寒假计划

2020-08-19 寒假计划

寒假计划 篇1

  这学期我感觉时间过的可真快,一转眼寒假已经来了,我马上要小学毕业了,这将是我小学生活的最后一个寒假,所以我必须要让这个寒假过的更加充实,还要更加快乐,再不敢得过且过地混日子了。为此,我专门制定了如下寒假计划:

  一、寒假作业

  我这次期末考试语文考了94分,数学考了98分,英语成绩是100分,我的分数属于第二类作业,写五篇作文,完成语、数、英三科寒假作业,抄题改卷子错题,写一本口算和两张数学报纸。因此首先我要再五日之内把语、数、英三科寒假作业全部完成,三日内完成五篇作文,两日内把卷子中要抄的错题和两张数学报纸写完。每天还要写两张口算,按此计划,我很快能把寒假作业写完。

  二、掌握学习方法

  我计划每天早晨学习一课《一百分策略》,晚上看校信通博客上的两篇作文,并认认真真地评论一篇,学习他人的学习方法,写一篇读书笔记。每天还要任意看两则小故事或小文章,画出其中好词好句,以备今后写作时运用。

  三、认真搞好预习

  预习是为了让今后的学习更轻松,我准备每天看一篇下学期的课文,并批注生字词,批注句子含义,提前听写词语盘点,背诵日积月累。争取在开学时完成预习工作。

  有了这样详细的计划,并按计划复习、预习,我相信在新学期一定会成最出色的自我!

寒假计划 篇2

  新春佳节来临之际,为了让xxx同学拥有一个欢乐充实的假期生活,在充分考虑xxx同学的兴趣和爱好的同时,并结合徐老师在家长会上提出的宝贵建议,制定本假期生活计划并严格执行。

  一、假期学习主要分为听、读、写、看、练

  1、听

  ⑴、每天坚持听读英语。

  2、读

  ⑴、每日诵读背诵古诗及《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等经典书籍。

  ⑵、每天坚持阅读《十万个为什么》、《作文老师》、《小学生奥数点拨》、《马小跳玩数学》、《李毓佩数学学习故事》、《手把手教你写一段话》、《世界传世童话》等课外书籍。

  3、写

  ⑴、日记必须每天坚持写。每天自己写记录。

  ⑵、寒假作业每天10页(语文和数学各5页),共需15天。

  ⑶、每日练字3页,注重笔画规范练习。

  4、看

  ⑴、中央第十套电视节目及少儿频道动画片。

  ⑵、每周到书店看一次书。

  5、练

  ⑴、加强笛子练习。

  二、假期锻炼

  1、每天坚持锻炼身体,如散步、球类以及滑旱冰等项目。

  2、做一些简单的力所能及的家务。

  三、奖励和惩罚

  1、按时完成当日任务,奖励拥抱一个,并且奖励玩游戏半小时。

  2、没有按时完成当日任务或完成质量不好,要利用休息时间重做或补做。

  四、注意事项

  1、每天作业由家长检查签字。

  2、节假日根据活动内容适当调整学习计划。

寒假计划 篇3

  为了让寒假过得充实有意义,根据这次期末考试的情况,在妈妈的帮助下,认真为自己制定了详细的寒假计划,帮助和督促自己过一个欢乐、多彩的假期。

  一、从1月30日—2月7日,坚持每天写8页数学,8页语文,8页英语,在过年前把寒假作业全部写完。

  二、2月7日—1月13日,过年七天乐,和疼爱我的爷爷奶奶、姥姥姥爷团聚,一起热闹热闹过个幸福团圆年。

  三、1月28日—2月7日,按照期末试卷把上学期学的不扎实的地方认真巩固,预习二年级下学期的语文、数学、英语新课。

  四、每天做到:

  1、早睡早起,坚持好每天早上以背古诗和英语词句为主要内容的诵读;

  2、亲子共读,阅读绘本、故事书至少10本,写读后感,抄写好词、好句。坚持写日记、写博文,与博友们共同分享假期快乐,积极参加寒假期间校信通开展的博谈客论活动和圈子里的征文活动;

  3、背默单词,英语上册1-10模块的单词争取全会默写,课文会背读;

  4、加强口算,多做混合运算的练习题,还要和爸爸妈妈一起用扑克牌练习口算能力;

  5、锻炼身体,如跑步、跳绳、轮滑、弹钢琴,让身体更健康、更灵活;

  6、学会感恩,帮爸爸妈妈做家务,如刷碗、扫地、买菜……做爸爸妈妈的好帮手;

  7、放烟花爆竹时要注意安全,多做有意义的事。

寒假计划 篇4

  离高考还有四个多月的时间,这个寒假是同学们中学阶段的最后一个寒假,依据历年高考总复习的规律和经验,我们提出几条建议,请同学们依据自己的情况量身定做,制定出自己的寒假复习计划。

  分析与定向

  在制定寒假复习计划之前要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时系列测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,全区有一个成绩统计,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。

  定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。上指的足成绩优秀的考生,中指的是成绩一般的考生;下指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

  具体建议:一般考生

  对于一般考生首先要明确的足不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

  道理明白了,方向也就清楚了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

  一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是病因,只有查出病因才能对症下药。

  一般考生要多做基础试题,抓住中档试题。

  名师支招

  面对着几十名学生,高三任课老师纵然想密切关注每一个学生的阶段性进展,也是相当有难度的。这样的情况下,位于中间层的学生相对容易被忽视。这对于处于青春期,渴望得到注意,也渴望得到老师帮助的中等生来说,可能会带来一些负面影响,比如缺乏强烈的突破精神,比如寻找学习方法时的困惑等等。我们给中等生的建议是,要鼓舞自己的斗志、增强个性力量,扬长补短。在复习过程中,中等生可以适当向家庭寻求帮助,让父母起到激励和配合的作用,共同来寻求突破。

寒假计划 篇5

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的`习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

  3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

寒假计划 篇6

  小学的寒假,我抱着电视和漫画书在悠闲中度过;初中的寒假,我在书本和钢琴课中徜徉而过;高中的寒假,我埋没 在厚重的试卷和题海中挣扎着走过一晃就到了大学,本以为可以在家优哉游哉,重回小学时代的悠闲时光,却不想父亲已经早早为我安排好了我人生中的第一次 实习报社记者。

  记者的工作其实并非普通人所想,只不过一支笔、一本笔记、一个照相机这么容易的事。上午的记者部大部分时候是 空着的,喉舌同志们大都出门采访去了。偶尔有几个在办公室里的,也都是埋头苦写新闻稿或是抱着电话联系新闻人物或事件。采访工作有时候让人有些措手 不及,只要有新闻线索,无论天气恶劣与否,记者们马上放下手中的事,奔赴现场去了。

  作为实习记者的我也跟着指导老师,采访过一些人或事,陆陆续续见到了醉酒司机抱着交警与群众说胡话,听到了三 轮车夫讲述自己被骗走400块钱的故事,某女士被老板拖欠工资,某小区被盗走现金XX等等之类让人哭笑不得感人至深令人发指的事情;我也体会到翻遍网络报 纸大街小巷都找不到新闻线索的懊恼和愁苦。当看到自己的名字第一次出现在报纸上时我激动的心情难以言喻,我更加明白了作为一名新闻工作者应坚守的职业操 守。

  这次的实习对于我的新闻理想也仅仅只是一个起点,最重要的是,我的寒假实践报告终于有指望了!

寒假计划 篇7

  转眼间,我一直期盼的寒假来临了,但是我要为自己定制一个小计划,现在我来为大家介绍一下吧!

  在这个寒假里,我准备多学习一些课外知识,丰富自己的想象力。我还要按时完成寒假作业,按时完成老师布置的任务。我还要帮助妈妈准备年货,好准备过年。我也要一起帮忙大扫除,那样,客人来大家家里拜年的时候,才会看见一个洁白如镜,崭新的家庭。我还准备在这个暑假里,为自己存钱,帮助灾区的小朋友们。

  这就是我的计划。

寒假计划 篇8

  寒假是一条时间之河,两个星期,虽然极短,但是颇为珍贵。希望每一天都能安静地度过。

  无聊,还是充实。对于我来说只是虚无,因为十几天内,没有人知道会发生什么事情。特别想趁着寒假学会一些东西。什么呢?答案就是,学会平静。现在是个飞速旋转的时代,几乎每个人都如同机器般运转在一角一落。我们都被淹没在这个时代。似乎都忘却了什么才是贴近心灵的生活。这个寒假里,做完作业后我不想再碰课本了,因为曾经,我为了“尖子生”的荣誉,已被它打磨得晕晕乎乎。

  我要每天都笑一次。

  我要每天都起得早早。

  我要每天都平静面对那么多事。

  我要每天都以乐观的目光去看世界。

  我要每天都“没心没肺”却永不疲惫。

  我要每天都看到美好的事物。

  我要每天都“慵懒”并自由地走过。

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