光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的寒假计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
寒假计划 篇1
班里有一个孩子非常好动,但也非常听话,你无论怎么批评,他只对你的话持肯定态度。却不发表自己的意见。有时这个孩子让我看着非常舒服,可有时,他又被组长或课代表向我汇报说,作业不交时,我心里那个气呀,是无话可说。
快期中考试时,他的父亲到学校对我说:老师,请你给我想个好方法,看看怎样才可以让我的孩子有点进步,孩子父亲的诚恳令我感动,但我也不知怎样做才好?
答应了这事,我就一直在想该怎样让小d先养成好的习惯,应该这样说,从开学时,小d的一些坏习惯就让我着急,这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言,一时间我也束手无策,只好静观其变。
后来,有一天晚自习,一节课下了,我发现他还没回去,便问他干什么的?他说:我留下来学信息的。这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。一下子,好像有了一个出口。我决定从这儿开始来转变他的学习。制定了一份详细的信息学习计划给他的父亲,请他以此为突破口,为孩子更好地完成学习任务努力。一个月后,他的信息学习也告一段落,但孩子的兴趣却依然高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。有一次上课时,我便故意在班级里说,我的电脑有点小问题,想请一位同学帮我,看能不能解决。孩子们异口同声地说,小d电脑一级棒。我请他说说看,按着他的方法,我操作了一会儿便弄好了,我对他说,真是好样的,但为什么学其他功课时不多用点心呢?
他定定地看了我一会儿,下课后他又找我谈话。他对我说,老师,我会努力的,这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。后来,他认真多了,但也有反复。我也随时地找他谈谈,相信这个小孩会转变。前些日子,因为他的父亲出差,没有时间问他。刚回来,就到学校向任课老师了解他的学习情况,这是一个备受关爱的孩子,家里为他创造了非常好的条件,但就是在学习上有点分神,不知和他年龄小有没有关系。
我允诺他的父亲,帮他立一份寒假学习计划,可我想了半天,也不知该怎样,让他能在极短的寒假小有进步,我知道,一份计划并不能让一个孩子彻底地改变,但对他的心灵也许会有一点触动作用。这两天,这孩子一直在躲着我,我让他将这份寒假学习计划带回去,小d也许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!
小d,你别担心,老师看着你在慢慢进步,老师心里也高兴,马上就要期终考试了,你可别贪玩呀!利用最后几天的复习时间再多用点功吧!老师立了一份计划附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定会做到的,你是小小男子汉啊!
寒假计划 篇2
又一个学期过去了,赛假快要到,为了使自己的寒假过的愉快又充实。我写了一份计划书。
首先,我会安排好每天的作息。早上八时起床,午饭后午休一个半小时,晚上九点半睡觉。为了保护好自己的眼睛,我每天看电视的时间不会超过一个小时。
早上的记忆力是最强的,所以我会早读半个小时,复习学过的课文和乘法口决表,也预习二年级下册的知识。
我每天还会安排一个小时的时间去完成老师布置的作业,半个小时阅读课外书,多积累一些好词好句,丰富自己的知识。
天天锻炼身体好,所以我每天会运动一小时,多打羽毛球、吊单杠、拍球、跳绳等自己喜欢运动,使自己有个强健的体魄。
假期里我还会给自己“充充电”,参加一些兴趣班,参加什么好呢?得跟父母商量商量,英语可以提高我的口语能力,打球可以训练我的反应和协调能力,围棋能训练我的思维和专法力。
爸爸妈妈休息的时侯,我们会去旅游散散心“读万卷书不如行万里路”,到不同的地方去欣赏当地的美景和感受当地的风俗,能和爸爸妈妈一起增长见识,那是多么令人高兴的事啊!
每天我还会多做家务,帮外公外婆倒垃圾、扫地、饭前准备等力所能及的事,我还准备画一张假期评价表,当我表现好的那天,就让爸爸妈妈画上一个大笑脸。寒假结束后,当评价表画满笑脸,大家都会向我竖起大拇指称赞我的。
我的寒假计划是不是很有意义?
寒假计划 篇3
一、每日作息时间表
早上:
7:00起床
7:10—7:40 刷牙吃饭
7:50—8:30做作业
8:30—9:00看电视或玩
9:10—10:00看书
10:00—11:00自由安排
中午:
11:00—11:30吃饭
11:40—1:00复习或做作业
1:00—2:00玩
2:00—3:00看书
3:00—4:30休息
4:40—5:30自由安排
5:40—6:30吃晚饭
晚上:
自由安排
二、假期要完成的事情
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书,写出读后感。
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。
7.看一部好的电影,试着写出观后感。
8.学一首好歌。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10.完成假期作业,并努力做到。
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料、字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲。
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
寒假计划 篇4
放寒假了,放下沉甸甸的书包,告别紧张兮兮的课堂,走进轻松愉快的寒假。与以往一样,我制定了一份《寒假计划书》,保持良好的心情,开开心心的度过整个寒假!
在寒假里,我要早睡早起,并且还要坚持锻炼身体,锻炼身体不仅能保持身体健康,而且还能预防许多种疾病呢。我们正处在生长的发育期,不保持一个良好的身体,怎么能行呢?
我的毛笔字写得太差劲,我要充分利用这个寒假的时间,每天练半个小时的毛笔字,我相信坚持就是胜利,这样我长大了也能写出一手好字了。爸爸总是说我数学差,学数学学的.不灵活,虽然我很讨厌数学,但是,我下定决心了:要在这个寒假打好数学基础,学会灵活运用,这样以后我的数学分数就不会那么见不得人了。
我还要和哥哥姐姐们把五年级下册的书借来,好好学习学习,还要积极找同学讨论讨论,这样就会把下学期的知识学得更好了。
此外,我还要坚持写日记,把每天发生过的事记录下来,养成认真仔细的好习惯。都说腹有诗书气自华,最是书香能致远,我要多多阅读课外书,比如说:古诗类的、知识类的、作文类的、科学类的等等,让课外书帮助我提高知识,就拿杜甫的一句“读书破万卷,下笔如有神”来概括我的意思吧!
以上这些就是我的寒假计划,我要努力把它们都做到,让我的寒假变得更加丰富多彩!
寒假计划 篇5
20xx过去了,迎来了20xx.我已从六年级上册升为六年级下册啦!在这寒假的30天里,我也想好了我的一些寒假的计划。
在寒假的第一天,我会先把期末考的试卷复习一次,然后再做一些练习题。
在寒假的第二天到第五天,我会把老师布置的所有作业都完成好,再看一些课外书和资料。
复习到差不多的时候,我会去买一些六年级下册的书籍和资料来预习,并背诵每一篇课文和词语的理解,数学就买一些练习题来做。在新年要到来的时候,就把全部有关学习的资料整理好,回到老家和朋友们玩耍。我的寒假计划就是这样,你们呢?
我林薇在新的一年里祝你们马到成功!
寒假计划 篇6
将研究性学习与社会实践相结合,走向社会,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题。感悟生活,感恩教育,使之成为学生课余生活的有益补充,丰富学生假期生活的情感体验。
2、目的意义:改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间;激发学习兴趣,增进生存体验;在实践活动中,加强道德体验,提升自我。
第一步:编组、选题
第三步:制定活动方案
第四步:研究设计具体操作方案
第五步:实践活动(观察、访谈、问卷、体验)
第六步:分析活动资料
(1)在生活中提炼。热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
(2)在兴趣中选择。学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
(3)合理利用各种资源。充分利用网络资源。
1、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)。
(1)城区白色污染调查研究 (4)关于生活用水状况调查研究
(5)关于生活垃圾分类处理的可行性调查(6)我市道路状况及改进意见调查
(8)中学生的消费观念与行为研究 (10)中学生学习习惯的调查与研究
2、道德体验系列活动
(1)参加感恩父母“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的居住空间、每月一次家庭主人”。填写活动小结。
(2)为了弘扬国学传统文化,传承国学精髓,力求知行合一,把学习《弟子规》作为学生思想道德教育的载体,以“学《弟子规》养德行、学做人”为目的,以诵读、感悟、体验《弟子规》为具体内容,开展系列教育活动。进行学部背诵评比。(开学第二周)
3、“温暖冬日”主题教育系列活动
(1)开展“阳光健身”主题教育活动。坚持每天锻炼一小时,实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”的目标,鼓励家长带领孩子一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,营造蓬勃热烈的体育健身氛围,并填写活动小结。
(2)观看体现善心、弘扬乐于助人精神、积极向上的具有教育意义的优秀影片。填写观影感言。
1、20xx年2月17日前,各班收集下列社会实践材料之一:
(1)社会实践活动调查登记表。
(2)活动照片、录像、录音等资料。
(3)各组活动的相关记录。
2、社会实践活动总结和表彰。(开学第一周)
(1)各班自行组织,以班会、板报等形式,进行社会实践活动总结。
(2)德育处组织社会实践活动展示。
寒假计划 篇7
佳节将至,飞雪迎春。亲爱的初三级同学们,漫长而又紧张的一学期已经结束,我们又迎来一个充满愉快而又轻松的寒假生活。在假期里,我们在欢乐度假的同时,更要注意积极参加各项有益的社会实践活动,左手社会公德,爱护公共设施,安全出行,做一个文明的中学生。
青春少年,学习为本;中考在即,不容懈怠。在寒假还没有到来时,许多家长却已经在为孩子上补习班的事而忙活了,对于大多数孩子来说能放下书本,自由支配课余时间实在是一件奢侈的事情。多数学生反映,自上学以来一直感觉很累,即使在双休日和寒暑假,爸爸妈妈也会为他们准备很多的补习任务。我们的孩子课余生活为何如此累,他们有多少可以自由支配的时间?为什么他们怎么也无法摆脱补习的纠缠,难道家长和老师就无法改变这个尴尬的现实吗?20xx年1月13日,我们这儿的初三学生将迎来初中学习生活中的最后一个寒假,因这个这寒假不补课,寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面给出一个指导意见,望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。寒假给了学生广阔的成长空间,让学生在接受学校统一部署的学习任务以外,还可以自由的选择课外活动。然而,如果缺乏合理安排,就可能导致做许多无用功,耽误宝贵的时间。更有甚者,有些家长或者放任
自流,让孩子欢乐无度,或者是看管过严,加重学习负担。这些做法都会引发学生“寒假综合症”。寒假综合症具体表现如下:
一、贪吃导致肥胖:有些家长认为,平时孩子学习紧张,营养不好,放假了,应好好补补身体,给孩子准备了大量补品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,进食过多,便引起消化不良,产生腹胀、腹痛、腹泻,人体消耗不了的脂肪就会储存起来,久而久之,便会肥胖。
二、贪睡导致精神萎靡:寒假,大部分孩子睡眠过多,早晨贪睡不起,几乎很少有人参加晨练。过多的睡眠,会使人体内部生理节律发生紊乱,容易造成食欲减退、偏食、营养不均衡、精神不振。
三、贪玩影响身体健康:一到假期,有的学生过多地看电视,长时间玩电脑、打电子游戏,平均每天要玩3 个多小时,最多的达到6 至7 个小时,不仅影响视力,而且会使身体的运动失衡,造成与人体长高密切相关的脑垂体分泌生长素不足,影响身高。
四、学习内容过多,导致记忆力减退:寒假来了,一些家长就为孩子精心安排名目繁多的各种学习班,这就增加了孩子新的学习任务,使学生无喘息之机,这样容易引起孩子头脑发昏、发胀、记忆力减退等现象。
为避免“寒假综合症”,学生应该注意作息时间,不宜熬夜或贪睡,饮食要营养均衡保证健康,学习和休息要张弛有度。适度安排一些积极的休息方式,例如户外运动,多接触大自然,多接触生活百态,更须注意安全。要使学生度过一个真正有意义的假期,其实是完成两大任务:一是调整身心;二是有效学习。
一、关于调整身心
老师方面:平时教育教学任务重,自已的精力、休力消耗大,借这个寒假,也给自己放个假。留点时间给自己(养精蓄锐)、家人(坚强后盾)、朋友(情感沟通)。
学生方面:一是坚持体育锻炼,不仅是为了体育考试,更重要的是增强体质,有了健康的体质才能更好的准备中考复习。因此寒假期间坚持锻炼身体绝对是一件一举两得的事情。二是学生与家人的情感沟通问题。①教学生如何与家长沟通(谈自己的校园生活感受、自己的目标、需要家长支持、帮助的地方)②在家长会上讲 “家长考试焦虑”现象。希望家长家长充分相信孩子、接纳孩子、接受现实。以鼓励、帮扶为主。
二、关于有效学习
老师方面:一是研究近三年中考的考法,由备课组长统筹安排,这对分层教学很有用,务必完成。二是准备好复习的资料、试卷。
学生方面:一要安排好生活时间表、学习计划。寒假对于毕业班的学生而言并不轻松,但学生应适当地放松,如读书、看电视、出游,与同学进行交流、聚会等。记住适度放松不等于放纵。主要夯是实基础、查缺补漏。要有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。二是一定要静下心来,重读课本。加强概念、单词和公式的记忆,将课本上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。三是要收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练。寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上。
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