寒假计划

2020-12-17 寒假计划

寒假计划 篇1

  一、每日作息时间表

  早上:

  7:00起床

  7:10—7:40 刷牙吃饭

  7:50—8:30做作业

  8:30—9:00看电视或玩

  9:10—10:00看书

  10:00—11:00自由安排

  中午:

  11:00—11:30吃饭

  11:40—1:00复习或做作业

  1:00—2:00玩

  2:00—3:00看书

  3:00—4:30休息

  4:40—5:30自由安排

  5:40—6:30吃晚饭

  晚上:

  自由安排

  二、假期要完成的事情

  1。帮妈妈做力所能及的家务劳动。

  2。做有意义的公益劳动。

  3。学会一项家务技术或其他的小技术。

  4。改掉一个坏毛病、缺点。

  5。读一部好书,写出读后感。

  6。根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。

  7。看一部好的电影,试着写出观后感。

  8。学一首好歌。

  9。试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。

  10。完成假期作业,并努力做到最好。

  11。要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料、字体要工整。

  12。一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些自己喜欢的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲。

  13。天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

  14。多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

寒假计划 篇2

  寒假到了我相信我们每个人都有计划,比如:我们出去玩,我们在家上午学习,下午玩,还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的,我们的学习任务,是我们每个人应该做的。

  寒假,一个漫长的假期,在这个假期里,你都干什么呢?“看电视,玩儿电脑,逛街……”只是玩吗?如果你只是吃只是玩儿的话,那么这个假期你就浪费了。

  我呢?可不像这样,我可是有“学习划”的哦!“每天我“7:50起床,7:50——8:00打扫房间。8:00——9:00写两篇日记。9:00——9:30学英语。9:30——10:30玩。下午呢?是“2:00——3:00打两篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢?可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了!

  这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩,令家长满意的成绩,令老师不失望的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假,因为在寒假我学习到几点也没关系,因为我如果学到很晚,第二天我也不用着急,因为在寒假里不是让我们去把学习忘记,而是让我们更好地利用假期时间,来完成我们的学习,因为我们学习才会使我们大脑丰富,这个假期可以让我学到很多知识,这个寒假是一个让我提高成绩的寒假,在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习,如果学习学的佷晚,早晨起来会很困,如果学一会就把书放下,又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉,所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假,我一定会把这个寒假利用好,这就是我认为的充实寒假。

  在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高,这就是我的寒假计划。

寒假计划 篇3

  期末考试终于结束了,卷子也领了,寒假就在我美妙的想法中开始了。可惜,事与愿违,我希望寒假可以开开心心玩耍的想法,却被下班回家的妈妈击碎了:

  晚上,妈妈下班回家了,一进门,就看到我俩在屋子游手好闲地晃,妈妈一下子就生气了,问道:“你们俩在寒假想要干什么?”我俩心不在焉地答道:“玩呗!”妈妈又问道:“那寒假作业呢?”“写呗!”我俩又答道。可没想到,这四个字,犹如放在煤气罐下的火柴,“嗵”的一声,让周围的事物化为乌有。妈妈向我俩大举“政治教育”的'旗帜,强烈攻势使我俩招架不住,只得“认罪伏法”,写下了放假必备——计划书。内容大体是这样:

  上午:完成一些寒假作业,背会10个英语单词,完成一篇英语作文等;

  下午:字帖一页,复习所学知识,玩耍等。

  而这份计划最让我满意的就是劳逸结合。每当写的头晕脑胀时,就可以出去放松一下,正如龙井说唱的歌里所唱的:“敲开你的脑子让它出来透透气吧!来个深呼吸,呼出那烦恼和压力……”帮奶奶扫扫地,给爷爷倒杯水,听听音乐……等放松够了,再去写作业,效率会提高不少呢!

  如果我能在上午完成这一天的任务,那么下午,就是我的自由时光了,想干什么,就干什么。晚上还能看电视或电影呢!

  怎么样?我的寒假计划不错吧?

寒假计划 篇4

  早上:

  7:00起床

  7:10~7:40刷牙吃饭

  7:50~8:30做作业

  8:30~9:00看电视或玩

  9:10~10:00看书

  10:00~11:00自由安排(但不能玩)

  中午:

  11:00~11:30吃饭

  11:40~1:00复习或做作业

  1:00~2:00玩

  2:00~3:00看书

  3:00~4:30休息

  4:40~5:30自由安排(但不能玩)

  5:40~6:30吃晚饭

  晚上:

  自由安排

  注意:早点睡,才有精神

  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

  2.做有意义的公益劳动......

  3.学会一项家务技术或其他的小技术...

  4.改掉一个坏毛病、缺点..

  5.读一部好书,写出读后感....

  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

  7.看一部好的电影,试着写出观后感...

  8.学一首好歌....

  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10.完成假期作业,并努力做到最好...

  11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

  12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

寒假计划 篇5

  寒假就快到了,我真高兴啊!在寒假里,我有许多事情要做:首先,我要把寒假作业做完,要做的又快又好。每天练习弹钢琴,改正手形不好的缺点。然后,我打算读两本书:一本叫?窗边的小豆豆?,一本叫?中国历史故事?。最后,我打算好好玩一玩:我先让爸爸带我去看一场电影,然后让他带我去南京科技馆参观。过春节的时候,我要帮妈妈剪窗花、写对联。我已经把我要做的事情都写进了我的计划里,我要认真的执行。

寒假计划 篇6

  作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里,我希望能与以往有所不同。在这个时候有了参加实践活动的想法。这是一种磨练,对于学生来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。

  我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。第一天来什么也不懂,经理就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。我们第一天是试工,大家都在努力的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投入,都感到很乐意,因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的

  先说说我在那里的工作情况吧:我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝,但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔,要么就是素质不是很高。记得有一次,老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的,叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的,乡下人又怎么了,怎可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那么一转身的功夫,桌上所有的毛巾都不见了,都到他们的口袋里去了做为酒店也不好说什么。

  所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。

  因为这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了。后来证明,我还是很幸运的,因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

寒假计划 篇7

  【提高阶段复习】

  1、要学会建立正确的解题思路

  如解答物理问答、说理题一般步骤是:

  (1)首先交代清楚解决问题的依据和理由;

  (2)解释说明过程或发生了什么变化;

  (3)物理现象或物理规律起了什么作用;

  (4)产生了什么结果。

  解答物理计算题的一般步骤是:

  (1)审题:通过读题明确题意,知识要求解决问题,判断该题属于 哪些知识范围,应用哪些知识解题,并找出已知条件和隐含的条件。

  (2)确定研究对象,对问题进行分析与综合,弄清研究对象的物理 状态和物理过程,明确已知量和未知量的关系,明确所遵循的规律。

  (3)确立有关算式或方程,用规定的符号表达出已知量和未知量的 关系。

  (4)进行运算讨论,先进行符号运算再带入数据,数据要带单位, 有时需进行必要的判断分析和讨论。最后检验解题过程的正误。

  2、引导学生进行一题多解练习

  有许多物理题,可从不同角度、不同方向去思考,有着多种解题途径。我们应用多种思路解题,以便做到既能灵活地运用知识和思路,又能通过比较选出 更合理、更简捷的解题思路。一题多解的好处很多,它可以培养发散思维能力、判断能力、逻辑推理能力、综合概括能力、聚敛思维能力、联想能力、创新和创造能 力。

  3、联系社会、联系生活复习物理

  物理知识来源于生活实践和社会实践,来源于观察和实验,只有把物理知识与生活实践和社会实践结合起来,才能真正学好物理,因此在复习过程中,可联系生活做一些题目。如:让观察老虎钳,说出应用的物理知识及如何运用的;试列举出几种生活中应用物理知识的事例等等。

  4、利用实验进行系统复习

  在掌握基本测量工具的使用方法和注意事项的基础上,应掌握教材规定的学生实验、演示实验、小实验。能够设计实验,如:试利用所学的知识,设计几种测定矿石密度的实验,并列出实验器材、实验步骤、结果表达式等。

  复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。寒假期间,同学们有必要对物理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。

  【巩固阶段复习】

  巩固阶段的复习主要是对学过的物理概念、物理规律、物理现象、物理实验、测量工具的使用进行回顾、整理、加深记忆的过程,起巩固和加深理解作用。

  1、物理概念的复习

  在复习过程中,要从每个概念的整体内容上把握,也就是要从概念建立的目的、定义的内容、物理量符号、定义式、单位、测量的仪器等方面去逐个整理。如“压强”是为了表示压力作用效果大小的;概念是“物体单位面积上受到的压力”;公式是p=F/S;单位

  2、物理规律的复习

  理解规律揭示知识内容,能用规律解决相关问题。如:牛顿第一定律的条件是物体不受力,揭示了不受力时物体的运动状态,原来是静止的将保持静止状态,原来是运动的将保持匀速直线运动状态。

  3、物理现象和实验的复习

  对物理现象要明确现象发生的条件、产生的原因,掌握解释现象的方法。如“惯性现象”发生的条件是物体间发生相对运动。

  解释惯性现象的方法是:

  (1)首先明确研究对象所处的运动状态。

  (2)弄清楚发生了什么运动状态的改变。

  (3)惯性保持物体原来的运动状态。

  (4)说明产生了什么结果。

  实验要求学生熟练掌握基本量度仪器,如刻度尺、天平、弹簧秤、量筒(或量杯)、温度计、电流表、电压表等的使用方法和注意事项,并能总结出它们使用时应注意的共同点:起点位置、精确程度和测量范围。对于天平、弹簧秤、温度计、滑动变阻器还要知道它们的工作原理。应着重对“双基”的记忆和理解,训 练题目的编选,要紧紧围绕各个知识点多角度、多层次进行,全面系统地理解和掌握。

  【综合阶段复习】

  1、 抓住主线,掌握知识间的内在联系

  从大块分,初中物理知识可分为:力学、光学、热学、电学、电和磁、初步原子和原子核物理等,每一部分一般都有“概念”、材料、能源这根主线。复 习过程中,要抓住这根主线将零星的概念穿成一个知识网。如“力是物体对物体的作用,力的三要素,力的图示”,可以联系到重力、摩擦力、压力、浮力等复习掌 握。

  2、利用类比,抓住知识的本质

  有些物理概念,尽管物理知识不同,但定义方法相同或类似,在复习过程中可以归类比较,着重复习一两个概念,举一反三,触类旁通。例如:密度、匀 速直线运动的速度、比热容和电阻等。对于一些本质不同,容易混淆的知识点则进行对比、比较,可消除模糊认识。如质量和重力;压力和重力;惯性和惯性定律 等。

寒假计划 篇8

  一考完试,我在奶奶家放松了两天,昨天下午,妈妈把我接回了家里,早上一起来,我和妈妈去上琴课,啊!终于下雪了,外面很冷。中午回来,我吃完饭,刚一打开电脑,妈妈来到我的身边说:“儿子,咱们来做寒假计划吧。”我高兴地说:“好啊!”

  我先拿出一张纸,在上面写上寒假计划四个大字,开始写内容。我的计划是:“每天,我跟妈妈去单位,吃早餐,然后复习功课,复习完功课,练习一下写字,玩一会儿笔记本电脑。到了中午,我和妈妈在单位吃饭或到外面吃。吃完饭,我打一篇文章,再玩一会儿,最后跟妈妈回家。到了晚上,我在家里玩一会儿电脑,然后拉琴,上床睡觉。”计划完后,我给妈妈看,妈妈说:“儿子真棒!”

  但是,妈妈说我的计划还是没有写好,妈妈要求我要做到以下几点:

  一、合理上网使用电脑,减少看电视的时间,坚持每天做眼保健操。

  二、为了提高我的写作水平,每天坚持写一篇日志。每天坚持读书。

  我对我自己也提出了几点要求:

  一、妈妈爸爸说我的知识面比较少,为了提高我的知识面,我决定每天坚持看新闻,听评书。

  二、我要养成良好的生活习惯,每天早睡早起。按时收拾我的房间,自己的事情自己做。妈妈单位不捣乱。

  我准备利用寒假期间,把自行车学会,在家里把字练好,学会做几道菜,陪妈妈去采购年货,帮我的妈妈算账。当然我说的计划不能光说不做,要遵守计划。过一个快乐有意义的寒假。

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