广播稿

2017-05-06 广播稿

no.1:拥抱春天
春天一向是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。雨过天晴,整个世界都显得那样清新、透明,给人一种舒畅的感觉。
今年的春天似乎是老天刻意为我安排的,每场雨都来得那样及时,为我冲洗伤口,冲去尘埃,让我从心里感到春天的美,春天的温暖。
往年的春天来的都是那样快而有悄无声息,而今年却姗姗来迟,惊天动地,一声声闷雷响彻天空,一道道闪电劈开阴云,仿佛春天要让所有人知道,它的存在。
春天的到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我看敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力量,让我明白这世上如果没有他们,世界回事怎样的低沉。
生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。
拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。
拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔
拥抱春天,拥抱美好的未来……

no.2:有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。
夏天是炎热的。天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。
夏天是欢乐的`。炎炎夏日,正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!
夏天是美丽的。人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的

安全。夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范,在交通民警的正确指挥下,马路上秩序井然,没有一起交通事故。交通民警如一座丰碑,是何等的神圣!令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小,但他们在我心中却是最高大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下,他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度,手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈,他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活,无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。
夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的,我赞美你,夏天……

no.3:在村子里,有一位老人,今年七十多岁,长着一头银白色的头发,如银丝一般。眼睛暗淡无光,脸上有着一道道皱纹,他虽然年纪大了,但却很健朗,这个人,就是我那慈祥的爷爷。
在我小的那段时间,我居住在爷爷家,吃的、住的、用的,全是爷爷供,那个时候,爷爷非常怜爱我,常常把我抱在腿上,给我说起那些先人的英雄伟迹。尤其是谈毛泽东的故事时,我从爷爷的语气中听出了爷爷对毛泽东的敬仰之情,听出了对日本鬼子的痛恨之情。爷爷说的每一个词,每一句话,以及表情都可以知道爷爷多么希望自己能站在战场上,穿上军服,戴上军帽,佩带着徽章,拿着军刀杀向敌人,把敌人杀得干干净净,一丁点儿也不剩,想想,也算对得起人民了.
小时候,爷爷被我称作“老顽童”,但爷爷不生气,只是笑呵呵的,还真有点像个三岁小孩。爷爷空闲时,便和我玩抓人的游戏。我在院子里跑着,等着爷爷那一双大手抓住我。可爷爷年纪大了,速度总跑不快,只是嘴里不停地喊着:“微儿,小心点,别摔着罗!”我呢,还是在飞快的跑啊,跑啊……
爷爷虽然年纪大了,但还是不忘记看书。有一次,玩累了的我坐在地上,见爷爷带着个老花镜,正在书桌上看书写字呢。我觉得很奇怪:“爷爷都这么大岁数了,怎么还写字呢?”我带着这个小问号走到爷爷的身边,天真的问:“爷爷,你怎么还在看书写字啊,这可是小孩子的事呢?”爷爷摘下眼镜,笑眯眯地说:“微儿,有句名言不是叫‘活到老,学到老’吗?爷爷虽然老了,可读书还是少不了的呀!”我那时脑袋单纯,只会点点头,还真相信了。直到现在,我才知道,原来在爷爷小的时候,外祖父就去世了,所有的事都只靠外祖母一个人承担,而爷爷是家里最大的,必须帮外祖母干活,所以不能去上学,而弟弟妹妹则可以安安心心的到学校去上学。爷爷是多么的想上学啊,我想,在当年那种社会里,如果爷爷不是最大的,不用在家帮外祖母干活,而是去上学,那现在应该是个退休干部吧。正因为不能成为现实,爷爷才要争取现在的时间,把以前的光阴补回来,虽然不能学有所成,但也了了这个心愿。
爷爷不仅自己学习,也经常要求下一代(也就是我)要好好学习。爷爷经常对我说:“微儿啊,你们这一代能安心的去上学,是上一代的英雄用自己的

生命换来的,爷爷可真羡慕你。微儿,无论做什么,你首先要把字练好,这样写习作时,看起来才有方有正,如果不把字练好,做什么都是无稽之谈,微儿,你记住了吗?”“嗯,爷爷,我记住了,我会的。”我充满了信心的回答。爷爷听了之后,脸上露出了笑容,那种笑,是充满希望的笑。
现在,我长大了,要回到爸爸妈妈的身边了,不得不告别了爷爷奶奶,我好舍不得,好想哭。而爷爷微笑着,安慰我说:“微儿,别哭,听话,到家后要好好读书!”我点点头,坐上车,离开了爷爷,而看到的,只是爷爷那越来越远的身影。
回到家后,我虽然过得很快乐,但我也永远忘不了在爷爷身边的那些快乐的回忆和爷爷说过的话。

no.4:感悟快乐
享受快乐是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情。

  但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变迁,时间的推移,身份地位的变化,人们对快乐的要求也会随之变化。记得60年代时,我国遭遇百年未遇的三年自然灾害,那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前,人们对生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还会为填不饱肚子而担忧?而那些日进万金的大老板们,正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢!那些身居要职的政府官员,为如何继续高升,怎样多捞外快而愁肠百结呢!

  这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人,她为了能在朋友的舞会上出点风头,显示自己的雍容华贵,让虚荣心得到满足,从中得到快乐,便从朋友那里借来的一条昂贵的钻石项链,没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条“昂贵”的项链,丈夫不得不到处借债,夫妇俩不得不节衣缩食,背着沉重的债务,经受了十年的艰难困苦的折磨,终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐,却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼,美好的青春时光,就在生活的重负下过早地失去了曾经美丽的容颜,付出了人生最惨痛的代价。

  那究竟什么是快乐?我认为快乐不是拥有了多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部,更重要的是精神生活的充实。有一天,我在一个贫困的小山村里,亲眼看到一对老夫妻坐在一桌简单的饭菜前,你一箸我一筷地互相谦让,就着几样他们亲手栽种的小菜,频频举杯,共进晚餐,他们的表情是多么的幸福,心底是多么的快乐!我想,当他们在地里干完一天的活,在回家的路上你赶牛来我挑柴的时候……我再一次被他们一种几十年如一日的锲而不舍的追求所感染,是啊,他们远离了权利,也并不富有,可他们以劳动为快乐,因收获而

开心,过着平静而又惬意的生活。在那一瞬间,我为自己现在所拥有的生活而感到满足。
勤奋学习

"世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。 
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。  
 我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。  
 每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。 
 董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望
no.5:

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