寒假计划

2021-03-10 寒假计划

寒假计划 篇1

  上半月:

  1、每天7:00起床。

  2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。

  3、每样作业做5页

  4、中午睡2个小时。

  5、下午,看一会儿电视。

  6、每样作业做3页。

  7、出去跟小伙伴们玩一下。

  8、晚上就玩电脑、看电视。

  9、9:00上床睡觉。

  过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松了:

  1、每天8:00起床。

  2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。

  3、下午,自己玩。

  4、去亲戚、朋友家拜年。

  5、准备上学的东西。

  6、高高兴兴的上学!

寒假计划 篇2

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

  在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

  由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

  本次语文考试考完了,但考试成绩却让较满意,但也有不足的地方,如记叙文阅读,我那个阅读题至少扣了8分。整整8分,又可以使我的成绩提升一个档次了,所以在今后的练习中一定要多多加强在这方面的练习!

  在初一下册,我相信自己能拿到令自己满意的答卷!!!

寒假计划 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  善待地球就是善待我们自己,如果地球毁灭了那么我们人类也不好过,我们要爱护地球,不要破坏它。

  在离我们家不远处的公园里,那是我们小时候玩耍、休息的地方,以前那里像世外桃源一样令人朝思暮想,而现在却变成了万劫不复的人间地狱,在公园里曾经有一个清澈的湖泊,水的颜色青青的,宛如一块巨大的绿宝石,十分美丽,但是好景不长,人们越来越不爱护环境卫生,随手乱扔垃圾,有一次我看到有一个人吃完饭直接把饭盒丢进了湖中。不到一年的时间我再次来到了这里,却看到湖水黑乎乎的,一点光泽也没有,湖面上还有油污飘过,以前湖边绿油油的植物也枯黄了,与之前生机勃勃的样子完全相反。这是竟然还有一个大人喝完一瓶可乐就随手一扔,“啪”一声水响湖中的漂浮物又多了一个……

  我看见在生活中,这样的现象不胜枚举,因此我向大家提出以下建议:

  1、环保从自我做起,从身边做起,从小事做起。

  2、加大环保宣传力度,让大家深知环保的重要和紧迫性。

  3、发现不环保现象及时制止或及时报告有关部门。

  4、 作为学生,我们应该常常到有关机构调查数据,加强对环保的深刻理解。

  5、低碳出行,低碳生活。不乱扔垃圾,不随意践踏草坪。

  6、节约用水。如果每天节约一杯水,一年可以节约很多水。

  7、节约用电。每少用一度电,就可以少烧一斤煤,从而减少环境污染。

  8、节约每一张纸。造纸的原料是木浆,减少用纸,可以减少对森林的砍伐,

  保护树木保护植被。而树木可以减少水土流失,改善空气质量。

  9、做好垃圾分类,将可以回收和不能回收的垃圾分类丢弃。

  10、多栽花植树,都是对改善环境小小的贡献。

  每个人以身作则,环保节能无小事!

  我希望大家能接受我的倡议!我相信,经过我们大家共同的努力,一定会保护号我们共同的家园,是我们平时的生活更加快乐和美好!

寒假计划 篇4

  20xx年寒假悄然而至,孩子们经过紧张的期末复习和期末测试,一颗颗敏感的心也变得疲惫不堪,早在考试前孩子们都有人问我:老师,放了寒假您还给布置作业吗?我一直笑而不答,只是那个时候就已经开始在家长微信群倡议每人买一本《米小圈上学记》了。

  早在两个月前我就仔细阅读了《米小圈上学记》,确定是一部诙谐幽默、好玩有趣的好作品,通过描写米小圈的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美、真正充满童趣的童年。我的意图是利用寒假的“亲子共读”让孩子们在阅读中学习如何写好作文与日记,以及锻炼孩子们流利的口语表达能力。

  一切准备妥当,假期终于开始了。20xx年2月5日我们塔邱小学五年级二班寒假“亲子共度”正式开展第一次读书交流活动,按照原定的时间各位家长和孩子准时在8:30集合在班级微信群。

  我们的寒假“亲子共读”安排分为三部分进行:

  第一部分:分段阅读。我设置这个环节是为了鼓励孩子们积极参与集体阅读,调动阅读情绪。果然,孩子们一个个情绪极高,读起来也比平时班级里面富有感情,读到米小圈以及书中人物对话时,孩子们角色分的有模有样,我在微信这头似乎可以想象出孩子们瞪大眼睛投入阅读的模样,遇到逗乐的语句,每每被孩子们有声有色的阅读逗得笑出声来。

  第二部分,让孩子们找出喜欢的段落读出来,并说出自己为什么喜欢这一段。设置这一段的原因是觉得,每个孩子喜欢的段落不一定一样,这样,每个人都能分析一段,全班42个孩子就能分析差不多全文,我要求每个孩子先说自己的分析,然后点开别人的语音仔细听,这样就等于又一次集体理解分析了全文,孩子们表现的非常好,很多理解观点是我都想不到的,他们理解米小圈的喜怒哀乐,知道米小圈的懒惰和无奈,希望米小圈努力学习,孩子们的表达常常让我感动,让我为之震撼。

  第三部分,回答并分析文中的相关问题。我把这个环节设置为抢答形式,要求必须语音回答,此环节设置的意图是提高孩子们的普通话口语表达能力,随着阅读活动的持续开展,很多孩子的普通话口语表达能力都有很大提高,思维也跟着特别敏捷,孩子的智慧是无穷的,只是需要老师和大人的有效引导,有了这个“亲子共读交流”平台,孩子们的能力得到很好地展示和发挥,我只是起到了汇集的作用。

  第四部分,展示当天的读书笔记,读书笔记按照之前的要求,分为:好词摘记,好句摘记,好段摘记和300字的读后感四部分,刚开始所有孩子的“通病”是读后感太少,草草几句完事,在我的鼓励引导下,读后感慢慢多了起来,一方面锻炼孩子的写作能力,另一方面也培养孩子丰富的情商,让孩子在阅读中有感触,在感触里产生写作的欲望,并运用积累的好词好句好段,进而提高自己的作文水平才是读书的目的。

  到今天为止,我们的寒假“亲子共读”读书交流活动已经开展7期了,基本是隔天一次活动,孩子们觉得寒假生动起来,可以和老师有另一种形式的沟通交流,还可以多读书,更细致的读书,家长们也表示,这样的活动很有意义,我会继续坚持下去,带动塔邱小学掀起一股“亲子共读”“师生共读”的又一股热潮。

寒假计划 篇5

  时光荏苒,春去秋来。掐指一算,我的脚步已在初中这条跑道上停驻了2年零4个月零27天了。都说,日子是顺着过的,生命是倒计时的。以前还不相信,如今想来,还真有点道理。现在距离中考只剩下150天,面对着这最后一个寒假,心里不禁思绪万千。

  我到底该怎样度过它呢?我想去问爸爸,问妈妈。可是,15岁的年龄提醒着我,我已经不是一个小孩子了,凡事自己心里都该有个数,不能太依靠父母。

  就这样,在每个冬雪飘飞的夜里,我都会伴着“我到底该怎样度过初中生活得最后一个寒假”这一疑问入睡。终于,老天不负苦心人。一个计划悄然形成。

  我会这样安排我的早晨,无论是过年还是去拜年。

  7:00准时起床,穿衣、整理床铺4分钟,换鞋1分钟,梳头1分钟,刷牙3分钟,洗脸1分钟。这样算来,“打扫”自己共计10分钟。即使一开始不能按时完成,但只要每天有进步就很好啦。

  然后,吃早餐,限时10分钟。

  接下来,就要读英语(单数天),读语文(双数天)。限时30分钟。

  最后,就是做作业,每天早上做3个小时。

  中午下午的时间自由支配,但我建议可以多看些课外书。

  到了晚上7:00,看看新闻联播,之后,开始写作业。睡前必须读15分钟的书籍。我相信,如果每天都坚持的话,2个月下来,我可以读900分钟,相当于15个小时不吃不喝的阅读量。如果一直这样坚持下去的话,我相信,未来的我一定不是一个对文学常识一窍不通的庸人。毕竟,有个名人曾说过:一个人的未来,在于看他在空闲时间内做了些什么。

  即使计划赶不上变化,但你一定要相信,世间万物,都有其两面性。我们不能做到完美,但我们可以在取舍之间达到平衡。

  这是最后一个寒假,却也是决定我一生命运的赌场,成功与否,全看我对这场赌博付出了多少。虽然天气寒冷,但老师说过,这是最能检验和磨练一个人意志的时期。

  无论如何,都要坚信:不管多远的路,也能走到尽头;不论多深的痛苦,也会有结束的一天。背负明天的希望,在每一个痛并快乐的日子里,才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想,在每一个平凡而不平淡的日子里,才会笑得更加灿烂。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮!

  俗话说:斩断自己的退路,才能更好地赢得出路……

  所有在这个夏天奔赴考场的朋友们:就让我们勇敢的迈出第一步,在这个“非常”假期,我们一起做最后的冲刺,一起为我们的未来努力。

  “三更灯火五更鸡,正是学子用功时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……

寒假计划 篇6

  寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划。

  1、每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力;

  2、每日英语听力30分钟;

  3、中午保证两小时睡眠。

  下午学习或外出体育活动学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。

  可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。

  因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,“世上无难事,只怕有心人。”

  很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;

  这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的.;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;首先,你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如:读一些好的资料,完成自己在学校里没有时间完成的制作,还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。再者,放假了,一定要帮助家长做家务啊!自己的成长就在于生活的点滴积累中。

  还要记着,完成寒假作业是最基本的任务,坚持写日记啊,坚持锻炼身体。要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合。在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备。接触一下社会,了解一下社会的需要。发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操。适当的娱乐做做你自己想做的事!

寒假计划 篇7

  每天早上7点(冬季不宜太早),起床洗刷后喝一杯水,稍做热身运动,出门。

  时间长短第一天15到20分钟,随后逐步加长,建议开始以慢跑为主,原则是:开始跑了就不要停下,多慢也没关系,但中途不能走路或停下休息,坚持跑满预定的时间。

  坚持2周后,每天的跑步距离应该比开始时候长了,此时的原则是:一旦感到再也跑不动了,一定要咬牙再坚持跑200米距离,这200米必须是冲刺跑。这点很重要,对耐力是一个提升!

  每天跑步结束后再快走15分钟,然后慢慢缓和下来。

  跑步结束,对肌肉进行舒展,半小时内不要吃早饭。慢慢的喝些温水。

  跑步完早饭前这点时间建议你大声朗读英语,此时是学习英语最佳时期(鉴于你是16岁求学时期)

  冬季跑步要注意冷暖,出门之前做好热身,可以先跳一会绳,衣服不要穿太少,一定要穿运动服,运动鞋。

  跑步是一项最基本的运动,它可以使你保持良好的精神状态,特别是在学龄阶段,可使你胜人一筹,对脑力也有很大的益处。

  坚持是最重要的,开始并不难,但坚持需要毅力,1,2个月下来以后,你会受益匪浅,这是没有坚持过的人所不能体会得到的!

  至于肌肉上的锻炼,不建议作太多,你这种年纪可以多做俯卧撑(每天,动作要标准),有条件配合以引体向上,同样坚持下来,我不信你还会坳手劲比不过别人。

  虽然我是一个女子,但我父亲18岁时候开始锻炼,有很多经验,当时他身体很弱又瘦,他说来简直是弱不禁风,但是他开始锻炼就一直坚持下来,每天早晨跑步加爬竿,后来变得强壮精神,充满男子汉气概。我受其影响在初三时坚持跑步锻炼,那个阶段精神状态奇佳,中考的繁重作业与压力都变得小菜一碟,因为心情与精神真的很好!

寒假计划 篇8

  时间的分配可以由松入紧地安排,往往我们需要大约 1 至 2 个月左右的时间来对各类语音、语调、语速进行熟悉,这对于听力考试来说是个永恒的话题。这个阶段中笔者推荐考生先对最为正统的英音和美音进行训练。就素材而言可以使用 BBC 和 VOA ,对于听力比较薄弱的同学而言,可以使用 VOA SPECIAL 。这个阶段我们强调对语音、语调、发音特色的熟悉与模仿,听力中很多单词其实从阅读角度而言非常之简单,但就其发音之千变万化而言,却着实是许多考试无法琢磨和领会的。

以二零零六年六月二十四日考题中短对话第 18 题为例,其中将 madam 读为 maam 发音的特色在美音中比比皆是,但却是大多四级考生所无法理解的,这就是源于平时对美音接触过少而产生的。至于英音,虽然中国考生从小接受英音教育,但真正能读得接近英音特色的,即使是教师也凤毛麟角。英音以其保守、高雅、含蓄与做作的统一显现出其作为绅士、贵妇语言的独到之处,却往往因为与中国考生自诩的英音与之大相径庭而最终难道考生无数。

  该阶段主要以跟读与寻找语言感觉为主要目的。因此考生需具备原文部分,在听的时候对每个单词重音、抑扬、平仄等均能有所纪录。在模仿时需尽可能以最原始的方式对发音进行模仿,而切忌在大脑中先形成该单词后再跟读,因为这样的跟读往往是对自己错误发音的强化,所以应该暂时撇开自己固有的对该单词的认识而从零开始。当对正统的发音能基本驾驭后,还可以使用一些慢速电影,这些素材就无须模仿了,只需要尽量去感觉该语言,将发音与单词进行对号入座即可。

寒假计划 篇9

  活动目标主要是为了使学生出了学校后能够在社区内体会到尊老爱幼的美德,互帮互助。每次活动结束后,团委根据联合组织的反馈对相应的学生社会实践表进行反馈。

  梨香园社区20xx年寒假安排“学生进社区”活动计划主要有20xx年团委工作小组负责。辖区范围包括库尔勒市四中和库尔勒市四校两所学校。社区活动建立在学生心理健康发展和社会实践能力两个的基础。

  这次活动内容主要有清洁母亲河扶手,帮助老龄残疾等弱势群体打扫卫生,以及帮助路口警亭打扫卫生,安全意识的宣传。

  活动参与者包括:社区志愿服务者队伍、团委工作组织人员、社区民政工作干事、社区成人教育工作干事、社区文体工作干事。

  活动内容包括:

  1、 在团委组织与、民政工作组安排初中部、小学部学生对残疾、低保、老龄等人群进行义务性的清扫工作。

  2、 社区成人教育工作组、社区文体工作组联合组织高中部学生进行社区文化教育等建设工作,增加学生对社区工作的了解,以及对所居住的辖区建设做到自身的自责的意识。结合往年的学生进社区工作经验,今年负责团委主要有两人。首先联系活动场地、以及提供活动服务的志愿工作者。包括辖区片警、交警、高龄老人等。

  20xx年学生寒假进社区计划鉴于往年学生对社会实践的不了解和认知方面的缺乏。对每一个到社区来报到的学生进行了登记,并按照学生空余时间安排学生以小组的形式参加社区实践活动。对未参加的学生不予进行评定和盖章。

  社区往年存在评定方面的问题,学生对进社区活动没有理性的认识,活动中学生应付差事的情绪严重,活动后学生无法按照活动前的要求完成活动反馈。社区能提供的活动场地有限,教育教学环境差。

  现决定20xx年度基于以上等原因,学生进社区寒假活动如下:

  12月 学生进社区报到

  1月 根据学生进社区的报到实践,安排学生进行年前对老年送服务

  2月 帮助辖区单位清扫路面积雪

  活动时间视实际情况而定。对开学后仍旧无法参加的社会实践的学生,社区会在反馈单上除名。社区内部档案内无其档案。 学生进社区活动档案,由团委和关心下一代工作小组负责归档。

寒假计划 篇10

  寒假作业制定计划非强制数字英语作文绘画教育分类:成长日记

  蹦蹦寒假作业有好多项,仅凭他个人自觉性,很容易前紧后松,没有总体概念.

  后来我想了一个办法.

  找出一本记事台历,标上放假和开学日期,然后,每天在框里,写上当天的寒假作业计划.

  蹦蹦发了一个寒假作业综合大本,还额外有字贴1本,英语作业28页,数学作业16页,语文作文2篇阅读4篇,还有绘画2份和制作1份.

  于是我们把作业用简称代替.比如:寒假大本简称“寒”,英语简称“英”,计划写几页,就在后面写上数字.

  这样每天的计划就形成了.

  “20号:字1,寒2,数2,英4;

  21号:字1,寒2,数1,作文2完成1/2;

  22号:字1,寒4,数2,英2,绘画1草图;

  ……”

  做好计划后,我们计算了一下,如果每天按计划完成,到2月1日,所有作业就都完成了,留出了足够的时间查缺补漏与修改.

  蹦蹦对这种方式也很认可,已经连续好几天了,他都按时并超额完成计划.数学明明写着2,他非做3页,不让他做还要做.每天我回到家,都兴奋地跟我说:“妈妈,我今天又超额完成计划了!”

  孩子跟大人一样,任何事情都不喜欢被强制.

  改变硬性要求与唠叨的方式,用心想一些能激发他的兴趣和主动性的办法,或许就会事半功倍.

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