寒假计划

2020-10-09 寒假计划

寒假计划 篇1

  继续奋斗型

  这类同学在假期仍然不放松,坚持学习,他们有的是为计算机二级,英语四级等考试准备;有的是因为这学期没学好而导致挂课,所以要在寒假恶补一翻,为下学期做准备。我要回去把下个学期的课学了,再也不挂科!一位同学痛下决心。武汉理工大学文法学院学生小雨报了计算机二级考试,她准备回家好好啃啃书本。

  走亲访友型

  寒假里过年自然少不了走亲戚。而半年不见的老同学、老朋友更是要趁假期好好聚聚,叙叙旧。同时一些以前的老师也要在过年的时候拜访一下。所以很多同学都要在假期走亲访友。

  社会实践型

  在学校的时候,由于怕影响学习,没有时间等原因,很多同学很少参加社会实践。因此他们想趁假期出去打工或实习,锻炼自己,了解一下社会,顺便还可以赚点钞票。

  狂吃狂睡型

  在被问及寒假做什么时,不少学生的第一反映就是:吃!睡!虽然在学校偶尔也睡个懒觉,但是在家里更舒服,并且可以没有顾虑,管理学院学生小陈说:在学校睡懒觉会有负疚感,在家里就不一样了,毕竟是假期嘛。谈到吃,一些同学表示,过年好吃的比较多,再加上平时学校食堂的饭不是很符合自己的口味,所以在家一定要恶补。

  无所事事型

  与上面提及的同学相比,这类同学显得有些迷茫,不知道假期该干点什么。有的同学说:曾经我也想趁假期学些东西,可是一回家就什么也做不了。

  建议:张弛有度才是最好的休息方式

  为了过一个充实而又有意义的假期,在假期不仅玩好,也能学好。大家可以建立比的意识,和同学一起制定计划,互相督促。同时要注意提高效率,学的时候认真学,玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。

  一、休整。大学生的独立性正逐渐加强,但同时他们也承受了一定的学习压力,所以可先利用这个长假好好休整一下。学生应该建立科学、合理的假日生物钟,并安排一定的体育锻炼,做到身心两健,而不能用暴饮暴食、嗜睡贪玩等方式来弥补之前的损失。

  二、反思。要做好反思的工作,总结一学期的生活学习状况,分析自己的成败得失,这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力,发挥自己的特长。

  三、补缺。简单地说就是学科间的互补。理工科的学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记等,文科的学生可以了解一些科学常识,做到文理渗透,完善知识结构。

  四、参加社会实践。根据自己的专业知识和自身与社会的要求,参加一些与专业有关的实习或社会调查,也可自学更多的专业知识。

  适当放松,适量的学习,张弛有度才是最好的休息方式。大学生千万别让自己的假期过于松散,否则开学时难以适应上课的节奏。而且利用假期多参加社会实践也是为自己的将来及早做好准备。

寒假计划 篇2

  寒假又来了,这是我上小学以来的第三个寒假。放假那天,老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说,老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的,因为又是很难,又是很多。由于寒假作业比较多,需要合理的安排好时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习生活计划。

  我的计划是这样的:每天的上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页(两面);每天的上午进行30分钟以上时间的课外阅读;上午做完了寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动,可以看看电视,玩玩电脑游戏等。中午的午休睡了一个小时后,就要完成下午的安排了:每天下午坚持写一张毛笔字,学一个小时的电脑应用知识,读熟一篇好文章后再读给家长听。最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记:可以写发生的事情,自己的心得体会,心情故事和读后感等;睡觉前再钻研一道奥数题,最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好习惯哦!

  以上就是我的寒假生活计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!我不仅要完成寒假作业,也要帮爸爸妈妈做一点事情,这样爸爸妈妈才会高兴的,而且这样过得才有意义。最后,快要过年了,这是我们中华民族的重要传统节日,我在这里先祝大家心想事成,万事如意!

寒假计划 篇3

  哦!放寒假了!我终于可以轻轻松松的玩了!可~是,我不能光这么玩啊。我决定了,我要为自己制定今年的寒假计划,我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的,分上半月、下半月哦!),我的计划如下:

  上半月:1、每天7:00起床。

  2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。

  3、每样作业做5页(语、数、英)

  4、中午睡2个小时。

  5、下午,看一会儿电视。

  6、每样作业做3页。

  7、出去跟小伙伴们玩一下。

  8、晚上就玩电脑、看电视。

  9、9:00上床睡觉。

  过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松了:

  1、每天8:00起床。

  2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。

  3、下午,自己玩。

  4、去亲戚、朋友家拜年。

  5、准备上学的东西。

  6、高高兴兴的上学!

  怎么样,我的寒假计划不错吧!?在这里,我祝全国人民:

  吉祥、在新的一年里事业有成,更上一层楼、天天白事可乐、月月乐

  百事、年年娃哈哈、岁岁都平安、心情似雪碧!!!

寒假计划 篇4

  太棒了!太棒了!盼星星,盼月亮,终于盼来了令人期待的寒假,终于摆脱了烦人的考试、没完没了的作业。我列了一张寒假计划表,现在展示给大家看吧!

  每天8张寒假生活,一张钢笔字,每天运动不少1小时,每天玩2小时电脑,每天一篇作文,一篇日记,做完寒假作业再去奶奶家。

  这就是我的寒假计划,如果你觉得不合理,可以给我提建议哦。

寒假计划 篇5

  在老师和同学的眼里,我是一名活泼、可爱、外向的小女生。我的爱好特别广泛,我喜欢唱歌、跳舞、表演、画画、学英语、学情商。只要妈妈问过我的我都喜欢,只可惜有时候妈妈怕我耽误文化课,有的课不给我报!

  在我还没有期末考试的时候,我就知道了在1月9日,有连续6天的声乐集训营,这可是我最喜欢的老师给我们上的课,这位老师在读大学本科时获得国家奖学金,在20xx年被保送读研究生,我们的老师很厉害吧!她还特会教学,在她的指导下,我本是一位内向、胆小的小女孩,却能多次上台现唱,练出活泼、外向的性格,这样的老师教的课如何能放弃呢?!

  1月11日、12日青少年活动中心要举办为期两天的娃娃庙会,喜欢热闹的我自然也不能放弃这么好的机会喽!!

  1月19日,我就要参加百集栏目剧《深蓝精灵》的海选了,这是对我的舞台形象以及是否自信、活泼的情商检验,也是对我的歌唱、舞蹈、表演的综合检验,我要努力表现自己,争取夺得专家、评委的好评,尽管我妈妈说尽力就可以了,但是我还是要好好表现!!

  1月20-22日,是情商教育学校组织的为期三天两夜的城市探险活动,这也是考试前就知道的事情,为此,妈妈还特地给我买了一个紫色的、太阳花图案的儿童行李箱。我长大了,我喜欢独立,所以我一人离开爸爸妈妈跟老师去参加活动,特别开心。就像《爸爸去哪儿》一样,既能玩又能锻炼,多美呀!!我真希望活动时间能改成五天四夜!

  回来之后,我还要去冰河世纪玩雪去;去想象乐学校上课、过新年;去大悦城看HelloKitty展;去西青区文化中心看电影;去杨柳青看花队表演;晚上有时间去邻居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特别丰富呀!!

  这还没完呢?我还要留点时间预习下学期的文化课呢!!

寒假计划 篇6

  一、语文

  1、生字表二的'字每两天写一遍

  2、每天读一篇课文

  3、每天背诵一首唐诗

  二、数学

  1、每天做二十道数学题

  2、每天背一遍九九乘法口诀表

  三、生活安排

  1、每天七点起床

  2、七点十分至八点十分晨练(跑步、俯卧撑、深蹲、蹲跳等……)

  3、八点半吃早饭

  4、九点至十一点半学习

  5、十二点吃中午饭后休息一小时

  6、下午一点半至两点半和同学互相提问学习中的难点互相提高

  7、两点半至三点半和同学玩游戏?

  8、三点三十五回家做家务

  9、三点五十五至四点五十五帮家长做饭(捣蛋(*^__^*)嘻嘻……)

  10、五点吃晚饭,饭后陪家人聊天看电视

  11、九点半睡前给姐姐将一个恐怖故事让她睡一个“好”觉O(∩_∩)O哈哈~(被她狠狠的修理一顿)

  四、其他

  1、每周洗一次澡

  2、每天洗一次脚

  这就是我愉快的暑假,你们有暑假安排吗,说出来大家分享一下吧!

寒假计划 篇7

  周一至周四 :

  1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

  2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

  3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

  4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

  5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

  6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

  2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

  3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。 周六:

  1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

  2、继续完成老师布置的作业。

  3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

  4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。

  5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

  周日:

  除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。

  持之以恒,每天进步一点点,

  成功一定属于你!

  答案补充

  还有这个

  早上八点起来,先吃早饭,洗漱后休息约十分钟

  做寒假作业约一小时

  户外运动半小时

  做课外练习至吃午饭然后你可以上网看电视四十分钟左右 户外运动半小时

  再做适量作业,课内课外都行 这森于得时间你可以自由安排

寒假计划 篇8

  我的寒假计划是:

  一、做到每天八点钟按时起床,不睡懒觉,养成“今日事,今日毕”的好习惯。

  二、每天认真完成语文、数学寒假作业本各10页。

  三、每天阅读课外书籍1小时以上,并认真做好读书笔记。

  四、每天做《口算》两页,做《举一反三》1个操练。

  五、积极上网发帖,并给他人文章回帖5篇以上。

  六、积极参加有意义的社会实践活动。

寒假计划 篇9

  假期学生必读书目:

  初一:《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》

  初二:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》

  初三:《简·爱》《骆驼祥子》

  教师荐书:

  《平凡的世界》《窗边的小豆豆》《爱的教育》

  《思维与智慧》《意林》《经典阅读》

  假期教师阅读书目:(以语文老师为主)

  《给教师的建议》 苏 苏霍姆林斯基

  《我的教育苦旅》 高万祥著

  《在日记中成长》高万祥

  《新教育之梦》 朱永新著

  《陶行知教育名篇》陶行知著

  《审视中学语文教育》孔庆东

  阅读要求与方式:

  对必读书目和教师荐书,为便于养成“不动笔墨不读书”的良好阅读习惯,应以自我购置为主,借阅为辅。

  采用精读与略读相结合的方法。精读是主体,略读是补充,从应用的角度看,略读是最常用的阅读方法。学生在课外阅读时,要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读,读的时候边读边想,在文章紧要处、感触最深处圈点勾画。只有根据自己阅读的需要,把它们有机地结合起来,久而久之,才能获得较多的知识和信息,真正做到读有所得。

  采用小组交流与讨论的阅读方法。“三人行,必有我师”,建议同学们成立假期阅读小组,同学之间互相交流阅读情况,讨论解决疑难问题,交流心得。这样做,同学们不仅能掌握更多的信息,也有助于养成独立思考的习惯。

  充分利用好“章丘六中学生读书卡片”专用读书笔记本,按卡片要求认真做好读书笔记,每日一页,字数充实,书写规范认真,完成30页约两万字左右的读书笔记。(初三完成10页约七千字左右)

  阅读体现时代气息与美感的经典美文,如《思维与智慧》、《意林》、《经典阅读》等,从中选出至少一篇经典美文,用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上,详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语。开学后学校将择优编辑《学生荐文集萃》,并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名,荐文被采用的同学将为班级赢得量化分。

  主动关注重大社会新闻热点,及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。

  假期闲暇时间,经常登陆我们的“六中贴吧”,把读书过程中摘录的经典段落、读书感言,或是读书笔记、读书随笔等,在六中贴吧上积极发表,相互交流,分享读书的乐趣。

  精心写出两篇名著读后感,可任选两部,但必须是假期阅读书目中的名著。(初三可选一部名著,写一篇读后感)

  搜集整理关于过年的习俗、诗词、春联,精心编制一份以“过年”为话题的手抄报。(初三可以不参与)

  开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目,适当参考教师荐书,开展优秀读书笔记展览、读书交流会、编辑《学生荐文集萃》、《精彩贴吧留言集萃》、评选优秀名著读后感等活动,并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励

寒假计划 篇10

  来临啦,我们这一群可爱的孩子们又放寒假啦!

  寒假来临,你们有什么好计划呢?我就有哦!在这个严寒的寒假,我打算继续在深圳龙岗这里过。我还要和爸爸妈妈,哥哥姐姐一起去深圳市的世界之窗哦!我们要在世界之窗度过一个快快乐乐的下午。晚上,正是涨潮的好时间,这是我的表姐告诉我的哦!

  所以,我们晚上吃完饭的时候一起去大梅沙游泳。那里游泳超级好玩的哟!也推荐大家一起出玩玩哦!在大梅沙那里,我们可以玩踢沙子之战,还有沙子建筑和捡贝壳呢!的确是很好玩的。听我这么一说,你们有没有想去大梅沙的念头呢?

  我寒假还有计划呢!我要去买一些关于学习的书本来看。还有呢,我还有把画画技术提高,每天画一幅难度一般般的画。我还有一个寒假计划呢,那就是提前预习。知道是什么意思吗?我的意思是这样的:在电脑上找到与四年级下册有关的资料、课文……来“提供”我预习。这样在课堂上,我就可以多多回答老师问的问题了!

  这就是我的寒假计划,你们喜欢吗?

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