演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的环保演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
环保演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱同学们:
大家下午好！今天我演讲的题目是“保护环境，人人有责”。当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。
每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。
我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，良好的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该爱护校园的一花一木，而不是随手攀折，破坏生态环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。让我们从自己做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园更加美丽多彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
环保演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
大家好！今天我所演讲的题目是《植树造林 绿化家园》。
早春，当那预示着生活和新生命开始的第一抹新绿了现在枝头，你一定会感到欣喜；盛夏当杨柳松柏为你撑起扣盖大伞，你一定感到舒适‘惬意；深秋和严冬，疑望西北风中傲然挺立着树木格虬枝，你一定领悟到诸如“坚韧”“顽强”“不屈不挠”这些美好词的深刻底蕴。
我们中华民族自古有“爱树、育树”的光荣传统。爱松柏的不屈，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。除了精神的寄托，人们更看重了它们的实用价值。有了树，才会有清爽的空气；有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才会有高楼、房屋、矿山、铁路。这个“绿色”银行与人们的生产、生活紧紧相连。因此，植树造林成为民族风尚，创造绿色家园成为我不懈的自追求。
历史发展到今天，“植树造林，绿色祖国”的热潮漫卷了中华大地。从沿海到内地，从城市到乡村，涌现了多少造林模范，留下了多少感人的故事。婴儿出生，父母要栽一棵小白杨，盼望出孩子必小树一样沐浴阳光，吮吸甘露，茁壮成长；男女成婚，新人双双植一株嫩柳，象征家庭美满，幸福久长。人们就是这样，把丰富的情感与植树活动融在一起。
然而，任何事物的发展都有不尽人意的地方。我们的林业发展史上有辉煌、灿烂、令人振奋的一页，也有麻木和愚昧写下的让人震惊、愤慨的断章。
几十年来，我国水旱连绵，灾害不断。从50年代到90年代，我国的湖泊减少了五百多个。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度缩小。长江流域以每年土壤侵蚀量达到22.4亿吨,长江正在变成第二条黄河,如果把长江流域的淤泥堆成高、宽各1米的长堤，足足可以绕地球34圈半。1998年发生在长江、松花江等地的那场水灾，使许多人游离失所，无家可归。
同学们，为了绿色，为了大自然这个人类的共同家园，让我们大家一齐动起手来，铲一锹泥土，担一涨清泉，连同我们觉醒的意识和深情的祝福，浇灌在棵棵幼苗的根系下，同它们一齐生根！长大！
我的演讲结束，谢谢大家！
环保演讲稿 篇3
各位领导、同学们、朋友们：
在第46个世界环境日即将来临之际，今天我们在这里隆重举行纪念六五世界环境日主题活动，此次活动包括十一五环保成就展、环保小记者作品展以及广场宣传咨询活动等内容。此次活动得到了团市委、市教育局、市文明办的大力支持和配合。在此，我代表市环保局向出席今天活动的各位领导，向给予此次活动大力支持的市直相关单位，向所有参加活动的中小学生和指导老师，以及社会各界朋友表示衷心的感谢!
在刚刚过去的十一五时期，我市环境保护在市委、市政府的正确领导下，在全市各相关单位的大力配合下，上下一心，齐抓共管，深入实施蓝天碧水工程，全市环境质量显著改善。可以说，过去的五年是攻坚克难的五年，是锐意进取的五年，也是收获颇丰的五年。在第45个世界环境日到来之际，我们举办这次展览的目的就是要让大家详细了解环境保护工作的艰难历程，了解全市来之不易的环境质量，从而激发我们每个人的环保责任感，提高广大人民群众的环保意识。
环境保护工作只有起点，没有终点。环保工作的持续推进，离不开市委、市政府的正确领导，离不开各级各相关部门的支持与配合，离不开社会各界的广泛参与。环境教育更要从孩子抓起，通过连续两年我市开展中小学生环保小记者作品大赛活动，已经有80余所学校，近万名中小学生参与其中。孩子们通过绘画、文学、手工作品等形式，充分展示自己对于环境保护的理解和认识，相信通过这次展览也会加深每位参观者的印象，提高广大百姓的环保意识。
共建生态文明，共享绿色未来是今年我国确定的六五世界环境日主题，希望通过我们这次活动，使每一位公民都能成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，以此来带动每个家庭、每个单位、每个学校、每个企业、每个社区和身边更多的人，人人热爱环保，参与环保，投身环保，用实际行动为环境保护贡献自己的一份力量，共同建设我们生态、宜居的绿色家园。
谢谢大家!
环保演讲稿 篇4
亲爱的老师，同学们：
早上好!今天，我想和同学们谈一谈“低碳生活，让我们的世界更美好”的话题。
地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化引起了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。为此，我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议：
1.在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明礼仪记心中，环境保护见行动。
5.每天少开1小时电视。
6.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。
7.少用一次性制品。
8.尽量走楼梯，不搭电梯，
9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
10.亲近大自然，参加植树造林活动。
同学们，就让我们用一颗爱地球之心，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身边做起，携手营造我们共同的美好家园，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，行动起来，加入到保护环境的队伍吧！
环保演讲稿 篇5
各位同学，各位老师：
绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
学校为我们创造了好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？
同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，人我做起，从身边的`小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就
可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
厉行节约，从我做起
老师们，同学们，在这个庄严的升旗时刻，我与大家交流厉行节约，建设节约型学校的话题，我讲话的题目是：厉行节约，从我做起 大自然的能源，是给人类最宝贵的礼物。从远古时起,人类就知道利用能源改变生活，现代文明社会的今天，人类对能源的依赖无处不在。能源的紧缺与需求的增加，节约能源成为人类迫在眉睫的大事。各国的人们纷纷行动起来，科研节能、工业节能、制造业节能、生活节能等等，已经构成创建节约型社会的主旋律。
号召我们创建节约型学校。对于身处校园的学生，应该反思能为此做什么？
我们期待着，自身把节约能源看作是做人的品行，而不是不拘小节的深刻认识；我们期待着，提高从我做起的节约意识，而不是与己无关的闲事；我们更期待着，从点滴做起的爱校如家的节约行为，节约一滴水，而不是任凭清水白白流走，节约一度电，执行闭灯令而不是任凭灯光白天开，节约每一粒米而不是随意把剩饭倒掉，爱护花草树木成美景而不是任凭草坪随意践踏，爱护教室的环境而不是任凭墙壁乱
刻划，爱护与你相伴的桌椅而不是任凭桌椅随意的损坏。
同学们，谈起节约行为，总与浪费成对照，而浪费的行为，在不经意间时刻在发生。如：人走灯不灭，浪费的不仅仅是那点儿电，而是在节约意识上的缺乏，教室里依然亮着的灯光，折射着值日生公共责任的缺乏；如：把厕所、墙壁的等涂鸦，看似淘气的玩耍，而涂抹上去的是心灵的污点，墙壁上涂鸦好似告诉人们，那是心理疾病的患者践踏??
点滴小事儿折射着做人的品德，做到了与否，将是做人品行考核的优劣。现在人们的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一吨水、一度电、甚至汽车、煤气的花消，大多数的家庭都能消费得起。而这现代人‘节约’的概念，似乎越来越少了，甚至没有了。提起‘节约’有人会说：“我一个人‘节约’当什么呀？”如果每个人都这么认为的话，那就是对赖以生存的地球太不负责任了！还有一些人瞧不起那些节水、电的人。说人家‘小气’或者‘小心眼’。难道‘节约是可耻的事情吗？
同学们，养成‘节能’的好习惯，当作生活中的一部分！新闻媒体也常常报道；‘地球村’面临着严重缺水问题。中国是严重缺水的国家之一。难道这和我们没有关系吗？当人们生活在应有尽有的城市里，感觉不到这种危机，只要水龙头一打开，凉热水随意用。在人们的意识里只要是用钱买的不管怎么用都不算浪费。因为是用钱买的。‘节能’只是那些贫穷的人，消费不起的人作的。这对吗？需要改变的就是这种荒谬的概念！
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