寒假计划

2020-05-20 寒假计划

寒假计划 篇1

  读书前,心中有数

  这个寒假,你打算读多少本书?

  小编掐指一算,寒假时间大约一个月左右,四、五周,中间还会有热闹忙碌的春节。所以粗略一算,如果一周读一至两本,这一个假期老师们的读书大概是4-8本。当然了,有的老师有天赋技能,读的快,理解的快。或者是啃一本难读的书,其实也有可能读上一个月也说不定。总之,先粗略预计一下寒假你能读几本书。赶紧备好哟!

  这两种读书习惯,你是哪一种?

  据小编所知,大部分人的读书习惯是以下两种:

  1、喜欢一本读完再读下一本,这样连贯有序,能够专注思考,一口气读完。

  2、喜欢几本书同时并读,这样能满足多方面的阅读兴趣,从中找到自己比较感兴趣的书。

  两种方法各有优势,总之适合你的就是最好的。

  并且给自己一个期限或者计划,在期限内读完还有一种小小的成就感呢。

  这个寒假,你打算读哪些书?

  1、主题式阅读

  所谓主题式阅读,就是围绕某一个主题进行阅读。比如,你是班主任,可以围绕班级管理的主题阅读。再比如,你对民国时期的教育感兴趣,那么你就可以找一些和民国教育相关的书籍,集中进行阅读。

  2、专门读一个作者的书籍

  读书就是在和书的作者谈话,你喜欢的作者在某种价值观上一定能与你产生共鸣,既然喜欢就多去读一读他的书籍,你会感觉,就像是在和一个熟悉的老朋友聊天,既是在读他的内心世界,也是在感受自己内心世界对其的回应。

  3、广泛涉猎

  如果你兴趣广泛,想开阔视野,那就不要给自己的阅读范围设置限制,尝试着读一些不同领域的书吧,这样可以提高你的综合素质。教育类、哲学类、心理类、人文类、艺术类,喜欢什么,那就都读一读。

  读书中,脑、眼、手三位一体

  1、看目录,速读全书

  读书先目录,了解书中大概章节和理论体系,在心中建立一个大致的框架结构是十分必要的。另外,读目录,其实也是在挑选,这本书是否适合你。想想读这本书的目的是什么,读完能达到什么效果,更重要的是,学会带着问题阅读。

  2、看作者,掌握风格

  看一看书的作者是谁,不同的时代,不同的生活背景,带有着不同的写作风格和时代印记,了解作者的创作背景和思维过程,做到心中有数,能使我们更深刻体会作者想传达的信息。

  3、精读,圈点批注法

  宋代著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号,初读、再读、三读时都用不同颜色的笔圈点勾画,他认为这样能“渐渐行里寻到精英处”。

  初读时的重点是需要注释文章的中心句、重点语句,以及一些暂时不理解的知识

  再读时的重点应是文章的重点、难点和疑点,重要的精彩的有价值的佳句进行标注

  三读时的重点主要是解决问题、深入思考的过程。

  4、读书笔记,必不可少

  摘录式—将有意义,喜欢的句子摘录下来

  批注式—重点词汇,重点内容进行标注

  提纲式—各段小标题,大标题进行记录标识

  书签式——定有一些新知识、好句子是你想要背诵的,那就写下来吧。

  读书笔记重在舒服、实用,随时记下自己的感受以及产生的灵感和联想,每个人都能做出带有自己风格的读书笔记。

  读书后思考交流不能少

  你以为读完书中最后一页的最后一个字就结束了吗?当然不是。读书后的交流思考千万不能少。读一本书,就是要把一本书读薄,然后再重新读厚。将模糊的碎片整合起来,这样才能使读书的效用最大化。

  1、 读后感

  读后感是建立在读的基础上的,并且侧重在“感”字。将书中的知识与自己的经历和实践相结合,将模糊的碎片化的知识点进行梳理整合,并将自己的所感所想记录下来,纵向深入的思考才是获得最大提升的过程。

  2、 交流

  一个人闭门造车,你的单向思维过于局限,只停留在自己的想法中。而在读书感想的彼此交流中,思想相互碰撞,相互融合,既能解决自己并不太理解的难点,又能使自己的思维和视野得到进一步的延伸扩展。

  附赠书单

  在这个信息大爆炸的时代,选择适合自己的书能起到事半功倍的效果!

  1.经典教育类

  相对快餐文字而言,经典书籍的质量是经过历史沉淀下来的精华,从中我们能汲取到更多的营养。

  《学校学习的反思与重构——知识意义的视角》郑太年著

  《教师印迹:课堂生活的叙事研究》王枬著

  《学校与社会.明日之学校》【美】约翰.杜威

  《给教师的建议》【苏】苏霍姆林斯基

  《被压迫者》【巴】保罗.弗莱雷

  2、名师成长类

  了解教育的变革和前沿技术,让理论去指导实践,才能创造更高效的课堂。

  《与大数据同行:学习和教育的未来》[美]维克托·迈尔-舍恩伯格、肯尼思·库克耶著,赵中建、张燕南译。

  《创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育》[美]克莱顿·克里斯坦森、迈克尔·霍恩、柯蒂斯·约翰逊著

  《T.E.T.教师效能训练:一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目》(30周年纪念版)[美]托马斯·戈登著

  《翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学》[美]乔纳森·伯格曼、亚伦·萨姆斯著

  《高效能教师——如何带领学生取得优异成绩》[美]史蒂文·法尔著

  3、人文阅读类

  人生意义的探索、人生价值的追寻需要在阅读中找到线索 。

  《追寻生命的意义》【奥地利】弗兰克尔

  《梦的解析》【奥地利】弗洛伊德

  《宽容》【美】房龙

  《史记》司马迁

  《影响力》【美】罗伯特.B.西奥迪尼

  4、学生经常阅读类

  给孩子留了阅读清单,自己怎么能没读过呢?

  《海底两万里》【法】儒勒.贝尔纳

  《西游记》吴承恩

  《小王子》【法】安托万.德.圣.埃克苏佩

  《瓦尔登湖》梭罗

  《假如再给我三天光明》海伦.凯勒

  5、心理学实用类

  好老师要能够知道孩子在想什么,才能更好的走进孩子的内心。

  《儿童心理学手册(第六版)》(4卷),[美]William Damon等主编,林崇德等译

  《童话心理学》[日]河合隼雄著,赵仲明译

  《情绪急救:应对各种日常心理伤害的策略与方法》[美]盖伊·温奇博士著,孙璐译

  《心理学改变生活》唐娜·威特默、桑德拉·彼得森、玛格丽特·帕克特著

  《沟通心理学》郑日昌著

  看到这里,老师们是不是迫不及待想要开始自己的读书之旅了呢?行动起来吧,这个新年一定会收获满满的。

寒假计划 篇2

  今天是寒假的第一天,也是我们小朋友的快乐天堂。因为,同学们经过一学期的努力,取得了不同的成绩,现在终于可以放松一下了!

  寒假期间我计划参加一些有意义的活动,例如:去观察大自然里的动物和植物是怎样过冬的;在闲暇的时候可以看看报纸,了解一下世界新闻;还可以去图书馆读一些课外科技书;还可以……。其实我最喜欢的是读英语、上网查资料和上网投稿。

  但是,我还得以学习为主,每天按时完成老师布置的寒假作业,这样才能做到学习和玩耍都不耽误。

  小朋友你看,我的寒假生活计划的多么丰富多彩呀!希望你们也有一个和我同样快乐的假期!

  寒假中,我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球,我想:“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

  这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题。但是我又想:“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。

  来到学校的操场里,因为是寒假期间,校园也像冬眠了一样,空无一人。开始练球了,爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起,又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中,我无心练习运球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄准球筐,第一球还没到球篮下就掉下来了,直到第六个球,才碰了一下篮板。我灰心了,生气地把球往地上一摔,球却着了魔法似的进了,从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着,好像在说:“别灰心,万事开头难吗!”我立刻信心百倍,又开始练球了。

  现在,寒假已经过去了,但是我对篮球的热爱一直没有改变,只是没有更多的时间去练习罢了,但是只要天气不错,时间允许,我都会去打篮球的。

  时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实和快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。

  我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。

  我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!

  走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。

  这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样?

寒假计划 篇3

  根据街道关工委ZZXX年寒假工作的计划安排和要求,为使广大社区青少年过一个健康、快乐、有意义的寒假,武定新村社区结合实际,以科学发展的精神为指导,积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社区精心组织寒假青少年活动,开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动,特制定社区寒假工作计划:

  一、继续开展“童心盼青奥”活动

  为引导社区广大青少年积极参与到申办青奥的活动中,为充分展示当代青少年的风采,社区假日小队开展丰富多彩的实践活动,继续开展“申奥小小行动天使”活动,包括引导社区青少年积极参与“我为青奥在行动”活动;做一张申办青奥的祝福卡片;走进社区、街头做一次申办青奥的小小宣传员;将青奥相关知识告诉一个手拉手小朋友的“青奥知识一传一”活动以及参加“迎青奥我运动我快乐”趣味体育活动。

  二、开展“低碳生活从新年开始”活动

  低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境。在青少年中开展“低碳生活从新年开始”活动,倡导低碳生活,并号召青少年带动家人积极实践低碳生活,社区特围绕主题开展“低碳生活从我做起”花灯制作系列活动,倡导社区青少年从身边小事做起,随手关灯、关水,多步行,多植树,多坐公交,积极实践低碳生活。

  三、开展“青少年平安自护”活动

  为进一步提高青少年的自护意识,提高自护能力,寒假期间,社区继续以“平安自护”为主题开展系列活动,使青少年在活动中学到知识,掌握自护技能,尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育,避免事故的发生,保证青少年都能够平平安安过好春节。社区特邀请社区民警开展安全教育知识讲座。

  四、发扬中华民族文化

  春节,是中华民族的传统节日,有着丰厚的文化底蕴,也是弘扬民族精神、进行传统文化教育的重要契机。社区要抓住这一时机,充分发挥文化育人的功能,开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织少年儿童开展了解一个趣闻民俗、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动,让少年儿童体验中华民族传统文化的魅力,感受中华民族传统文化的博大精深,激发广大少年儿童培育弘扬伟大的民族精神,自觉传承优秀的民族文化。

  五、开展对未成年人的法制教育

  配合街道团工委、少工委及关工委,开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识,社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座,请社区民警同志进行法律教育课,让孩子们过一个安全有意义的寒假。

寒假计划 篇4

  语文:注重积累作文素材

  寒假里最好每天写一篇日记或者练习一下作文,有意识的去搜集一些写作素材,这段时间在家学习,学习方式及时间都可以自由安排,比如说你可以在网上搜集一些好的作文素材,热点话题。不少同学喜欢利用假期阅读课外书。人教学习网老师建议,在阅读时要将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

  英语:阅读时刻不能放松

  英语的阅读始终是重头戏,而阅读的提高要靠日积月累的功夫,在寒假里要每天都要阅读练习,做题时要卡好时间,在固定的时间内答题,答完之后要将 阅读理解中遇到的障碍一一解除,养成多查字典的习惯,词汇的积累在阅读中中进行效果很好,人教学习网梁老师认为,词汇放到阅读中学习有具体的语境便于理 解,在阅读时不认识的单词作为障碍,印象相对比较深刻些,尤其是有着关键意义并常出现的生词是有必要记忆的。可以在寒假里扩充一下自己的阅读词汇。

  数学:弥补不足专项提升

  寒假中,对于数学复习要有针对性与重点性,如果基础不错,可以利用假期全面提升一下,做一些专题方面的训练,多做一些题是很有必要的,如果基础 不够好的话,可以重点补一下,首先要有正确的心态,相信自己一定可以的,遇到困难要努力去解决,不要逃避。数学的复习,要建立自己的错题本,定期复习一下 错题本上所积累的知识,知道真正消化弄懂为止。

寒假计划 篇5

  这是在女儿的要求下,参考她自己定的学习计划,和 去年计划的实施情况,而制定的详 细的学习计划,和具体安排。具体内容如下:

  一.学习目标

  1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。

  2.总成绩保持在班级前五名。

  二.学习计划

  1.每日阅读一小时(12:30——13:30)

  每日一篇日记。(13:30——14:00)

  2.每日诵读古诗词一首。(6:30——7:00)

  3.坚持体育活动,每日至少30分钟。主要是:跳绳,跑 步,打羽毛球。(19:20——20:00)

  4.坚持预习和复习。

  预习:日预习:每天20:00——20:40,各科十分钟。 复习:日复习,各十分钟。(17:30——17:50)

  5.认真完成各科作业,字体工整。

  三.时间安排

  6:20起床

  6:20——6:25 洗刷时间

  6:30——7:00 早读(古诗词+课文)

  7:00——7:30 早餐

  7:40——11:40 上学

  11:50——12:20 午餐

  12:30——13:30 午读(课外阅读时间,自由阅读)

  13:30——14:00 写日记

  14:10——17:10 上学

  17:30——17:50 日复习(语文数学各10分钟)

  18:00——18:30 写作业

  18:30——19:00 晚餐

  19:20——20:00 户外活动,体育锻炼时间。

  陪练人:爸爸、妈妈。

  20:00——20:40 日预习(语文数学各20分钟)

  20:40——20:50 十分钟洗刷

  21:00 休息

  四.妈妈的话

  不要盯着一百分,不要总想争第一。那样太累!

  2.记住:你的任务是:养成良好的学习习惯,每天进步一点点。只问播种,别问收获。

  3.尺有所短,寸有所长。要多学习同学们的优点,并努力改正自己的缺点。

  4.“三人行必有吾师”!不懂就问。

  5.建议准备一个《错题好题本》,它会助你告别“小马虎”!

  祝大家新学期心情愉快!学习进步!

  在这个星期我将做到以下几点:

  1.每天起床把被子叠好。

  2.上早操每天准时到.

  3.在上课 之前先预习下节课的课目,下课后认真复习.

  4.定时给自己定一些目标,然后去努力实现

寒假计划 篇6

  寒假,一个我们阅读书籍、巩固旧知、集体出访的黄金假期,又一次轰轰烈烈地来了。为了让我们更加健康的成长,学校还帮我们制定了“三个一”计划,让我们的寒假能过得更好,让我们的成长更加顺利。

  阅读书籍,愉悦读书

  说实话,读书真是这世界上最快乐的事。现在到了寒假,我们终于有机会好好地读一回书了。我是一个不折不扣的“柯南迷”,这不,一放假我就嚷着让父母给我买了几本《名侦探柯南》,好好的读。当我翻开第一页的时候,就进了书的海洋,在那里自由自在地遨游。读书时,我仿佛感觉到不是柯南在破案,而是我自己在破案,每一个情节都让我感到惊心动魄。这次回老家过年,我就会将我的那几本《名侦探柯南》带上,不仅增长了自己的智力,还让我学到了很多的写作方法,比如在特定的时候用省略号省略一部分,以此设置悬念;不直接抒发感受,而是利用对环境的描写来侧面表达;还有……这些真是我的一大笔财富!如此大的收获,如此快乐地阅读,我何乐而不为呢?

  巩固旧知,快乐学习

  这次寒假,我们有四本寒假作业,而且还有诺言要兑现,可是时间却只有短短的'26天,可想而知时间有多么的紧迫。可越是在这样的情况下,我们就越要努力地做作业,以此来巩固旧的知识。这次考试,有些人考得很好,但能保证下次也能这么好吗?有些人考的不是很理想,知识掌握的不是很牢固,所以就要依靠这四本寒假作业来复习一遍学过的知识,这才能在下次考试中有些把握呀!另外,合理地安排每天做作业的时间也非常重要,如果安排时间不合理,就可能会事倍功半。这样快乐地学习,这样过一个充实的暑假,我何乐而不为呢?

  集体出访,增长见识

  这最后一个“一”,就是让我们组织家庭成员集体出访了。这可是一个很好的机会,一个让我们摆脱如山的压力,走向户外,开阔视野,增长见识的机会。我们要抓住这次难得的机会,增长我们的社会阅历。社会是一个大家庭,我们的每个公民都要进自己的一份力让它变得越来越和谐,我们学生也不例外。这个社会中有比教科书多得多的知识,只是需要我们去细细的品读,这样我们才能学习到。集体出访就给我们提供了一条途径,让我们更好地成长。如此增长见识,如此快乐地出访,我何乐而不为呢?

寒假计划 篇7

  转眼间旧年已经过去,迎来了崭新的一年。在欢乐中,寒假也快要结束了。这一个假期,学校给我们布置了“三个一”任务,我完成了,我过得很充实,也收获到了很多。

  争做家务快乐多

  任务一就是帮助父母做家务。新年将至时,父母渐渐忙碌起来,置办年货,打扫卫生,我身为家庭一员,自然不能只顾自己的事,于是我就帮助父母做一些力所能及的事。每天饭后我会主动地把碗收好,擦桌子,有时候还帮忙洗洗碗。家里来客人了,我会主动给他们倒茶,这使我受了不少表扬呢!从劳动中,我找到了快乐的感觉,看着被我打扫好的房间,洗亮的碗碟,擦干净的桌子,一种成就感油然而生,也体会到了父母的辛苦,所以在以后上学时我也要做些家务事,减轻父母的负担,这样还可以提高我的独立生活能力,岂不是一举两得!

  合理作业收获多

  任务二就是保质保量的完成作业。寒假作业并没有想象中困难,所以我在我自己的规定时间内做完了作业。做作业的过程中,我发现有好多知识点都没有掌握牢固,需要我翻书去找,于是我把之前的知识点全都巩固了一遍,这样记忆就加深了许多,有助于以后的学习。我也从每本寒假作业右下角的阅读天地,数学天地里了解到很多的知识,开阔了眼界。另外我还借到了八下的英语书,我提前将内容看了一遍,为新学期英语做好准备。这个寒假,我巩固了以前的知识,预习下学期的课程,真是收获不少啊!

  阅览书籍感悟多

  这个寒假,一次偶然我在书店看到了《简爱》这本书,想起以前在书上看到过,抱着好奇的心买了看看。谁知,仅是一眼,我就深深的被吸引了,我的心也随着剧情跌宕起伏,和主人公一起欢笑,一起悲伤。主人公简爱的自信,坚强,自尊,自爱让我为之动容。她展现给我的是一种绝境逢生的坚强,让我勇敢面对生活;是一股超越常人的自信,让我学会相信自己;是一个人应有的尊严,让我懂得赢得自身尊严。和简爱相比,我很幸福,而我却没有她一半的自信和坚强,我要丢弃以前的自己,重新做一个坚强自信的人!读一本好书,真的会有许多感悟。

  寒假快要结束了,新的学期我会以最好的状态迎接!

寒假计划 篇8

  往年的寒假我都是在玩乐中度过的。我觉得自己不能再这么贪玩,因为我已经是一名初中生了!我暗暗打定注意:首先得改掉我爱睡懒觉的坏毛病。我想了三个办法:

  1、早起早睡法

  2、请求父母帮忙法

  3、联想后果法

  放假第一天,我开始实施第一个办法,早起早睡法。可想了想,发现不行,因为每天晚上我都要跟父母去散步,有时晚上还要去做客,回来时总是很晚。第二个办法,也不太行。父母都要上班,哪还有时间催促我起床。两个办法宣告失败!只好用第三个办法。清晨,我迷迷糊糊的被闹钟吵醒(闹钟对我不起作用,它响了,我会又关掉它,所以我不会依赖闹钟),我拼命地用手把眼睛拨开,想睡懒觉的坏处。经过一番思想斗争,我战胜了“恶魔”!我无比激动,真是“有志者事竟成”!

  我开始实行第二个计划:坚持写日记。每天,我都仔细观察身边的人和事,为写日记找素材。有时候,很不想写时,便鼓励自己要“坚持不懈”,“一分耕耘,一分收获”。

  这就是我的两个寒假计划!我相信这个寒假一定会过得充实!

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