在学校广播站锻炼的学生，大家广播前都会预先做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的关于国际劳动节的广播稿，欢迎阅读与收藏。
国际劳动节的广播稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好!
又到了我们小螺号之声的时间了。那今天我们主播的是什么呢，今天我们来讲一讲“五一劳动节”。同学们，在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，春风拂面，鲜花盛开，全世界劳动者迎来了自己的节日——五一国际劳动节!在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
那五一劳动节又是怎么来的呢?
五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
新中国成立以后,中央政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,这一日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
大家听到的这首歌叫《丰收歌》，它描述的是一场大丰收的景象。旋律非常的抒情、优美。
五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。
接下来还要给大家欣赏一首非常经典的儿童歌曲。那是一首什么样的歌呢?在欣赏之前先让我给大家来描述一下：有一个小姑娘在一个没有人烟的大森林里，独自一个人采着雨后的蘑菇，小松鼠在树上蹦跳着，小兔子在她身旁陪伴着她，还有小鸟唱着动人的歌曲，小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着......讲到这里小朋友应该能猜到我们接下来要欣赏的是什么!对了，下面我们就来欣赏：《采蘑菇的小姑娘》。
劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!下面请欣赏《南泥湾》
劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。下面请欣赏：《在希望的田野上》。
我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热情;我愿采金秋的累累硕果让您品尝劳动的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝福.同学们，我们的祖国是如此的美好，我们的人民是何等的勤劳，我们歌唱劳动者，让我们为节日欢歌，让我们为劳动祝愿，祝愿劳动获得硕果满园，祝福劳动者永远幸福!岁岁年年。最后请欣赏《五月的花海》。
时间过得很快，小螺号之声又要跟大家说再见了。在这，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，人民幸福安康!祝老师们、同学们身体健康，万事如意!我们下期再见!
国际劳动节的广播稿2
一、开场白
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
甲：伴着这欢快的歌曲，d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自四(8)日俭中队的吴忱洋
乙：大家好，我是今天的主持人刘梓萌，同样来自四(8)日俭中队。
二：我们爱劳动
甲：本期红领巾广播的主题是《我们爱劳动》
乙：劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是慷慨的，给了人类一切;劳动是神圣的，改变了整个世界。
甲：有了劳动，才有了繁华都市车水马龙的长街，广袤乡村五谷丰登的田野，节日夜晚缀满星空喜庆的灯盏，渔岛早晨挤破船舱鲜活的虾蟹
乙：劳动者们还有自己的节日，你知道是哪一天吗?
甲：哈哈，这可难不倒我，——“五一”国际劳动节嘛!
乙：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
乙：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，这些劳模他们爱岗敬业的精神就是我们勤奋学习的动力!
甲：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
乙：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
甲：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
乙：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
甲：那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，在这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天哪。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
甲：那么，刘梓萌，你在家里做过什么家务吗?
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的.劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，叫做《劳动最光荣》，用勤劳的手创造美好明天
乙：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’
甲：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
齐：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：和大家分享几句格言：
if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你会更好。
乙：no pains, no gains.不付辛劳，哪来收获。
甲：labor creates the world. 劳动创造世界。
乙：they like working. 他们喜欢劳动或他们辛勤劳动。
甲：labor is the most glorious.劳动最光荣。
三、健康茶餐厅
乙：下面是健康茶餐厅栏目，有请许医生。
四、每周一歌
甲：美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。
乙：美妙的歌曲又能为你表达另一种情感。
甲：今天我们要把一首《 劳动最光荣》，送给所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!
五、结束语
乙：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
甲：thanks for your attention. see you next time!
合：see you!
国际劳动节的广播稿3
甲：用电波连接你我的心灵。
乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。
合：这里是《雏鹰空间站》
甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙：让我们再一次相会在这空中校园。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：同学们，在 20xx 年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!
乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
合：祝敬爱的老师，亲爱的伙伴，节日快乐。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗?
乙：这你可难不倒我。
甲：那说来听听。
乙：五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年 5 月 1 日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作
制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889 年 7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
甲：你知道得还挺全面。
乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。
甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。xxx，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗诵一下吧!
乙：好啊!
劳动者赞歌
甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!
乙：劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
甲：下面请欣赏歌曲《南泥湾》
乙：劳动节就要到了，我们是不是也应该积极行动起来，用我们的实际行动来证明我们也是爱劳动的?
甲：对了，我们少先队大队部拟了一份《倡议书》，我给大家读读吧!
亲爱的同学们：
我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节即将到来之际，学校少先队大队部向广大同学发出倡议：
1.在放假前期，整理好我们的教室、实验室，并在 5 月 1 日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角，并保持清洁。
2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。
3.做到随手带走垃圾，自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共场所乱写乱画。
5.帮助家人做一些力所能及的家务。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个和谐、文明、卫生的校园，一个干净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!
最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!
甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合：再见! 小学生劳动节校园广播稿
国际劳动节的广播稿4
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！！红领巾广播站又如约和大家见面了！我是播音员xx。下面请欣赏两首关于“五一劳动节”的诗歌。
《五一节劳动之歌》
站在红五月首端，深入劳动者中间，
感悟阳光里那跳跃的音符；
一不小心，滴落下来，打动了无声的果林；
沉寂的大地上，
顿时， 响起劳动的那支劲歌，
回荡在亿万劳动者心中；
回荡在蓝天白云之间；
震落满树鸟声，
铺红挂彩的早晨，
情不自禁！
阳光，雨露，春风
催开着城市的文明之花，
催长着乡村的劳动之果；
满眼的美景，在飘飞的音符下，
欢快传唱着劳动之歌。
《劳动者之歌》
这是一个怎样的春日？
在这五月飞花的北江之畔，在这滚滚东流的碧波边缘。
勤勤恳恳的新联达人，在春的诗章里播种，在绿的希望里收获。
长长的流水线，就是诗的藤蔓。
这是一个怎样的节日？
在这春花灿烂的笑颜之间，在这如诗如画的岁月面前。
兢兢业业的新联达人，在红的青春里拼——在火的激情里娇艳。
匆匆的脚步声，就是歌的符点。
伴随着这动听美妙的诗歌，本期播音就要和大家说再见了！我们下周不见不散。
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