人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的寒假计划6篇，希望对大家有所帮助。
寒假计划 篇1
临近寒假，幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”，完成“6个一”。
“4个学会”：即“学会生活”、“学会做事”、“学会交往”、“学会学习”。
“学会生活”要求小朋友们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友，在成人的指导下，做个小小的寒假计划，比如大班小朋友学习看钟表、认识时间，从小培养做时间的主人，做生活的主人。“学会做事”即自己的事情自己做，如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。“学会交往”即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展示自己的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。“学会学习”则鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多活的知识。
“6个一”：指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。
幼儿园老师希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法，不要给小朋友们加重负担、留作业，强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情，要给他们更多的自由和广阔的空间，让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园，和小朋友、老师共同分享“6个一”带来的快乐。
寒假计划 篇2
今天儿子正式放假了，上午去学校和孩子一起开了家长会。
面对孩子们的成绩，真是有人欢喜有人忧，孩子考出好成绩，家长和孩子们都满面春风，由衷地高兴；孩子考的成绩不好呢，家长和孩子都觉得失了面子，面带不悦，垂头丧气。我们孩子所在的班级真是人才济济，前十名平均分数98分以上，而儿子的平均分是96分，班级排名在10以后（由于班级同学的要求，也是为了尊重孩子，老师没有公布十名以后的排名），我们家这位小昊子，真是心宽得很，见到我后显得有些不好意思就说了一句：我没考好。几分钟之后就笑容依旧，原先‘我要考到前五名’的雄心壮志已荡然无存，让人觉得还有些沾沾自喜的样子，毕竟觉得自己的平均分也算是很优秀的吧。
其实我并不很在乎儿子的名次排到了多少名，只要他在学习中脚踏实地，不浮躁，养成良好的学习习惯我就很满足了。很儿子的试卷中看，还是语文成绩不好，其实儿子的语文成绩一直就不是很好，本学期的单元测试算下来平均分就在92分左右晃悠，忽上忽下，很不稳定。总体看起来还是阅读题失分太多，对短文的理解能力还是不够好，结合孩子的这个不足，我想在寒假让他好好的锻炼一下阅读。为了备战小升初，学校老师也很重视，决定在年前给学生们再加一个星期的'课，只在上午上课。要想学好语文，兴趣很重要，但也要有好的学习方法，课前预习很重要，所以我一定会配合好老师，让儿子一定在预习上下好功夫，学好语文，为各科的学习打好基础。
在假期里，我一定要帮助儿子纠正一些不好的习惯，养成固定时间做固定的事，而且要有始有终。前段时间儿子的表现让我不知道该怎样形容，好的习惯总是坚持不了太久，比如早上起床这件事：学期刚开始他是很自觉的自己就起床了，接下来铺床叠被、洗漱、读书背诗做的是干净利落，有条不紊，让我都不由地想夸奖他。可是也就是两个星期的时间，早起、读书的习惯一直坚持下来，可这叠被子的活就再也不想干了。到了期末考试时间前一个月，早起、早读的习惯也慢慢地搁浅了，我想孩子该考试了，能多休息也好，所以也没再坚持。现在想想还是我这个做妈的太放松了，好的习惯没有坚持下来我的责任不能原谅。所以解铃还须系铃人，我一定要帮助儿子，让他心中有责任感，做事情一定要有始有终才好。
儿子马上小升初了，做家长的我看起来比儿子还要着急，恨不得所有的时间都让儿子用来学习，动不动还给他小小的心灵施加些压力，但是前期的博谈客论针对小升初择校的话题一出来，很多的家长都说出自己择校的观点，特别是小鸟妈妈写的《小升初，理智择校之浅见》，我看过之后真是深受启发、受益匪浅，有种拨云见日的感觉。孩子不管在什么学校上学，靠的还是自身的学习能力和好的学习方法，做家长只需好好引导就行了。所以在这个寒假，我不想给儿子那么多的压力，让他利用这个假期好好地锻炼一下身体，多去户外参加一些有益的活动，多和同学一起开心地玩玩儿，多看一些有益身心的课外读物，劳逸结合，让他轻松愉快地备战小升初。
自评：寒假来了，愿博友们过一个愉快的、有意义的假期。
寒假计划 篇3
看着镜子前那骨瘦如柴的自己;听着老爸老妈那无休无止的唠叨;看着同学们在同学录上让我增肥的建议。我决定了!这个寒假我要增长十斤!!于是，我列出了以下计划：
计划一
嘿嘿!趁着过年的好日子，不吃饱了撑的，还真对不起自个儿的肚子。看着饭桌上那琳琅满目的佳肴，开动!!只见我用筷子夹着一块鸡肉，手里剥着一只虾，嘴里嚼着一个肉丸，碗里堆着青菜、鱼肉、鸡腿…家人们看着我那狼吞虎咽的吃相，纷纷张大了嘴巴，惊讶地望着我，我不知所措地看着他们，笑着说:“呵呵，最近在增肥，所以吃多点。”家人一听，松了口气，我呢，就继续我的“食物之旅”。
正当我吃的欢时，肚子一阵剧痛，嘴里的食物吐了出来。哎呀!越来越痛了!我有一种想呕吐的感觉，连忙跑到厕所，喉咙一抽，“哗啦”的一声，所有吃进去的食物都吐了出来，我心疼地望着它们。唉，没办法，只好再去吃点。可刚吐完，没有胃口再去吃那一桌子的菜，只好干瞪眼地看着他们吃。
在此，我遗憾的宣布：计划一，失败!
计划二
唉!自从计划一失败后，我便一直闷闷不乐。老妈见状，给我指了条明路：“你可以进行激烈的运动，一回来，出一身汗，觉得饿了，也就自然吃得多啰!”我一听，心明眼亮，便马上去执行。
我快步走到羽毛球场，跟朋友来一场轰轰烈烈的大战。我先发球，只见我潇洒地把球一抛，随即用球拍打过去，对方也不是吃素的，一个漂亮的回旋球，我一反应，便把球给扣过去了，对方没接住。我哈哈大笑起来，谁知对方早已把球打过来，并且“砰”地一声，砸到我的头，疼得我呲牙咧嘴，心里那个气啊!我一怒之下，就说：“不打了!”接着，气冲冲地回家去了。
回到家后，老妈问我：“怎样?有没有十分饿的感觉?!”我一惊，忘了此行的目的，结果，可想而知…
在此，我还是要非常痛心地宣布：所有计划，全军覆没!
同学们，若你们其中有已达到正常体重的孩子，就请给我指点指点吧!
寒假计划 篇4
一、每天上午，下午各用1个小时认真完成各科寒假作业。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
二、坚持每天课外阅读半小时，并作摘抄。
三、选择一
四、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
五、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人家笑话或小故事，给家里带来笑声。每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。关于寒假生活计划，帮助爸爸妈妈做家务是很有必要的，你的孝顺会带给身边的亲人快乐的!
六、认识世界各国国旗，为迎接下一届奥运会做准备。
七、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
八、坚持写
九、为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。
寒假计划 篇5
看着教室里的鱼缸里那两只乌龟，不禁让我想起了寒假里我那担忧、害怕的心情。
“请问你是否愿意把这两只乌龟带回家，照顾它们，好好对待它们吗？”“我愿意！”我，在上个学期结束的那天答应生活委员要把课室里那两只小乌龟带回家，并且按她制定的“乌龟照理方式”去做。放假回家那天，悲剧发生了，我拎着行李匆匆忙忙走出教室回家了，却忘记了把那两只乌龟带走。兴许是一个学期以来唯一的一个长假，我高兴过头忘了；兴许是答应生活委员的时候没有想到太多，只知道乌龟好玩就答应了；兴许是忙于收拾东西给忘了。但是，已经晚了，忘了，完了。不可能从家里走到学校吧？毕竟这太远了！
烦恼来临了。回到家，我才意识到我的那个承诺。每天吃饭、吃水果、吃零食的时候，我都情不自禁地会想到：“乌龟们饿了吧？它们一定很难受，现在在想着怎样爬出鱼缸吧？还是饿慌了受不了连鱼缸里的小石子都拿来啃呢？”晚上睡觉时，夜深人静，无聊的我睡不着会想到那两只龟，“他们还有没有可能活着呢？海龟很长寿，乌龟也是吧？上次电视上有个小孩把一只乌龟放进冰箱里一天，乌龟都安然无恙……”有时，做梦我会梦到：乌龟被别人带走了；乌龟死了，变成恶鬼来找我……
好不容易地，开学了，我怀着恐惧的心情来到了学校。好消息，有人往鱼缸里投了一些饲料，龟没死呢！真是“一切化为乌有，继而风定天清。”啊！经过这个烦恼的假期，我认识到了不守信用是多么的令人烦恼、恐惧。
寒假计划 篇6
一、指导思想
贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以学生发展为本，培养学生孝敬长辈、艰苦朴素的优良品质，努力提高学生自学、自强、自律能力。加强领导，依托社区、广泛发动，精心组织，使广大学生度过一个愉快、安全、有意义的寒假。
二、具体活动安排
1、启动“争做‘第二个率先’小主人”主题教育实践活动。
今后五年，是无锡迈向“第二个率先”的重要历史时期。在无锡率先基本实现现代化的进程中，我校少先队组织和少年儿童要积极行动起来，为无锡实现“第二个率先”作力所能及的贡献。
寒假期间，各中队要指导少年儿童通过各种形式，了解“第二个率先”含义，知晓“两个率先”内容，掌握“三创三先” (创业创新创优 争先领先率先)新时期江苏精神;要引导少年儿童以他们独特的视角寻访“第二个率先”，喊响“第二个率先”人人知晓、个个关注、处处体验、时时努力的宣言。
要求：全校每个队员积极参与活动。另外，六年级学生完成一份手抄报(或电子小报)和一篇参与活动的心得体会。各班开学初上交2份小报，2篇心得体会(500字左右)，2张活动照片。
2、大力推进“红领巾文化传承行动”。
各中队辅导员积极动员本中队的《现代快报》小记者、《江南晚报》小记者在家长和党团员大朋友的带领指导下，走进历史文化街区、重点文化设施、名人故居、纪念馆等，感受家乡建设“人才特区”的决心和行动，并为“文化强区”作出了力所能及的贡献。
要求：三、四、五年级有小记者的各中队开学初上交2篇活动心得(500字左右)和2张活动照片。
3、继续开展“快乐邀约好少年”主题活动。
各中队要抓住寒假契机，继续以“分享快乐 携手成长”为主题，推进争当“四好少年”活动。要引导少年儿童在寒假中通过相互邀约，分享进步收获，参与实践体验，展示特长本领，交流学习情况，关注热点信息，携手开展各类有益的活动，努力营造自主、快乐、友爱、向上的少先队组织氛围。
要求：所有少先队员积极参加活动。五年级各中队在开学初上交1份活动心得(500字左右)和1张活动照片。
4、开展“新的祝福 心的感恩”主题活动。
引导孩子们合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展“回馈长辈的爱奉献自己的情”活动。要求同学们向长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感激与祝福之情。
5、开展“我做文明社区人”系列活动
各中队要组织队员利用假期，走向社区、走入家庭，坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道，做一件力所能及的好事，捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)
6、继续开展读好书活动
书籍是人类进步的阶梯。各中队要引导少先队员和好书交朋友，充分利用假期，阅读经典名著、科普读物、小说散文等，从而不断丰富自己的知识，不断提高自己的写作能力和水平。
7、积极参加网校“20xx新年心语”活动
活动目的：“家校”携手，互贺新年，共祝幸福新年孕育着新的希望，在龙年新春佳节来临之际，为了下一代的健康成长，我们为学生、家长和学校老师继续架起e时代信息沟通的桥梁，期待学生、家长和老师在欢度佳节的同时，频频交流，传递问候，共同祈福。愿新的一年为大家带来更多的畅想，燃起心中新的希望与期盼。
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