工作营造良好的氛围。

主题教育活动总结 篇3

  根据期初制定的《德育工作计划》安排,结合学校工作实际,开展了为期一月的安全法制宣传教育主题月活动,现在就本次活动总结如下:

  一、成立领导小组,制定活动方案

  本月初,依据市教育局《中小学安全法制宣传教育主题月活动安排》,在庙灯主管学校的领导下,我校成立了由校长主管、各班主任参与的活动领导小组,认真学习有关安全工作、法制宣传教育方面的文件、通知,深刻领会文件精神,提高认识、明确目标。全体领导小组成员和任课老师一起深入调查,讨论分析,研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法,针对学校生源现状和学校的实际情况,制定了具体的活动方案,保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。

  二、组织学习,全员发动

  为了更好地开展主题月活动,增强活动的教育效果,利用第七周的升旗仪式,向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员,使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。各班主任结合班级实际,利用晨会、班会组织学生认真学习《中小学安全工作常规》、《未

  成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有关法律法规。同时开展各种形式的活动,进行广泛的宣传发动,组织学习、讨论、演讲活动,根据活动方案,如期落实各项工作,并把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。

  三、落实各项工作

  按照学校工作计划部署,制定切实可行的安全、法制宣传教育主题月活动方案,依据方案内容层层落实:

  1、召开领导小组会议和全体教师会议,校长作动员报告,对主题月活动的`开展提出具体的要求。

  2、举行班主任例会,讨论并通过主题月活动方案,部署落实具体工作。

  3、组织全体师生学习《中小学安全教育读本》和《法律知识读本》。

  4、每班举行一次以安全、法制为主题的班会。

  5、出一期主题黑板报,集中宣传法律知识。

  6、每人完成一份以安全、法制为主题的手抄报,并将优秀作品在“学习园地”展示。

  7、写一篇法制教育心得体会文章,尽情地发表自己的看法、观点,增强学生的法律意识。

  8、在班级中开展安全、法制讨论会,通过讨论树立起正确的荣辱观,提高明辨是非的能力,增强道德和法纪观念。

  9、组织安全、法律知识竞赛。

  10、各班对主题月活动进行书面小结,并认真记载在班主任工作手册上。

  四、回顾和展望

  安全无小事、警钟需长鸣,加强对未成年人的法制教育,为未成年人的健康成长营造良好的环境,是学校教育的中心任务。回顾一月来开展的安全法制宣传教育主题月活动的工作,虽然取得了一定的成效,但是具体的工作还是不容乐观,应时刻认识安全、法制工作的时效性、全面性和长期性,对开展的活动形式还欠丰富。

  我们相信,在各级领导的关怀下,尤其在主管学校的领导和支持下,学校的安全、法制工作必将进一步深入,教育载体和手段会更加丰富,也必将促使我们的德育工作不断提升。

主题教育活动总结 篇4

  20xx年12月2日,是第四个“全国交通安全日”,今年的主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。提升学生交通安全意识、法治意识和文明意识,切实保障师生的生命安全,我们学校组织开展了&qut;全国交通安全日&qut;主题教育系列活动,并且对此进行一下总结:

  一是利用国旗下讲话,教育师生文明参与交通。11月30日上午,学校分管安全工作的领导以《交通安全我知道,保护生命平安出行》为主题进行了国旗下讲话,从安全走路、安全乘车、安全骑车三个方面向全体师生讲解安全自护知识,增强了广大师生的通行法则意识。

  二是在校园板报栏、宣传栏宣传交通安全知识,举办交通安全征文,交通安全知识竞赛,编辑交通安全手抄报。

  三是师生一起观看交通安全公益电影和交通安全警示短片,参加交通安全体验,劝导不文明交通行为;开展“知危险、会避险”交通安全知识普及校园广播宣传和争当“文明小行者”倡议,以班级为单位评选“班级安全小卫士”。

  四是确立班会教育主题,教育学生出行安全。周五下午的班队会,各班级将结合国旗下讲话精神有针对性地召开了“安全出行,争做交通文明人”主题班会课,进一步增强全体学生的交通安全意识和公共道德意识,弘扬交通安全法治精神。

  五是通过小手拉大手,倡导全民践行文明交通。学校通过向每位家长发放《告家长书》,将宣传教育活动向家庭延伸,向社会拓展,自觉维护良好出行秩序、携手保障交通安全。

主题教育活动总结 篇5

  “谁言寸草心,报得三春晖”。为进一步加强我校少年儿童的思想道德教育,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,激发学生对母亲的感激热爱之情,我校于5月8日--5月12日开展了“感恩母亲节”系列主题教育活动。总结如下:

  首先,利用周一国旗下讲话发出倡议并为大家讲解了母亲节的由来;其次,各班在班主任的组织下召开“感恩母亲节”德育主题班会,班主任们号召学生用实际行动回报母亲的养育之恩。

  另外倡议大家在“母亲节”期间为母亲送一份特殊的礼物表达对母亲的感谢,把爱母之心、感恩之心,落实在行动上,落实在日常生活中。

  此项活动的开展进一步弘扬了中华民族的传统美德,让学生懂得,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。同时,孩子们在活动中也积极锻炼了自我,增强了亲子感情,培养了感恩情怀,在社会上形成了良好影响力,有利于优良社会风尚的塑造。

主题教育活动总结 篇6

  6月6日是全国“爱眼日”,xx街道xx小学多种形式开展“爱眼日”主题教育活动,培养学生良好的用眼习惯。

  一是发起爱眼“倡议”。在周一升旗仪式上,少先队辅导员向全体师生发出“保护视力,更好学习”主题倡议,号召全体同学积极参与到“爱眼日”活动中来。各班召开主题班会、队会,就如何爱眼护眼进行谈论,让学生认识视力的重要性,提升孩子们爱眼护眼意识。

  二是举办爱眼主题教育讲座。邀请xx卫生院多名志愿者走进课堂,在班级中开展“呵护眼睛,从小做起”为主题的健康教育讲座,为孩子们讲解眼睛的构造、导致近视的因素、怎样预防近视和爱护眼睛等实用知识,提高学生“爱眼护眼”自控能力。

  三是加强日常学习教育。班主任老师借助“盲人摸象”“画五官”等游戏,让孩子们在游戏中体会眼睛在日常生活中的重要性。各学科老师在日常教育教学中,注重学生视力保护,帮助学生养成良好的读写姿势,指导学生做眼保健操,养成良好的用眼习惯。

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