好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的环保演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
环保演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是《“环保”在我心中》。
同学们，你可知道，现在北方地区的好几座大城市严重缺水，人们每天用水只能定时定量，超过了规定的时间就没水用了。这样一来，给人们的生活带来了极大的不便，要上厕所了，没水了；该煮饭了，供水的时间还没到呢……真是很大的麻烦！于是，人们可着急了，大家纷纷节约水了，洗脸水留着冲厕所；洗衣服后，留着水拖地板；一周，两周，甚至一个月才洗澡，然后还要废水利用。这样节约用水的壮举真是太感动人！但是，感动过后再想一想，不免又让人感到痛心，是什么原因造成这种现象呢？原来，人们的乱砍、乱伐，乱排污气、污水，严重地破坏了生态环境，使肥沃的土地变成了沙漠，水源受到了污染，慢慢地形成了北方少雨的天气，造成了今天缺水的局面。为了解决北方地区的用水问题，国家不得不实施“南水北调”的工程，真是劳民又伤财啊！如果一开始，我们就能节约用水，爱护环境，保护环境，还会有这样的现象吗？
同学们，你可知道，粮食、水果、蔬菜都要喷洒过农药才有收成，对于我们来说，天天吃下喷洒过农药的东西，对身体是有害的。如果我们的动物朋友——小鸟、青蛙、蛇有很多，我们就不用担心了，因为他们会吃下很多很多的害虫，我们就可以放心吃粮食、水果、蔬菜了。可是，有些人为了个人的一点儿利益，去捕捉动物，使我们的动物越来越少了，害虫也就越来越多了。
同学们，为了我们的环境，为了我们的生存，大家行动起来吧！保护动物，保护环境，保护家园，从今天做起，从小事做起，时时牢记“环保”在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
环保演讲稿 篇2
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
上午好！（行礼）我是_x区第一小学的_x。我演讲的题目是《水，无可替代的资源！》。上台之前，辅导员老师担心我紧张，递上这一瓶水。（喝水）喝上一口，我干渴的喉咙顿时得到了润滑。我相信，您能在3秒钟内说出水的十几种用途。洗手，洗脸，洗脚，洗头，解渴，养小鱼，浇花……
是啊，水，是如此重要！
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%，就会出现意识不清，甚至幻视；没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。水是工业的血液。制造1吨钢，大约需用25吨水。制造1吨纸需用45吨水。食品加工离不了水，酱油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，无水难成美景。水路运输便宜，运输量大，平稳，还是不会被炸断的运输线。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，哪一个不是水的换景变形？游泳、跳水、冲浪这些人们最乐意的活动，哪一个离得开水？
可是在甘肃、宁夏一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡，是众多母亲的奢望。一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上半桶略带泥沙的饮用水。农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。再看我们身边：哗哗的流水，为的是洗一块毛巾！烈日炎炎的夏天，当你舒舒服服地冲着凉水澡时，你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量；当你冲洗马桶时，一次的用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量……
水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力。在大庆，城市人均水资源占有量仅为215立方米，不足全国平均水平的1/1，属于严重缺水城市。大庆市已被国家水利部确定为“国家级节水防污型社会建设试点城市”。4多年的过度开采，地下水的补给远远比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城区已形成556多平方公里的地下水降落漏斗，地面明显沉降，如果这种现状不能得到有效治理，大庆将面临灭顶之灾——整个城市无水可饮！不仅如此，过度开采地下水也使大庆及周边地区的生态系统遭到严重破坏。大庆市在近2年间草原面积减少达15。2万公顷，占草原总面积的71。8%。同时，青冈、兰西、安达、肇东、明水等周边市县的草原退化总面积已达37万公顷。
同学们，没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点火把；连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连小娃娃的哭也没有了眼泪啊！
在建设“绿色油化之都，天然百湖之城”的进程中，我们也许还不能理解“和谐”的深刻内涵，但我们相信当我们关掉哗哗流淌的水龙头，这就是和谐；当我们洗完手之后，关紧水阀，这就是和谐；当我们循环使用水，就是和谐。
环保演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好！
6月5日也是就今天是世界环境日，自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢？这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”
听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。
环保演讲稿 篇4
地球是我们的母亲，她无私奉献，给人类许许多多的资源，可是利益当前，人类却开始永无止尽的索取。
在很久以前宇宙中就有了一个美丽的星球，她很美，蔚蓝色的纱裙衬托着地的高雅，一层薄薄的白色气层更为她添加一种无言的神秘，也许，上天眷恋这位天之骄女，把最美好的东西——“生命”给了她。
地球她很爱惜这些可爱的生命，她用她甘甜的乳汁喂养她们，用她轻柔的声音唱歌哄他们入睡……渐渐的，地球上的这些蕨类值物茁壮成长，遍布了陆地，后来地球惊奇的发现又多了一种生命，他们能动，能走，能跑，很活跃，与那文静的植物有所不同。于是地球给他们取名为“动物”。
地球妈妈守护着自己的这一对儿女“动物”与“植物”生活得很幸福，每天看着自己的儿子们打打闹闹，追追赶赶丝毫没有无聊的意思。
时间在地球妈妈这飞速运转着，她发现自己的儿女们也长大了，女儿“植物”更加文静，更加内向了，而儿子却相反，“动物”却在时间的雕琢下更威武，更凶残，更聪明……地球妈妈还发现自己的儿子中有一个出类拔萃的物种“人”。人很聪明，他们有自己的思想，自己的领土，而人也在向她索取资源，以供他们自己的需要。地球妈妈真的很爱自己的孩子们，她把自己拥有的东西都给了自己的孩子。毫无保留的给了，无怨无悔给了，因为她把孩子的生命看得比自己更重要。
地球妈妈原以为这样可以满足她的这个儿子，可是事实并非这样。人开始捕杀其他的动物，砍伐其他的植物，这种情况食愈演愈烈。后来，地球妈妈就看见自己的一些儿女灭绝了，她再也看不见他们了，自己亲爱的儿女消失了。“本是同根生，相煎何太急”。
地球妈妈生气了，她给自己的这个儿子许多警告：地震，火山，泥石流，海啸……但人类还在永无止尽的索取。人类把还拉圾，有毒的污染物，工业上的废气，废水……统统给了她。
现在的地球妈妈已经是遍体磷伤，最重要的是她心痛，为什么自己细心的呵护哺育出来的儿子会如此无情……
人类醒悟吧!“谁言寸草心，报得三春晖”。拯救自己病重的母亲是我们的责任与义务，呵护自己的兄弟姐妹也是我们的责任与义务，这个“家”需要我们来呵护保卫。
环保演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
地球是属于大家的，他无偿的供给我们各种资源，我们不能不顾后果肆意去破坏她，应该去保护，爱护她。
一天，我来到了神秘世界，首先映入眼帘的是那片一望无际的沙漠，在阳光的照耀下，金黄的沙子闪闪发光，但是却没有一点绿色的足迹。于是，我拿出树木种子，把它们投入了浩瀚的沙漠中。
走过了沙漠，来到了小河边，原本清澈见底的河水，如今已变得浑浊不清了，一层层垃圾飘浮在水面上，自由自在地“游”来“游”去，我找来捞网，把垃圾捞到岸边，经过一次又一次的努力，垃圾终于被我全部捞完了，看着那堆积如山的垃圾，再看看那干净的湖水，心情一下子舒畅了许多。
接着我来到了大森林，里面只有几棵年迈的老松树，剩下的是一片荒凉的土地，还有几根变黄的树枝“躺”在这土地上。我拿出水桶和铲子，把新生命播种到土地里，洒上了生命之水。
最后我来到了花园，里面只剩下几朵即将凋零的花朵，地板上
有着许多枯枝败叶，没有了色彩、没有了生机。我装了一壶水，向那些即将没生命的花朵洒去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了头，微风一吹，花朵儿频频点头，又给花园带来了生机，带来了活力。
这时“叮叮”的响声唤起了我，原来是地球妈妈送给我的.一场梦!地球是我家，地球妈妈爱我们，我们也要爱她，让我们携起手来共创这独一无二的美好家园吧!
环保演讲稿 篇6
女士们先生们
你们好!你们眼前这座大瀑布--塞特凯达斯大瀑布，曾是世界上流量最大的瀑布。我们为拥有这条美丽的大瀑布而无比自豪，而今"她"已经干枯。实在令人疾首痛心。
在20世纪80年代初。我们为了发电，在瀑布上游建起了伊泰普水电站。这水电站的拦河大坝拦住了大量的河水，使塞特凯达斯大瀑布的水源大减。更可悲的是，周围的许多工厂用水毫无节制浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，生态环境遭到极大破坏，大瀑布终于变成了眼前这个样子。谁又能说这和我们一点关系都没有呢？我们每一位都应该感到惭愧。说白了破坏大瀑布的人，就是我们自己。由于我们不珍惜塞特凯达斯大瀑布，遭到了大自然的报应。
为使塞特凯达斯大瀑布的悲剧不在重演，我倡议从现在起停止破坏性的行为，注意保护生态平衡，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布周围环境逐步恢复，使大瀑布昔日美景重现在我们眼前，使我们赖以生存的家园更加美丽，更加富饶。
我的讲话完毕，谢谢大家！
环保演讲稿 篇7
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。
为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢?我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?保
护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧
环保演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我们一家去青少宫参观《科学发展观——人与自然和谐发展》大型科普展览，上了一堂生动的环保课。
走进展览大厅，只见大厅里挂满了大量生动形象的图片样品和实物，大厅里面人头涌涌，无论是大人还是小朋友，大家都对展出的内容兴致盎然。这次展览以“人与自然和谐发展”为主题，展出共分为四个部分，第一部分是“以人为本，全面协调可持续发展观”，第二部分是“地球，人类赖以生存的家园”，第三部分是“非理性的发展，威胁着人类的生存”，第四部分是“人类与自然和谐发展，人类的希望所在”。
看完这次展览，让我感受最深的是水资源的危机已经到了刻不容缓的地步，地球上的水不是取之不尽，用之不竭的。地球的储水量虽然有14_10%亿立方米之多，但其中海水占了97%，陆地水仅占3%。人类所能利用的是着3%里面的0。1%!远远无法满足人类生存发展的需要，而我们却不知道珍惜，每年，全国的江湖至少要接受人们排放的污水达300亿吨，其中85%以上未经处理就直接流入江湖，严重威胁人类的健康，有些村庄因为水资源的污染，只好搬迁到其它地方，离开他们世代生存的家园。听大人们说我们佛山的汾江河以前也是一条很美丽的河流，河水清澈见底，水中游鱼细石历历可见，有些老百姓还挑河水做饭吃，而如今这条美丽的河流，已经失去了它昔日的风采，变成了一条臭气熏天的河流，让人望而生畏，不敢接近。我们的生存也受到了严重的威胁。如果我们再不珍爱自己的环境，我们就只能吃下自己种下的苦果，让我们行动起来，保护环境，使地球恢复以前的美丽吧!
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