寒假计划

2020-08-10 寒假计划

寒假计划 篇1

  忙碌了一个学期,生活的节奏因为寒假的到来放慢了脚步。随着时间的流走,离新年也越来越近。我永远也不会忘记那亲情带来的温暖和幸福。

  十二点的钟声,传遍了城市每条街道,传进了人们的心中。窗外鞭炮声脆响。我和爸爸爬上房顶,四周都在放烟花,光芒闪耀。我倒觉得这一刻的烟花比正月十五的灿烂许多,也热闹许多。因为很激动,上来的时候没穿多少衣服,在房顶呆了一会就冻得发抖。爸爸用他的大衣把我裹在怀里。那时候虽然身体依然很冷,可是我的心暖和了很多。我想,这就是亲情的温暖。即使是一件很小的事,却每次都触到了心底的柔软,整个人都沉浸在幸福的海洋中。

  雨落无痕,真爱无声。自我记事起,母亲从未说过“我爱你”,但我知道,母亲是爱我的。虽然有时我的调皮让她生气,但我知道,母亲从未真正生过我的气。

  除夕之夜,母亲交给我一个小箱子,里面有很多我小时候的玩具,还有我的很多照片。其中有一张卡片,是放在最上面的。那是一张粗糙的用色卡纸做成的卡片。卡片看起来很旧了,显然是有人经常翻看。那张卡片,是我小学四年级在母亲生日的时候送给她的。小小的卡片上画着大大的心,里面有我稚嫩的笔记和真切的祝福。我没想到,母亲竟还留着它,我都忘记了这张卡片,没想到却被母亲珍藏到现在。

  忽然发现,已经好久没给母亲一份礼物了。尽管后来也送过贺卡,但那只有一句匆匆忙忙的“生日快乐”,只有一个匆匆忙忙的签名。虽然卡片外观精美,但那其中的爱的份量远不如那张亲手做的贺卡。

  这个礼物是我这些年来受到的最真实,最有意义也最让我感动的一份礼物。

  这些年来,我只会不断的向母亲索求更多的爱,更多的关怀。而她从我这里只得到了几张卡片。在那一刹那间,我才发现,原来母亲是这样容易满足啊!我永远也不会忘记这份礼物和它所带来的心灵的悸动。

  这个寒假,我真的是收获不少,父亲的拥抱,母亲的礼物,无一不让我感受到那亲情的温暖和它所带来的心灵上的震撼。这个寒假,我想我会永远记得它。

寒假计划 篇2

  学校放寒假了,寒假时间很长,有两个月。如果经常跑到外面去玩耍,天气很冷,那就会中暑。要是每天在家里睡觉,不就成“懒猪”了吗?怎样过得比较有意义呢?于是,我决定自己些一个寒假计划书。

  1、把老师给的的寒假作业做完。

  2、每天有2小时弹钢琴,练习手指。

  3、练习写书法,或者毛笔字,让自己的字写的很好看。

  4、报名参加舞蹈培训班,学学舞蹈,培养兴趣。

  5、每周要有一些时间学习口语,让自己会说流利的英语,发音也不能放过!

  6、做完了作业,也学了技能,当然也要锻炼身体啦!傍晚时候,就到屋外溜冰,或者跑步。晚上还留一些时间看看电视。

  于是,我把以上要做的事情,自己理顺了一下,写了一张详细的《寒假作息时间表》,我把它贴在了墙上,自己认真的去执行。这样做后,在家不会感觉到无聊,没有事情做,也不会觉得很疲劳,还可以获取到很多新的知识,锻炼了自己的综合素质。因此,我觉得今年寒假还是过得很丰富多彩的。

寒假计划 篇3

  寒假迈着轻盈的步子已经来到我们身边。命运女神从天上寄给我一封信,信上说道:寒假到了,你想做什么呢?要不制作一份寒假计划吧!

  我犹豫了一会儿,像个爱动脑筋的小一休。啊!真是个好点子,既可以练练笔,又可以合理安排自己的寒假生活,不是一举两得吗!?

  于是,我开始了自己的创作。我可是个小懒虫,整天躲在被窝里不出来。放假了,我可要好好享受一下。八时了,享受够了,应该起来了;做作业、娱乐是寒假里的一大部分。所以,我应该好好考虑一下。嗯……娱乐占一天中的四个小时,做作业占三个小时。哎呀!娱乐太少了,应该五个小时,不然,我要被活活累死了;小书虫可是不能少了看书。我每晚有时间的话都要去三味书店看上一二个小时,这样,一天才过得痛快,寒假才过得有意思;当然,过年嘛,走亲访友是必不可少的,还要去看看爷爷、奶奶。送给他们新年的礼物,也谈谈我一个学期的进步。

  大概写完了,我把计划装进小盒子,寄给了命运女神。

寒假计划 篇4

  8:30起床

  8:30 9:30锻炼、洗漱、早餐、房间整理

  9:30 11:00写作业

  11:00 12:00看书

  12:00 2:00午餐、午休

  2:00 3:00写作业

  3:004:00看书

  4:00 5:00打电脑

  5:00 7:00晚餐、自由活动

  7:00 8 :00日记

  8:00 9:00电视

  9:00 9:20洗澡、刷牙

  9:20 9:50 看书

  9:50 10:00 上床睡觉

  一、学习计划

  1、认真完成《寒假作业》。以及其它老师布置的作业。

  2、复习和整理数学课本上的知识点。着重复习两、三位数乘一位数;两、三位数除一位数;长方形和正方形的周长和四则混合运算(一)几个知识点。配合一定的练习题,进一步掌握基础知识和基本技能,能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单的实际问题。

  3、阅读一些课外读物,增加自己的知识储备量,培养和增强数学兴趣,激发探究的意识,促进孩子的意志和学习水平的整体提高。

  4、适当的做一些体育锻炼,增强自己的体质。

  二、复习目标

  1、这学期计算是基础,通过整理和复习两、三位数乘一位数,两、三位数除一位数这两个知识点,让学生在正确率和速度两方面都能达到基本的要求,使计算能力得到进一

  步的提高,切勿因基础的计算而导致错误。

  2、为了避免孩子因计算而计算,在生活中让学生通过观察物体,进一步认识长方形和正方形的特征,认识周长的含义,发散学生的思维,解决有关周长计算的实际问题,培养初步的空间观念。

  3、有很多孩子在做题的时候是因为读不懂题,家长可根据实际情景帮助孩子理解题意,理解数量之间的关系,使学生进一步理解知识和实际生活的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,同时也避免了机械的记忆数量关系的做法,让孩子体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。

  4、孩子的理解能力和推理能力是一个长期提高的过程,所以要经常给孩子读一些推理知识的图书、少儿读物,对提高孩子的数学推理能力有很大的帮助,坚持一段时间后能初见效果。

  5、孩子每天接受知识的速度很快,但是往往经过一段时间后也会忘记一些,所以及时反馈和巩固是非常重要的`,每天的作业,如果有错误要及时的纠正,并且记录下来错的题目,过一小段时间后拿出来让他再做一遍,进行巩固。

  制定学习计划和学习目标,让我们轻松的掌握知识,在生活中找到数学的乐趣,相信经过一假期的学习,会让你在新的一学期有很大的提高。

寒假计划 篇5

  寒假到了,我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视但学习也不能放松,要给自己定一个学习计划,让我们的寒假生活有规律,有计划。下面就是我的寒假学习计划,一起来看看吧!

  1、每天做寒假作业语文、数学各两页。

  2、一天做一篇阅读训练。

  3、每天练两行字,抄一段课文。

  4、坚持每天读课外书,学习课本以外的知识。

  5、每两天写一篇日记或作文,提高自己的写作水平。

  6、每天做几道奥赛题。

  每天完成这些任务,就可以爬山、看电视、玩游戏我每天一定要完成这些任务,争取让这个假期过的轻松愉快,丰富多彩!

寒假计划 篇6

  光阴似箭,日月如梭,刹那间,一个学期已经飞似地“跑”过去了,不论我们的考试成绩有多么差,但这如期而至的寒假无论如何也还是会来到的,并且它的时间也不会改变,而在这个短短的丶小小的假期里我却有着一个大大的计划……

  对于我们这个小学生而言,这个计划是对学习有益无害的,对于家长而言,这个计划是不允许的,但对于某些少数的学生家长而言,这却是得到大力支持的。

  生活计划

  我想打工,于是我想要把我在一月底把作业做完,把不会做的题都补好,然后用28天的时间去打工,体会一下父母的辛辞劳苦,并把这次打工的钱作为贫困小学生的生活补贴费用。

  运动计划

  运动这是人体质保障的一种保护法,所以人体不能缺乏运动,所以我给自己制定了运动计划。在1月份有限的最后3天里,我打算在每天早晨7点时起床出去跑步吃早点,回家后就做作业,吃完晚饭后休息十分钟就和妈妈去龙泉湖打羽毛球。

  作业计划

  这个假期的作业种类非常少,页数也非常少,但我还是得做一个计划,因为俗话说得好:"良好的开端是成功的一半”。

  我先利用2天时间写数学,英语时间用1天,由于语文是日积月累的作业,所以要按时完成。

寒假计划 篇7

  寒假代表着我从很有规律的学习生活中摆脱出来,进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的,既不耽误学习任务的完成,也要玩的舒心。还不忘强身健体,还要做个劳动小能手。

  从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。

  早上6:00,起床读国学并背诵一篇。

  上午8:00,做语文寒假作业。

  9:00抄写课内优美段落。

  10:00做数学寒假作业。

  上午穿插着干家务——年前大扫除。

  中午练字。

  下午1:00,抄写课内词语。

  2:00写日记。

  3:00做数学课内薄弱环节。

  4:00做英语寒假作业。

  下午穿插着做些运动。不让寒冷的天气侵蚀我的身体。

  晚上,回顾今天所做作业,并把没完成的补起来。还要看课外书,写读后感。

  朋友们,你一定会觉得我很累,但是为了春节后轻松地走情访友,舒心的和小伙伴玩,我觉得值!

  寒假生活在我有计划地安排下,将回过地愉快又充实!

  这就是我的寒假生活!

寒假计划 篇8

  面对市场经济令人振奋的优胜劣汰,面对三本学生强烈的自强不息,我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求,强化专业知识在市场中的应用,以此提高自身适应市场发展变化的能力,提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定,全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。具体安排如下:

  1形式及时间

  09级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。

  07级和08级以组队的形式(每队至少3人),在地级市及以上城市完成实践过程;时间为20xx年2月25日—3月6日;班主任电话检查。

  2主题

  09级:追忆祖国发展历程,探索成功人生,规划大学征程;

  08级:深入生产一线,加强专业训练,强化应用能力;

  07级:突出专业能力,增强综合训练,实战就业过程。

  3要求

  3.109级

  3.1.1回顾建国60年祖国发展的光辉历程,深入学习改革开放全面进步的伟大成就;

  3.1.2访谈5至10位成功人士,了解成功历程中的努力、艰辛和收获,从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求,从中汲取经验教训,进而规划自己大学征程。

  3.207级和08级

  3.2.1专业实践共同要求如下:

  ⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;

  ⑵实践单位的机构设置,岗位责任制,主要的规章制度,办事规则;

  ⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;

  ⑷实践单位的主要产品或主要业务;

  ⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程,市场状况。

  3.2.208级

  ⑴经管类专业及工业工程专业:结合会计模块专业知识,深入到企业、商业、会计事务所等单位,实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账,到编辑会计报表.个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;

  ⑵信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入工厂生产车间,实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的实践过程;

  ⑶服装专业:结合本学期学习的服装专业相关知识,深入到与服装生产有关的企事业单位,实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的.个工艺流程的实践过程,绘制出工厂的厂房规划图;

  (4)英语专业:结合三学期所学英语专业知识,对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的学习和实践,以提高适应未来全方位竞争的需要。

  3.2.307级

  ⑴经管类专业及工业工程专业:结合本学期学习的相关课程,了解企业物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通领域供应链管理全过程,熟悉某一节点企业的业务流程操作,并对相应业务流程进行优化,提出可行性方案;熟悉流通包装的设计原则及流程,分析各种现代交通运输方式,为所在企业设计最优运输方案;熟悉仓储管理的作业流程;灵活掌握企业活动中所涉及的各个物流环节。回顾会计模块、市场营销模块等专业知识,全面了解企业“人、财、物”现状,结合行业特点,分析其综合竞争力;

  (2)信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入到工厂生产车间,熟悉单片机的工作原.,指令系统,并进行调试,同时画出相关流程图;熟悉工业自动化控制的原.与工作方式;独立完成计算机的组装工作,能够利用所学习的计算机专业知识解决实际问题。同时结合前两学期学习的专业知识,回顾配电系统,电气控制与可编程逻辑控制技术以及计算机程序设计语言;

  (3)服装专业:结合本学期学习服装材料学、服装工艺学、服装纸样设计等专业课,熟悉市场中各种畅销的面料,以自身号型制作一套衣服(包含上装和下装),并按1:1比例制作版样;

  (4)07级全体:每人制作求职简历一份,择机参加2场以上招聘会,切身体会求职的困难,了解市场对自己所学专业毕业生的能力要求。此项可单独择机进行。

  4任务

  4.1实践日志、原始记录及考核登记表

  在实践过程中,应进行现场笔记记录、声像记录,每天实践结束后,应及时..当天实践的内容,分析调查的结果,.用手写方式完成不少于1000字的实践日志。并完成进入个人档案的《实践考核登记表》(在学院网站通知公告栏中下载),入学第一天上交。

  4.2实践报告

  依据实践过程的记录、体会,完成以实践主题为中心的实践报告一份,并制作PowerPoint幻灯片,要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字,开学后进行交流。

  5考核评定内容

  5.1社会实践的态度与综合表现;

  5.2实践日志的即时性、真实性;

  5.3实践报告的分析深度和广度;

  5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度;

  5.5声像记录的真实性;

  5.6报告的框架结构、文字表述以及格式;

  5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。

  6社会实践学分设定及检查评比

  社会实践按百分制评分,记录学分并记入学生的学籍档案,每位学生不得以任何.由缺席。

  6.1学分设定:3学分

  6.2检查评比:

  6.2.1资格性检查:

  (1)07级和08级

  在社会实践开始前,未和班主任联系,或班主任检查过程中,联系不到本人者,取消社会实践评比资格;

  (2)09级

  经初步检查,认为未参加实践者,取消社会实践评比资格。

  6.2.2实践考核评比:

  (1)07级和08级

  1)在实践过程中,教师进行电话检查,给出检查成绩(满分50分);

  的 2)开学后第一天,学院首先对每一位同学的声像资料、日志和报告进行综合检查,检查合格的同学在班内进行交流,给出交流成绩(满分50分);

  3)前两项成绩汇总后,得出原始成绩(满分100分),班内再按照2︰3︰3︰2的比例评出班社会实践最终成绩,原始成绩分别改计为90分,80分,70分和50分;

  4)50分的同学参加学院比赛,排前75%的同学社会实践成绩改计为60分,后25%为本次社会实践不及格,计为50分。

  (2)09级

  开学后第一天,学院首先对每一位同学的社会实践开展情况、声像资料、日志和报告进行综合检查,检查合格的同学在班内进行交流,给出原始成绩(满分80分)。

  6.3社会实践先进个人的评定

  各班按班级人数3%,7%,10%的比例,根据原始成绩从高到低评出社会实践先进个人的一、二、三等奖。

  6.4班级排名

  6.4.107级和08级:根据班内学生在学院比赛成绩后25%的比例决定班级排名;

  6.4.209级:班级之间进行比赛,每前进一轮,班级每位同学成绩增加5分,同时排出系部最后名次。

  7体例和写法

  7.1实践日志要求:实践日志自实践之日起记录至实践结束,全部.用手写体。每篇日志字数不少于1000字,在日志篇头注明记录时间、地点,使用钢笔或签字笔完成。

  7.2“报告”体例和写法

  7.2.1封面:

  社会实践报告名称、实践者姓名、班级、实践者所在城市名及邮编,摘要、关键词必须包括中英文题名、中英文实践者姓名、中英文实践者班级名、中英文实践者所在城市名及邮政编码。

  标题:可以是公文式标题,即《关于……的报告》;可以是观点式标题,例如《论天生我才必有用》。

  中文题名一般不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,开头不用定冠词。

  7.2.2摘要:包括中英文摘要、中英文关键词(3~5个),单独放在正文之前。报告摘要尽量写成报道性摘要,即应包括调查对象、调查方法:.方的.和调查过程、结果和结论,中文摘要不少于300字,.用第三人称写法,不要使用“本文”、“作者”等称谓。

  7.2.3前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点、实践单位历史沿革和现状。

  7.2.4正文:根据学校要求和自己所要报告的内容,包括:实践内容,调查资料,调查结果,经验体会,.性思考,问题和建议。重点写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的.性认识。注意层次清楚。

  ①正文篇幅在6000字以上,包括调查内容、调查结果、调查体会等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的以外,其余首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性,且随文出现,并要有相应的英文名;

  ②文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。

  7.2.5结语:可以写出实践者对此次实践的意见或建议。

  7.3报告格式

  7.3.1文章的结构层次用下列符号表示:

  1(一级标题,黑体、小4号)

  1.1(二级标题,黑体或宋体、小4号或5号)

  1.1.1(三级标题,宋体、5号)

  三级标题以下可以用(1)、①、a等标出

  7.3.2参考文献著录格式:

  按文中引用的先后顺序编号。参考文献的著录格式如下:作者名.题名.期刊名.年月.页次.文章。引用不得超过.篇文章的20%。

  7.3.3装帧要求

  a.主标题三号字黑体,粗体,居中;副标题小4号黑体,居中;论文内各标题小4号黑体;正文5号宋体;参考文献小5号宋体;

  b.排版顺序

  封面、目录、内容提要(英文)、内容提要(中文)、正文及参考文献。

  7.3.4.PowerPoint制作要求

  (1)内容应简明扼要,重点明确;

  (2)色调鲜明醒目,能使人加深记忆;

  (3)影像图片造型应端正清晰,主体突出;

  (4)布局合.,具有均衡性。

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