捐资助学合同书

2021-03-29 合同书

　　随着人们法律观念的日益增强，合同在生活中的使用越来越广泛，签订合同也是避免争端的最好方式之一。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的捐资助学合同书，希望能够帮助到大家。

捐资助学合同书1

　　资助人：____________

　　受助人：____________

　　法定代理人：________

　　为________________，资助人和受助人协商一致，签订本协议，并共同遵守。

　　第一条资助方________愿意资助________等____名学生，受助方愿意接受资助方的资助。

　　第二条资助的项目、金额、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。

　　第三条资助金的支付办法：____________________________。

　　第四条受助方应当做到：

　　（一）完成年学业，非特殊情况不得辍学；

　　（二）认真学习，德智体全面发展，成绩优秀；

　　（三）勤俭节约，不乱花钱；

　　（四）一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况；

　　第五条资助方应按本协议的约定履行资助义务。

　　第六条资助的撤销

　　有下列情形出现时，资助人可以撤销资助：

　　（一）受助人在资助期限内非特殊情况辍学的；

　　（二）受助人在校表现太差，学习不认真，乱花资助金的；

　　（三）因客观情况变化，资助人已无能力继续资助的。

　　第七条争议的解决方式

　　协议在履行过程中发生争议，首先应通过双方友好协商解决。协商不成，按下列第____种方式解决：

　　（一）提交________仲裁委员会仲裁；

　　（二）依法向人民法院起诉。

　　第八条合同的成立与生效

　　本合同____________生效。

　　第九条约定的其他事项

　　（一）本协议如有未尽事宜，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。

　　（二）本合同一式两份，双方各执一份。

　　资助人：________ 受助人：_______

　　法定代表人：____ 法定代理人：___

　　地址：__________ 地址：_________

　　电话：__________ 电话：_________

　　传真：____________________________

　　银行账号：________________________

　　________年________月____________日

　　附：

　　1．受助人是多人且属同一种情况的，应当分别列出。

　　2．受助人是无民事行为能力人或限制民事行为能力人的未成年人的，接受资助、赠与等纯获利益行为，应当认定为有效。但签仃这方面的协议，未成年人的法定代理人或其他监护人应代而为之或参与，一方面，防止协议中出现不利于受助人的条款，一方面有利于督促受助人以一颗感恩的心认真学习，健康成长。

　　3．资助贫困学生协议实际上也是一种赠与合同。赠与合同通常是单务合同，即合同生效后，赠与方负有将赠与物交给受赠人的义务而不享有任何权利；受赠方享有领取赠与物的权利而不承担义务。当然，赠与也可以附条件，即赠与一方要求受赠人履行某种义务，受赠方不履行义务赠与方有权撤销赠与。但这种条件一般是与赠与人的利益无关的条件，而不是要求有偿地赠送。因此附条件的赠与仍然是单务行为。在签仃资助贫困学生协议时，涉及到附条件的条款时，要特别注意。一要注意所附条件必须与资助者的利益无关；二要注意所附的'条件不能违背法律法规，不能超出助学的范围，不能过于苛刻。现实中有些资助人要求受助人未获得研究生学历不得结婚，每学期必须为他人做多少件好事，每次考试必须达到什么名次，这些都是不妥当的。

捐资助学合同书2

　　捐资人：_____________

　　受赠人：_____________

　　为____________，经捐资人与受赠人协商，订立本捐资助学合同，并共同遵守。

　　第一条捐赠目的

　　捐资人为_________，在受赠人处设立_________教育基金（奖学金或助学金等）。

　　第二条捐赠金额

　　赠与人设立_________教育基金（奖学金或助学金等）的基金为___元。

　　第三条捐赠金额的交付

　　捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。受赠人应当及时进行查验。

　　第四条基金（奖学金或助学金等）的管理与使用

　　（一）在_________教育基金（奖学金或助学金等）设立的同时，由捐资人与受赠人共同组成______教育基金（奖学金或助学金等）管理委员会对该资金进行管理和发放。

　　（二）______教育基金（奖学金或助学金等）的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。每次定期储蓄___年，利息用于奖励成绩突出的教师和学生（或奖励、资助品学兼优的贫困生）。发放后剩余的利息仍存人专门账户，基金（奖学金或助学金）总额达到设立时的___，可以将发放奖学金数额提高___。发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。

　　（三）奖金（或助学金等）的评定条件、评定办法与发放。

　　1．凡获得______教育基金（奖学金或助学金等）奖励（资助）者必须符合下列条件：_____________________。

　　2．评定办法。

　　凡符合以上条件者即有获奖（或接受资助）资格。人围后，由基金（奖学金或助学金等）管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议，然后采用无记名投票的方式评选出获奖（或接受资助）者，当场揭晓，并张榜公布。

　　3．奖金（或助学金等）每年发放一次，时间为每年___月份；每次奖励___名优秀教师，___名优秀学生（或资助___名优秀贫困学生），教师每人奖励为___元，学生每人奖励为___元（或资助每个学生的标准为___元）。

　　第五条______教育基金（奖学金或助学金等）的存续时间

　　______教育基金（奖学金或助学金等）为永久性教育基金（奖学金或助学金等），受赠人不得擅自挪用。

　　第六条捐资的撤销

　　有下列情形出现时，赠与人可以撤销捐资：

　　（一）受赠人在评选过程中弄虚作假，使不应获奖（或接受资助）者获奖（或接受资助），与______设立目的不符的；

　　（二）受赠人擅自将______教育基金（奖学金或助学金等）挪作他用的；

　　（三）受赠人终止办学的。