写寒假计划的作文

2021-11-26 寒假计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的写寒假计划的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写寒假计划的作文 篇1

  树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才能够迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、能够踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

  8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的`感想,字数可多可少,但不能不写。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,你就就一定要实行。

写寒假计划的作文 篇2

  眨眼间,令人期待的寒假来了,结束了这个学期的生活,还要过一个学期,就真正小学毕业啦!可是小学毕业之前得给老师留下深刻印象才行呢!所以,我打算想出了怎样使下学期的成绩尽可能提高。

  1.在寒假里多预习六年级下册的语、数、外。

  2.现在复习以前学过的知识还不晚,到初中就没时间复习了。

  3.多锻炼,让体育成绩尽可能满分。

  正好,楼上有个尖子生哥哥是读初一,我可以问他借一下六年级下册语文、数学、英语的课本。为了尽可能不让我安排的计划乱套,我写了一份“时间表”:

  8:40之前早餐

  8:45——10:00阅读课外书籍

  10:00——12:00做作业(或预习语文)

  12:00——13:30自由时间

  13:30——15:30复习(或预习数学)

  15:30——17:00作业(阅读)

  17:00——18:30自由活动

  20:00——21:30预习英语(或者复习)

  我相信自己,这次寒假计划一定可以做到!因为我还找了爸爸妈妈一起来监督我!加油!

写寒假计划的作文 篇3

  漫长的冬天已经过去,即将迎来的是美好的春天。回想过去,我发现自己有很多缺点和不足,所以我要改变自己。

  我的人际关系不太好。因为我的名字是“吴巨龙”,所以同学们总是喜欢叫我“玩具龙”,每当我听见有人这样叫我,我就立刻“发威”,把他狠“K”一顿。我奉行的是“君子动手不动口”的原则,如果我感到有人损害我的名誉,我就立刻动口将他狠批一顿,让他无地自容。

  我的学习也不太好。用妈妈的话说,我“不服管”,而且一取得成绩就沾沾自喜,所以很难进步。有一次,我考试得了98分,我便骄傲起来,再也不复习了。结果,再考试的时候,我心中得意的小火苗一下子被泼冷水“秒杀”了——好家伙!才64分!上次明明是98分呢!妈妈批评了我,我也吸取了教训,再也不能自大了!

  现在是现在,未来是未来!我不能再这样下去了,从这个寒假开始,我要改掉自己的坏毛病。对!我要做到“学而时习之”、“温故而知新”,还要坚持做到读书“三到”:眼到、心到、手到,多复习,不骄傲。我还要对同学亲切友爱,不能得理不饶人,要宽容待人。

  人人都是孙悟空,只有把如来佛祖的咒语解掉才能露出真本事。我要改掉坏毛病,做个让人喜欢的好孩子!和我一起行动吧!我会努力改变自己的,你呢?心动不如行动哦!

写寒假计划的作文 篇4

  理规划时间,制定学习计划放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。 每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:

  30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  确定学习目标,攻克薄弱环节如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

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