寒假计划

2020-09-16 寒假计划

寒假计划 篇1

  时间过得真快,不知不觉一个学期又悄悄地从我们身边溜走,随之而来的是同学们向往已久的寒假!

  在漫长的一个月里,我们可以不用上学,不用早早地起床,整天无忧无虑的,想干什么就干什么。不过好不容易才得来的假期可不能就这样荒废了,看来,要想过好整个寒假还得好好地计划一下。

  相信很多同学都会有和我有一样的体会,那就是上学时作业很多,总是做到很晚才睡觉,早上又要早起,总是睡不饱觉。既然到了寒假,一定想赖床赖到很晚才起来,这样可不行,我们要做个勤劳的孩子嘛。早上起床虽不用像上学那样早,但也不能到太阳晒屁股了才起来。我认为在七点到七点半起床最好,晚上九点睡觉,这样才有规律。

  除了有良好的作息时间外,还要按时完成作业。有些性急的同学为了寒假里没有负担,一定会在几天之内一下子把作业做完,可这也是一个不好的习惯。老师们布置作业是为了我们在寒假里要时时复习功课,每天都做适量的作业我们才能好好地复习。要是一下子全都做完,还不得全都忘光了?所以,我决定每天寒假作业每科各做一个单元,隔几天写一作文日记,不仅轻松,又有条理。

  我是一个非常喜爱看书的女孩,平时只要一有空就到新华书店去。到了寒假,休息时间多了,去新华书店的次数也越来越频繁。现在,我已经读了许多以前没有时间看的名著,知识更加丰富了。

  一个月很长,也很短暂,我要努力把它过好,过得充实。

寒假计划 篇2

  时间过的真快,转眼又是一年了,今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样,妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划,目的是为了我能在假期中合理安排好,既能在学习中寻找到各种乐趣,又能学到更—

  多的知识。

  首先,我要把寒假作业和老师布置的学习任务认认真真地完成好,要多锻炼身体,保持身体健康。

  其次,我要练习书法,长大以后能写一手好字,要多看电视新闻,了解社会。我要坚持写日记,以前我写日记都是为了应付家长的检查,一点内容也没有,以后我打算每天看一篇课外书,把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上,要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文,学习一下人家的写作方法,提高自己的写作水平。在上网时间多看看别人是怎么写的,用取长补短的方法向别人多学习一些,少玩一些电脑游戏,它不但会对我们的学习造成影响,而且还对我们的眼睛有坏处。

  再次,出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。

  最后,我要加强学习的同时,还要多帮家人做一些力所能及的事情。

  这就是我的寒假计划哦。

寒假计划 篇3

  盼星星,盼月亮,我期待已久的寒假终于到来了。可是,这个寒假该怎么过呢?

  星期六,我急匆匆跑到厨房,让老妈来安排我的寒假。我问道:“老妈,你说我这个寒假怎么过好呢?”老妈面带微笑地说:“哎呀!你这么大了,应自己去处理啊!”啊?这真是一个问题!我思前想后,毫无头绪,急得直跺脚。老妈看我,着急的样子,来到客厅,郑重地对我说:“子嘨,你真的要我来安排吗?”“是的。”我不假思索的回答。

  过了一会儿,一张作息时间表摆在我眼前,我仔细看了一遍,满意地说:“好的,我一定会按作息表去认真完成寒假作业的,谢谢老妈。”老妈笑着又去烧菜了。

  作息表是这样安排的,从这个星期六到下个星期六结束,每天都有:论语、写字、日记、看书、批注等,还余下两篇日记等过了春节再写。要求我一定要认真完成,保证质量。我拿着这个作息时间表,高兴得欢呼起来。

  老妈把我的作息表安排得真好。这样,我就能提前在春节前完成老师交代的寒假趣味语文作业,每天合理安排诵读、书写、阅读、批注等作业,既轻松又高效。到了春节,我可以好好地玩,痛痛快快地享受春节的乐趣,让我没有作业的牵挂。虽然是这样,但是我也不能太掉以轻心,等到开学前几天,我再把寒假所做的作业复习一遍,余下两篇日记写完。同学们你们说我这样的计划好吗?

  Yes!这个寒假应该可以过舒服一些。是不是很轻松哦!希望你们也是,早作准备,早作打算,迎接新年。

寒假计划 篇4

  寒假将至,假期虽是美好的,时时存在欢声笑语,轻松美好,但却处处存在危机。现针对高一上学期寒假的各类事项做出以下几点提醒:

  1、寒假将从2月12号正式开始,3、9号正式开学结束,中间无需返校。

  2、 3月8号下午四点半全体学生返校(住校生3月8号上午便可返校办理入住手续),分科后换班的同学们到新的班级报道。

  3、期末考试的成绩将在13号公布,公布后将立即进入文理分科的安排当中。

  4、如若想要更改文理科意向的最晚在12号前联系班主任。

  5、很多家长困惑假期能帮孩子做什么,以下便是作为班主任,我认为家长们能和孩子们一同完成的任务:

  合理安排时间,认真完成寒假作业,滁州中学本学期寒假作业分为年级统一定制的寒假作业一本(各科集合成一本作业,分文理科),各个学科有相应的开放性作业。作业虽不多,但也需要合理安排时间

  英语单词的背诵。由于英语是一门需要长期坚持的学科,所以假期内英语的常规单词背诵将按正常进行。需要各位家长每周定时抽背,并签字。

  学习贵在持续,各位家长一定要管住自己的孩子,关注其维系学习的持续性,假期最然需要休息,但是学业不能松懈,每天必须有一定量的学习思考时间,自觉性和自我学习能力差的孩子,尤其需要家长出面对其进行监控。

  6、 3月8号返校时需要交的东西包括,寒假作业,社会实践表,致家长的一封信,英语单词听写的听写本,各科开放性作业,北斗杯科创论文各一份。(另有,所有班委3月8日下午两点半返校打扫班级卫生,欢迎住的近的同学加入到这一为班级做贡献的行列)

  最后,希望所有家长和同学记住,高中学习的竞争是残酷的,想要赢的毫不费力,必须下足功夫。不光要在别人学习的时候迎头而上,更要在别人松懈不学习的时候拼命追击!

  提前祝各位假期愉快,春节开心!

寒假计划 篇5

  寒假虽短暂,但是给人的却是回味无穷的滋味。寒假日子丰富得像缤纷的颜色;丰富得像各种味道的食材,各有各的不同,各有各的酸、甜、苦、辣。应有尽有。

  寒假各味——酸

  不知道为什么,这些天特别爱黏着老爸。也许是最近受到老爸的万千宠爱吧,竟使我飘飘然起来。所以让我产生了错误的'想法:反正我怎么样放肆也不会遭到爸爸的责骂与教育。我一天三餐每一道菜都问爸爸好不好吃,回家后爸爸指责我说:“你怎么能在那么多人面前问这种问题呢……”我觉得是错了不过心里酸酸的。

  寒假各味——甜

  年初一,我从姑姑家走到家,因为要去庙里求神拜佛。我边走边欣赏这别具一格的田园,也顺便看看这些龙的传人辛勤养育的肥沃的土地。在一片爆竹声中隐隐约约听到了一阵讨论声:一个细细的声音说:“谁家的姑娘呀?”“是张娟芬家的吧?(大概不确定)”“不可能,他们家的还要胖一些,这个小女孩这么苗条”我沉默着,想该怎样让他们大吃一惊。我抬头看到舅公,小跑过去另有居心的叫了一声“舅公”等他们追上一探究竟。脸上一脸的吃惊!

  寒假各味——苦

  年初一,我们仓促的赶到山里亲戚一家一户拜访。我惦记着这儿那份丰厚的压岁钱。“心不在焉往往没有好事出来。”可不,这话说的一点不错!我真应该再在膝盖上装上一对眼睛——我踩上一个石头,真是惨绝人寰。第二天,脚踝肿了一大块,这时我才知道什么叫“红的发紫”也许就是这样吧!

  寒假即将结束。如果我们没有过这个充满着各种颜色和味道的寒假,那么我才会遗憾终生的!

寒假计划 篇6

  秋季班课程已上完三分之二,说渐进尾声不为过,而随着时间的流逝,初一学生不久将会迎来进入初中阶段的第一个长假。这个长假的目的一方面是让学生进行全面休整,让学生能够有时间参加其他各种活动;另一方面也是让学生能够在学习的过程当中有一个调整与过渡,对已学过的内容进行一个总结反思,以明确下半年的学习计划和学习重点。对于积累性与连续性特别强的语文学习更是如此。如果寒假完全忽视语文学习,那么来年一开学,就会发现自己的两个半年的语文学习是脱节的,一切又要从头开始。相信所有孩子们都不想这样,那么就拿起你们的语文学习资料,哪怕平均每天花上一小时,在寒假继续学习语文。寒假里的语文学习,建议放在如下方面。

  一、背诵类知识的复习与预习

  寒假时间是相对充裕的,而众所周知,整个初中阶段的语文学习需要背诵的东西相对而言是比较多的。在平日的学习中,很多学生会因为各种各样的课外班,大量作业,各种考试等等因素忽视背诵,即使背了也背不熟练,从而在考试的选择题和文言文阅读两大块严重丢分。为避免这种情况,建议学生们在整个寒假即有意识地进行初一上册相关背诵内容复习,把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。同时对初一下册的背诵内容及中考必考的文言文有选择的进行预习背诵。这样,一方面能够为平日上学时的繁忙学习节省时间,另一方面,因寒假时间充裕,背诵效果也是最好的。

  二、阅读

  阅读方面,对于文章类型来说,仍旧应该放在记叙文的阅读。鉴于大家在秋季班的学习中已学过很多知识点。因此,寒假的阅读理解的学习应把重点放在如下两个方面。一是对之前秋季班及暑期班所学习的知识点进行系统的总结与复习。把之前学过的题型及相应的解题思路对照笔记温习一遍,而后按照讲过的解题思路自己再做一遍做过的阅读题,检查自己是否真正掌握了。二是进行新内容的学习,春季班将不会再讲记叙文,转而讲小说阅读。因此需要在寒假进行记叙文相关题型的查漏补缺。在秋季班,对阅读的整体感知基本已讲完,而局部感知题型还剩下句子类的句子作用,句子赏析,景物描写作用三种题型没讲,建议大家将阅读理解的训练重点放在这三种题型。训练的时候最好能够梳理出这几种题型的相关解题思路。

  三、作文

  作文在任何一个长假都不能丢,必须进行练笔,不然开学时连基本的语感都会丢掉。鉴于初一上学期,大部分学生都将写作重点放在了如何审题,如何立意,如何让文章结构更清晰,如何让语言更优美这些宏观性的构思上了,相对来说对具体的细节描写训练得比较少。而细节描写的训练相对来说比较花时间。因此,这个寒假建议学生将重点放在作文细节描写的训练上。训练的主要方式是:写一篇文章(其中一定要包含有人物的细节以及景物的细节),洗完之后,让一位老师帮助批改,按照细节描写的写作技巧及评分标准进行不断的修改,直到自己能够将细节描写写得生动形象具体了为止。

  四、课外阅读

  语文学习无论如何不能仅仅理解成为题型的训练。很多时候,优秀的语文成绩很大部分来自课外阅读,没有课外阅读前提的题型训练,只会让语文学习成为无源之水。因此,在这段长长的假期里,平时说没时间进行课外阅读的孩子们,无论如何也找不到理由再说没时间进行课外阅读了。对课外阅读,建议兼顾两方面。

  一方面是与考试直接挂钩的八部名著的阅读。《北京语文中考说明》中给大家列出的八部名著分别是《诗经》《左传》《论语》《孟子》《战国策》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》 初中生物,建议在初一寒假将《西游记》或者《水浒传》这两本书先看了。首先这两本都是小说性质的书,故事性强,适合初一学生阅读;其次这两本书都很厚,适合寒假时走亲戚走累了,打游戏打烦了,做作业做累了的时候坐在床上或书桌前慢慢读。读的时候,在获得阅读享受之外,还需要注意其中重要的考点的记忆。

  另一方面是一定量的美文阅读。美文阅读的作者建议放在如下几位:席慕容,龙应台,汪曾祺,丰子恺,林海音(有其他爱好当然也可以)。大家多多少少对这些人都非常熟,因为他们的很多小品文章经常成为各种考试的阅读内容。而他们之所以成为考试中阅读方面青睐的对象,很大一部分原因是作为散文,他们的文章可读性确实非常强。阅读这些人的美文,一方面能够培养阅读的语感,另一方面,对写作也有帮助。建议寒假去买其中一个人的散文集,进行无功利的阅读。

  语文学习是一个连续的,积累的过程,而语文是其他任何学科的基础,甚至可算是一个人一辈子学习的基础。在漫长的寒假假期中,当你忙着玩,忙着走亲戚,忙着打游戏,忙着看电视,忙着做数学题,忙着背英语单词的时候,千万别忘记,每天花上那么一到两个小时学习语文。提前祝大家寒假有一个快乐的语文学习!

寒假计划 篇7

  1:“玩”

  既然是寒假,玩肯定是必要的,但是孩子怎么玩? 怎么有意思的玩?如何才能玩得开心,玩得舒适,玩得学到知识,这就是所有家长需要考虑的事情了,我建议家长在寒假带孩子参加一些有益公益活动,比如说植树,参观烈士陵园,参观美术馆,科技馆,美术馆的展品能够培养人美的感受力,也能够放松身心,相信对孩子见识面,以及未来的发展都是非常有益的。

  建议养成孩子们的动手能力,比如说组建航模等等,航空模型运动的生命力在于它的趣味性和知识性。亲手制作的航模翱翔蓝天、驰骋水面,往往会使青少年产生美好的遐想,激励他们不停地追求。参加这项活动还可以学到许多科技知识,培养既善于动脑又善于动手和克服困难勇于进取的优秀品质,促进德、智、体、美、劳全面发展。

  2:“学”

  既然玩够了当然不能耽误“学”。寒假的开始意味着考试的结束,当孩子考得高分后,很多家长就会放任孩子的学习,这种行为是相当错误的,无论孩子考得好还是考得差,必要的复习和学习都是相当有必要的。

  一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。不妨把原先还没做完的习题拿出来,鼓励孩子做完,每天一个小时即可,整个寒假下来,绝对会有进步。

  3:“生活”

  “生活”是家之根本,是幸福之根本,孩子也是家之一员,家长应该从小培养孩子的爱劳动,爱生活的意识,家中的家务,比如洗碗,拖地,孩子必须尽一份力,孩子的房间父母也不要为其打理,既然是自己的小房间,那么孩子就应该支配房间里的一切,包括房间的打扫和安排。

寒假计划 篇8

  一、背诵类知识的复习与预习

  寒假时间是相对充裕的,而众所周知,整个初中阶段的语文学习需要背诵的东西相对而言是比较多的。在平日的学习中,很多学生会因为各种各样的课外班,大量作业,各种考试等等因素忽视背诵,即使背了也背不熟练,从而在考试的选择题和文言文阅读两大块严重丢分。为避免这种情况,建议学生们在整个寒假即有意识地进行初一上册相关背诵内容复习,把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。同时对初一下册的背诵内容及中考必考的文言文有选择的进行预习背诵。这样,一方面能够为平日上学时的繁忙学习节省时间,另一方面,因寒假时间充裕,背诵效果也是最好的。

  二、阅读

  阅读方面,对于文章类型来说,仍旧应该放在记叙文的阅读。鉴于大家在秋季班的学习中已学过很多知识点。因此,寒假的阅读理解的学习应把重点放在如下两个方面。一是对之前秋季班及暑期班所学习的知识点进行系统的总结与复习。把之前学过的题型及相应的解题思路对照笔记温习一遍,而后按照讲过的解题思路自己再做一遍做过的阅读题,检查自己是否真正掌握了。二是进行新内容的学习,春季班将不会再讲记叙文,转而讲小说阅读。因此需要在寒假进行记叙文相关题型的查漏补缺。在秋季班,对阅读的整体感知基本已讲完,而局部感知题型还剩下句子类的句子作用,句子赏析,景物描写作用三种题型没讲,建议大家将阅读理解的训练重点放在这三种题型。训练的时候最好能够梳理出这几种题型的相关解题思路。

  三、作文

  作文在任何一个长假都不能丢,必须进行练笔,不然开学时连基本的语感都会丢掉。鉴于初一上学期,大部分学生都将写作重点放在了如何审题,如何立意,如何让文章结构更清晰,如何让语言更优美这些宏观性的构思上了,相对来说对具体的细节描写训练得比较少。而细节描写的训练相对来说比较花时间。因此,这个寒假建议学生将重点放在作文细节描写的训练上。训练的主要方式是:写一篇文章(其中一定要包含有人物的细节以及景物的细节),洗完之后,让一位老师帮助批改,按照细节描写的写作技巧及评分标准进行不断的修改,直到自己能够将细节描写写得生动形象具体了为止。

  四、课外阅读

  语文学习无论如何不能仅仅理解成为题型的训练。很多时候,优秀的语文成绩很大部分来自课外阅读,没有课外阅读前提的题型训练,只会让语文学习成为无源之水。因此,在这段长长的假期里,平时说没时间进行课外阅读的孩子们,无论如何也找不到理由再说没时间进行课外阅读了。对课外阅读,建议兼顾两方面。

  一方面是与考试直接挂钩的八部名著的阅读。《北京语文中考说明》中给大家列出的八部名著分别是《诗经》《左传》《论语》《孟子》《战国策》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》 初中生物,建议在初一寒假将《西游记》或者《水浒传》这两本书先看了。首先这两本都是小说性质的书,故事性强,适合初一学生阅读;其次这两本书都很厚,适合寒假时走亲戚走累了,打游戏打烦了,做作业做累了的时候坐在床上或书桌前慢慢读。读的时候,在获得阅读享受之外,还需要注意其中重要的考点的记忆。

  另一方面是一定量的美文阅读。美文阅读的作者建议放在如下几位:席慕容,龙应台,汪曾祺,丰子恺,林海音(有其他爱好当然也可以)。大家多多少少对这些人都非常熟,因为他们的很多小品文章经常成为各种考试的阅读内容。而他们之所以成为考试中阅读方面青睐的对象,很大一部分原因是作为散文,他们的文章可读性确实非常强。阅读这些人的美文,一方面能够培养阅读的语感,另一方面,对写作也有帮助。建议寒假去买其中一个人的散文集,进行无功利的阅读。

  语文学习是一个连续的,积累的过程,而语文是其他任何学科的基础,甚至可算是一个人一辈子学习的基础。在漫长的寒假假期中,当你忙着玩,忙着走亲戚,忙着打游戏,忙着看电视,忙着做数学题,忙着背英语单词的时候,千万别忘记,每天花上那么一到两个小时学习语文。提前祝大家寒假有一个快乐的语文学习!

寒假计划 篇9

  只要一听到寒假二字,我就很兴奋,特别是这学期之后的寒假,要知道,它可是我小学时代的最后一个寒假呀!从现在起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。

  首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,都快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了那几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。

  学英语,可是我这个寒假的重头戏。前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一直苦学外语,现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小英语通。为此,在寒假里,我要认真地记单词,掌握50个以上的单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练习日常会话,提高口语表达能力,为20xx年考上好中学打下基础。

  除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些杂志,如《读者》《意林》《青年文摘》等寒假计划—初二作文:我想这样过寒假600—800字3篇。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。

  当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回家陪爷爷过年。因为奶奶不小心摔倒,住了院,所以我和姐姐经常去医院陪陪奶奶。

  在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有意义。

寒假计划 篇10

  时间过得飞快,寒假已经不知不觉离我们越来越近了,我们的心情也无比的迫切和激动。但如何过一个安全,文明,吉祥,和谐而又有意义的寒假,如何用一个寒假换来学习上的飞跃呢?我们应该从以下几个方面做起:

  一,做好总结反思

  首先要认真总结,反思过去的一个学期里自己在学习,生活上的得失,找出对策,为新的一年作好思想上的准备。

  反思自己的学习态度,学习习惯,学习方法,多问自己几个为什么,多想想今后该怎么办,也可以总结一下自已成功的表现是什么,可以反思一下自己为什么会成功,从中取得成功的心得体会,找到适合自己的学习方法,生活习惯,还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不理想,导致不理想的原因是什么,接下来应如何解决这些原因,从中吸取教训,改变自己的学习态度,寻找适合自己的正确的学习态度和方法。

  当然一名中学生,应该注意德,智,体,美,劳各方面全面,协调的发展,所以,在假期中我们应该对自己作一个比较全面的总结反思。总之,利用这段时间多总结多反思,把问题想清楚,到开学就能目标明确,态度端正,方法得当,从而在思想上为下学期学习做好充分准备。

  二,安排寒假时间,做好计划

  寒假期间,我们有更多的时间和家人团聚,享受家庭的温馨,在可口的饭菜,舒适的床铺,优越的条件中感受父母的关爱,这本是一件乐事,但有时环境的改变也会让一些人虚掷光阴,不再把精力投入到学习中。殊不知,珍惜时间等于延长生命。钟情于时间的人,时间对他也最钟爱。我们应要求自己在寒假期间能够合理安排时间。

  高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。“凡事预则立,不预则废”,寒假这接近一个月的时间对高二的同学们尤其重要。高二的学生,到20xx年6月份有一个学业水平考试,从现在开始到20xx年高考,也只有一年半的时间。为了争取在今年的学业水平考试及将来的高考中取得好成绩,我们应该利用寒假时间,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。可以根据自己的具体情况,听取老师的建议,在老师的指导下制订出一个各科复习时间表,这样有计划地复习,考试时就可以轻装上阵,应付自如了。

  三,踏实认真的搞好学习

  (一)要制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科。

  比如:计划好自己每天学习的时间,这个时间最少保持在4-6小时(上课时间包括在内),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”,或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!

  寒假中,要认真,客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法,学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免高考时“瘸腿科目”拉分。

  (二)要有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。

  成绩落后的同学要静下心来,加强概念,单词和公式的记忆,将高一,高二教材上的概念,规律,公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点,难点,考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念,规律加强对比,区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在高考后期复习用。

  (三)要收集和整理做过的错题,选择高考真题及时训练。

  寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年高考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解高考命题范围,题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性的做高考真题,可以体会和熟悉悉高考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。

  (四)要有选择地进行“家教”或奥赛学科辅导。

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