寒假计划

2021-08-11 寒假计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的寒假计划(通用9篇),希望对大家有所帮助。

寒假计划(通用8篇)

  寒假计划 篇1

  从初二的暑假开始到第二年春季,初三考生可以进行四轮语文复习,分别在暑秋寒春各期复习一轮,每轮的侧重点有所不同。寒假时间短暂,同学们要集中精力攻克重难点题型;春季则是对前三轮复习中的漏洞和易错题型进行回顾,做到中考冲刺零失分,整个初三全年的复习思路遵循着先整体,后局部再整合的方式进行,那么针对即将来临的寒假,提醒中考生在语文复习时要注重几个要点:

  一、重读。让学生利用早读的时间,要求背诵的一定背熟,不要求背诵的要反复读,首先要掌握词语的读音和字形,重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特色以及学习重点;由老师或学生从课外选择精美的文章,在佳作欣赏课上彼此交流自己推荐的文章,从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示,从而提高阅读能力及写作能力。

  二、题海拾贝。在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中招试题、模拟试题,有一些试题设计比较精巧,我们从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题主要是语言积累与运用方面的,比如:句子仿写、语言概括、古诗词的理解性背诵、文学常识、口语交际、修辞方法、利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问,这样,学生有兴趣,精力集中,能够起到巩固知识的作用,更重要的是,让学生接触一些中考试题,可以明确中考试题的命题意向,撑握中考试题的解题思路和技能,为参加中考作好心理上和技能上的准备。在运用复习资料上,我们以陈荣华主编的资料为参考资料,选择xx年各地的中考典型的试题训练。

  三、分类训练。复习过程中,教师是主导,学生是主体,训练是主线,这应该作为复习的原则。复习的过程,其实就是训练的过程。这里的训练是广义的训练,包括听、说、读、写、背,狭义的训练我理解为就是做习题,做习题是必要的,通过做习题来验证、反馈,达到巩固知识与提高能力的目的。我们语文组有10个老师,每人负责出一个类型的题目,要求紧扣课本,借鉴近两年的中考题型如:字词短语填空,注音、改错、议论文阅读、记述文阅读、说明文阅读,(这三种文体的阅读分课内和课外两类。)文言文阅读等。

  四、稳步推进。中考复习最忌心浮气躁,急于求成。教师不能有这种思想,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步步地前进。我们要求每个老师一定安计划完成任务。

  五、作文上,我们计划讨论20个话题,给学生范读20篇中考状元文,重点教给学生作文技巧。

  六、模拟考试。模拟考试法是复习中不可或缺的部分,学生通过模拟考试,可以增强心理素质,对做题速度、时间的把握能力,试题的解题方法的领悟能力等也可以在考试中得到锻练和提高。

  寒假计划 篇2

  一、开展活动

  (一)争当“四个好少年”活动

  四个好少年:争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。(学生必须牢牢地记住这四个好少年的要求)

  1、制定计划

  围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面,制定符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。(每人都写,写在信纸上,开学上交大队部)

  2、搜集故事

  队员在理解“四个好少年”的含义基础上,假期里搜集相关的故事,开学后开展故事会活动。

  3、创编童谣

  以争当“四个好少年”为主题的童谣创编活动,队员们创编易记、易背、易传播的童谣。(发到少先队邮箱)

  4、征文活动

  队员在理解“四个好少年”的含义基础上,写一篇征文。(发到邮箱,选优秀文章作文国旗下讲话材料)

  (二)传统文化进校园

  1、办一份趣味民俗的手抄报

  2、学做一件民间工艺品

  3、学唱一首民族歌曲

  (1和3开学上交大队部)

  4、 传统知识竞赛

  要求:每个少先队员积极参加“中华传统文化知识竞赛”试题刊登在《少年大世界》20xx年1-2期合刊上,分为小学低年级组和高年级组。写完之后剪下来,与第一次召集日上交大队部。就交答题卡,写好学校班级姓名。

  (三)开展红领巾读书活动

  假期每人发一张信纸,在信纸上写出读书体会。开学上交大队部,参加市区征文活动比赛。(必须按照规定的书籍写体会,规定的书籍在信纸的背面)

  (四)手拉手活动

  1、给自己认识的需要帮助的小朋友送去一份温暖。

  2、写一篇手拉手小伙伴的感人事迹。(发到少先队邮箱)

  (五)开展“我喜爱的老师”活动

  1、写一篇我喜爱的老师征文(发到少先队邮箱)

  2、画一幅我喜爱的老师的画像,开学展。

  注意:

  1、按要求认真完成以上各项,记住上交的时间和地点。

  2、少先队邮箱,记住发邮件是一定要在新建的word文档重命名班级姓名内容,发邮件时填写的主题也同样要写上班级姓名内容。

  寒假计划 篇3

  小学升到初中,学习方法有很大的转变,初二是初中一年级和初中三年级的结合点,初一是对小学知识的一个总结,同时逐步转入初中的学习,对学生的基本素质和学习方法、学习习惯有了新的要求。而初三则对初中的知识进行总结,为转入更高阶段的学习做好准备。初二的学习是初一和初三的中间阶段,是顺利实现两个转变的关键阶段,对搞好整个初中的学习,顺利的升入理想的高中是极为重要的。

  想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进,养成自主学习,提前预习等一些良好学习方法和习惯,我给大家的建议是:抓好课前预习,规划时间分配,分散整体任务,安排重点突击。

  数学一定要提前做好预习:

  对于数学来说,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。

  初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的力量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度,大家可以问问学校里的学哥学姐,即使是在初一学习不错的,对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外,还有平行四边形和梯形的加入。

  初二这一年,之所以说对数学很关键,不单单因为数学任务变多变难,还有一个原因:一门新的理科类学科要和数学抢时间,那就是“物理”。

  物理是你能不能保持优势的考验:

  物理这门学科,入门很快,但真正要学懂,其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域,如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难理解的时候,就很难跟上步伐。所以孩子们可以在暑假提前学习更好的做好迎接两极分化的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。

  英语的学习决不能忽视:

  初二没解决的问题,到了初三不但解决不了,还会越来越严重,所以同学们一定要谨记,“不懂就问”四个字,一旦在学习中发现跟不上进度,知识点遗漏等情况,马上向老师或是同学求助,把问题解决在当下,千万不要想着等到初三去“查漏补缺”。

  我们不只要“会做”,更要“得分”。中学英语的考试绝不仅仅是靠知识,而是大量的陷阱,伪装。所以仅仅掌握一些词汇、语法点是远远不够的,更要通过平时的习题,发现出题,解题的规律,让自己得到最高的分。阅读完形也是这样,同学们会发现,仅仅读懂文章并不能让你得分,更重要的是对各种题型(细节题、主旨题、判断题等等)解题方法,典型错误答案的揣摩。有的时候即使没有读懂文章也能得满分,就是因为解题方法到位。

  语文的学习要继续加以重视:

  相较初一而言,初二语文在文学类阅读方面将开始接触抒情散文和历史文化散文,也就是说,在初二期中期末的考试中,这个部分将会比初一难。而同时,各个学校将先后开始学习议论文这个新文体,对这个文体的考查也将陆续出现在期中期末的试卷当中,建议孩子们多放些时间这两个文体的学习上。因为对这两个文体的考查不仅将出现在初二的各个考试中,也将出现在中考中。另外,文言文版块需要学生继续在课堂学习中加以注意,因为无论是平时的考试还是中考,文言文的考查范围都放在课内,因此,大家千万别在文言文课堂上睡觉或者走神,因为它是实打实的能够给你分的课。

  寒假计划 篇4

  一、指导思想

  根据市区寒假工作的要求,以激发学生的爱国热情,提高青少年的综合素质为宗旨,开展各种有益于青少年身心健康的寒假活动,指导和帮助青少年学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  二、寒假具体安排

  (一)开展“弘扬民族传统,饯行文明礼仪”系列活动。使学生感受活动的快乐,并在活动中提高思想道德素质和文明礼仪修养。延续“一份情”系列活动,方案如下:

  1、各班同学在家制作一份新年礼物送给父母。做个有心人,看看父母平时需要点什么,可以是小而精细的东西,不一定要用多么的钱,也可以用废品利用,让父母亲感受我们对他们的一份心意。

  2、利用寒假学一种传统技能:例如,钉纽扣

  开学后学校会组织一系列的“一分情”反馈活动如制作评选,编织大赛。目的是让同学们在思想上对爱有更深的体会和了解,使学生知道爱的来之不易,要珍惜生边的爱。

  (二)“冬日阳光“为主题的新春帮困送温暖活动。

  以社区为基地,以敬老、助残等形式为主要内容。也可以是对困难家庭学生的关心,通过各种形式,各班委自行组织班干部开展社区志愿服务活动。目的:引导学生主动关心身边的弱势群体,强化中学生的社区服务理念。

  (三)开展信息互通活动。

  寒假期间同学们可利用手机、网络、电话等互通信息,进行交流和慰问。

  寒假计划 篇5

  一、完成10篇课外文言文阅读。

  要求:每篇诵读,并理解文章大意;完成阅读题。开学后每周完成2篇。

  二、完成现代文阅读大赛中的记叙文类4篇。

  要求:能读写结合,学习他人记叙文的写法。

  三、摘抄2份,四项要求。(可以将记叙文复印下来)

  四、课内古诗文“提前启动计划”:

  七年级下:

  ①第六单元《宋词集萃》上共七首(抄、背、默)

  ②第三单元《陋室铭》、《爱莲说》(抄、背、默)

  开学检测,作为“口语表达成绩”和“默写成绩”。

  五、课外阅读(七年级下阅读清单)

  ①《汤姆索亚历险记》马克吐温 (寒假阅读完)

  ②《鲁滨逊(孙)漂流记》笛福(3月1日——4月1日)

  ③《格列佛游记》 斯威夫特(4月1日——5月1日)

  ④《堂吉诃德》 塞万提斯 (5月1日——7月31日)

  以上书籍可以当当网订购,上海译文出版社的较好。也可以上海市各图书馆借阅。

  六、每日诵读一篇,见下篇博客内容。(必须将诵读篇目抄写在笔记本上)

  开学检测,作为“口语表达成绩”。

  七、随笔一篇:发生在寒假里的一件事,题目可以自拟。

  (注意:要真实事件,不能抄袭和套用作文,能按考试作文要求有适当的描写或感悟。随笔写在随笔本上。)

  八、练字20天,用未完成的钢笔写字训练字帖。

  以上作业,一班同学必须全班完成,三班同学自愿完成!

  若三班同学不选择以上作业,必须完成其中的(4、7、8三项!随笔写在作文上!)

  相信自己,语文不难学,你也能学好!课堂上认真听课,课后仔细做积累,这才是语文学习的王道!

  亲爱的同学们,你的寒假生活即将开始。愿书香陪伴你度过一个充实而又快乐的寒假!祝你们新年快乐!希望下个学期我们一同学习,一同进步!

  寒假计划 篇6

  稳固基础知识

  首先要提示大家的是,像单词、语法这一类内容,需要大家在整个计划中贯穿实行。因为这两项内容都需要一定的重复和练习。可以考虑选择相关的`四六级课程来帮助大家高效率地记忆单词。

  真题穿插练习

  在打好基础的同事,希望大家能每周做一套真题。在做真题的时候,最需要注意的是自己的薄弱环节,而不是过分的纠结于正确率。具体来看:

  第一周——第二周

  在这两周的时间里,同学可以首先对四六级考试的题型有个基本的了解和感受。对于听力,可以先从对话着手。每次练习完对话之后,都把自己不熟悉的单词和短语进行记录和整理,该查字典的查字典,该做笔记的做笔记。对于阅读,大家可以先针对练习中的阅读进行认真的理解和分析。在第一阶段,大家可以先不用卡着时间里做阅读,主要是通过对文章的仔细分析找到不懂的单词短语进行总结。做完阅读之后,建议大家对着答案,按照解析中的提示或者步骤再回顾一下文章,从中积累做题的技巧和经验。

  同时针对每周真题里的作文进行写作。写作的过程先不要使用模板,而是自己先进行思考。写完后再与答案和范文进行比对。同时注意在写作过程中结合使用新掌握的单词和句式。

  第三周——第四周

  听力强化复习

  在这一阶段里面,同学可以开始短文听力的训练。同样要求大家在听力完成后,学会对文本进行分析,积累词汇。但不要忘记对之前一阶段的对话听力进行复习。

  调整阅读时间与技巧

  对于阅读,大家通过第一阶段的练习,应该总结出了一些技巧,那么在这一阶段就可以应用上了,并且在练习的过程中要不断调整自己的方法。同时注意,可以适当的在练习中关注一下时间问题。比如根据试卷上的时间提示,选择某一篇或某一部分阅读进行时间练习。

  最新语法柔和写作练习

  这一阶段也不要忘记对作文进行训练。在训练过程中要记得练习一下最近习得的语法知识,对于不懂的或者拿不准的内容,及时进行复习和巩固。

  第五周——第六周

  听力讲究方法

  在本阶段中,同学应该开始练习复合听力。对于复合听力中的句子,希望同学尽量训练自己一次听一句话的能力,而不是听一个单词就停下来写一个单词,把整句话剪切得支离破碎。这样虽然正确率会提高,但实际上听力的能力并没有提高。因为考试的过程中是不可能让大家一个单词一个单词来听写的。听写方法跟做真题一样,这种方法不仅能锻炼听力,还能扩大词汇量,接触不同主题的内容。对于阅读,尽量卡着时间来做题并注意总结。

  作文整篇开写

  对于作文,这一阶段要努力应用已经获得的知识去写好一篇文章。写好之后可以自己比对范文,看看自己有哪些不足,在后面的练习中可以及时改进。

  课外素材少不了

  提醒大家,听力和阅读在考试中占得比例很大,而且都是需要积累的,很难一蹴而就。所以大家一定要持之以恒的进行练习和总结。平时可以多收听收看一些外语节目,培养自己的语感和听写的反应能力,比如VOA,BBC等,同时还有其他题材的音视频内容,大家可以根据自己的弱项有意识地选择相关内容进行听写训练。

  另外,四六级考试阅读内容大多选自外刊,如卫报,时代周刊等,大家平时要尽可能地去阅读一些英文类的报刊杂志,扩充自己的知识面,

  寒假计划 篇7

  1 练字我断断续续练过五六回吧,但终未果。作为一名书生,字写得不怎么样我不觉得丢人,但是我开始发现虽不丢人但也拿不出手。所以这个寒假要在家好好练练,修成正果。如若未遂,这辈子决口不提练字,我的字,这辈子,就那鳖形了。

  2 读书我作为一个很土鳖的理科男,河南的!(不抱怨商鞅,不抱怨任何体制,这就是历史,历史所然)我很少读书的,读也是《意林》《作文素材》什么的,读书的目的也很明确,多记几个小故事,好凑满800字。也很少有老师指导我多读书,在我一生中未遇到过一位真正的人师,你们大都是不错的经师。“不会写也不要留空白,写上去怎么不有个辛苦分”这是一种何等的人性化。我忙着学习应试,希望考个高分,哄自己开心,哄老师开心,哄父母开心,真长大了却发现自己一颗矛盾的心。当我接触到真正读过书的人,我傻了,这才是受过教育呀;你学会一门专业只能说是受过培训。当我顿悟的时候,我发现为时已小晚。寒假猛补两本。

  3 英语背单词 学英语。

  4 跑步能多坚持一天就坚持一天吧。5电脑考虑下是否真需要台电脑,没什么说的,就考虑下是不是真需,看看要不要得下来。

  5 考研再次理性考虑下是否考研。

  寒假计划 篇8

  上午:

  1)8:00起床

  2)8:00-8:30洗漱、梳头、吃早餐

  3)8:30-9:00休息(听音乐及经典诵读)

  4)9:00-9:30做作业(根据前一天晚上的学习情况,适当布置点练习)

  5)9:30-10:00看书

  6)10:00-11:30户外活动(到楼下和小朋友玩或做些拍球、跳绳等运动)

  下午

  1)1:00-3:00午睡

  2)3:00-3:15喝水,吃水果

  3)3:15-3:45故事时间(听故事,讲故事)

  4)3:45-4:15手工时间

  5)4:15-5:15户外活动

  晚上

  1)8:00-9:30学习时间

  -8:00-8:30语文(念绕口令,识字,背唐诗或百家姓)数学(10以内加减法,认识钱币和时间)

  语文和数学隔天交叉学习

  -8:30-8:50游戏时间

  -8:50-9:30英语

  2)9:30-9:40刷牙,上床准备睡觉

  3)9:40-10:00听故事

  4)10:00入睡

  计划已经实施了两天,目前执行情况还可以,期望能坚持下去,直到假期结束。

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