个人自我鉴定

2020-08-04 个人自我鉴定

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编整理的个人自我鉴定8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人自我鉴定 篇1

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入小学教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学期的工作做以自我鉴定如下:

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。使自己的思想上了一个新的台阶。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

  开学初,根据学校要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

  在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

  在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

  部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

  我所教六年级的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

  在工作中,我深知学习的重要性积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

  今后努力方向:加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

个人自我鉴定 篇2

  伟大的教育家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的,一种是经师,一种是人师。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的'。每个教学生知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”

  但就我国教育界的现状,在推行素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到“经师”“人师”,还存在一定差距。因此,对当代教师素质提高,是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。

  教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:

  一、思想认识

  教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  二、教书育人

  教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

  三、渊博的知识

  知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。

  一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响。

  四、热爱学生

  教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找;有困难,我帮助解决;天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

  热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。

个人自我鉴定 篇3

  自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下,在朋友善意的劝说下,在生病卧床的日子里,自己都没有放弃人生的追求,坚持参加每一场考试。因为我坚信:只要努力必有回报,只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下,也要获得成功。

  自考的日子是充实的。几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。不知不觉自考的学习生活就那么过去了,我觉得自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

  通过这几年认真学习自考课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。几年的自学考试经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

  自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自己在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里,我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。

个人自我鉴定 篇4

  本人从20xx年起一直在网易生活论坛从事灌水工作,现任讽刺与幽默版版猪。这两年来,本人坚持在灌水工作中不断学习、不断总结、不断提高,灌水工作做得十分出色,生活勤俭朴素、政治立场坚定,工作好、形象佳、贡献大,被评为灌水先进个人1次,多次受到生活论坛里的筒子赞扬。

  一、刻苦勤学,努力提高自己的灌水素质

  本人能一贯坚持认真学习关于灌水方面的方针政策、法律法规和建设有生活特色的灌水事业理论,特别是全论坛上下开展“三项灌水教育”期间,本人能坚持以“全心全意为灌水事业服务的宗旨教育、能者多灌的思想路线教育、随意恶搞的作风教育”为中心,并结合自己的实际勤学多思,在日常的灌水工作中时刻体现出身为一个版猪的良好形象。同时,狠抓业务知识的学习,认真学习了《论坛灌水法》、《灌水无罪法》、《恶搞有理法》等关于灌水的法律法规,令到自己的灌水能力不断提高,在灌水的过程中,树立了良好的灌水工作者形象,维护了广大筒子的灌水权威。

  二、刻苦锻炼,灌水能力不断提高

  本人能坚持不断学习、不断总结、不断提高,特别是本人在担任版猪以来,认真贯彻实施“正常灌水、从严治水、依法治水”和“抓广告、带队伍、促灌水、保平安”的工作方针,按照“真抓、早抓、主动抓”的指导思想,积极协助例如史尼克、知音等站长抓好灌水队伍管理建设工作,经常了解灌水筒子的思想状况,坚持以灌水事业理论武装筒子的头脑,以俺提出的“灌水代表”重要思想统揽全局,时刻保持与时俱进、开拓创新的精神,使每个筒子思想不落后、方向不偏离、步伐跟得上,坚持正确的灌水目标。

  三、勤奋努力,灌水作风不断改变

  本人多年来,灌水工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。在任讽刺与幽默版猪期间,面对艰苦的灌水工作,本人没有怨天尤人,更没有向论坛和站长诉苦,而是干一行爱一行,把全部精力投入到灌水事业工作中去。同时狠抓灌水规范、行为规范、恶搞规范等灌水事业规范化建设工作,让筒子们的灌水规范和版猪们服务意识不断增强,使人民群众对灌水工作机关的满意度进一步提高,树立了灌水工作者在人民群众中的威信。

  四、踏实肯干,灌水成绩显着

  本人在这几年来,能坚持能者多灌、依法灌水,而且成绩突出,得到论坛站长和筒子们的一致好评。自担任讽刺与幽默版版猪到现在,本人从没有怨天尤人或者向组织诉苦,而是带领全版筒子全心全意投入到灌水工作中去。据统计,自担任版猪以来,经本人直接参与灌水的贴共有123456张。

  五、廉洁奉公,树立灌水者的良好形象

  本人虽然在灌水工作中取得了一定的成绩,但从不会居功自傲,而是谦虚严谨,待人诚恳,与人相处融洽,生活廉洁自律、简单朴素、作风正派,徐大砖想以500积分贿赂俺去网络文字杀人游戏中投小雨康桥是凶手俺也没有去,并时刻以版猪的标准来严格要求自己。在依法保卫生活论坛灌水事业、维护版块治安秩序稳定的工作中,本人能做到不畏强权,敢于与非法灌水作斗争,廉洁奉公、依法灌水、文明灌水,积极又出色地完成了论坛和站长交办的各项灌水任务,为生活论坛的灌水事业尽自己的一份力量。

  六、存在问题及努力方向

  虽然本人在灌水工作中取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,这些问题主要表现在本人对目前日益完善的新的灌水法律法规仍未能较好较熟练地掌握和运用,灌水水平仍有待提高。在日后本人将继续努力学习灌水理论知识和灌水业务知识,全面提高自己的灌水理论水平和灌水业务水平,为确保生活论坛灌水事业的跨越式发展作一分贡献。

个人自我鉴定 篇5

  1、思想端正,性格开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

  2、有强烈的工作热情和责任感。

  3、有较强的学习能力和工作能力

  4、有较强的语言表达能力和写作能力

  5、有较强的团队精神

  6、有较强的党员意识和奉献精神

  7、有较强的专业素质,善于运用统计软件对数据进行整理和分析

个人自我鉴定 篇6

  首先,感谢院领导给予我这次外出进修学习的机会,我于20xx年5月至11月到北京市中日友好医院神经内科肌电图室进修学习半年。此次进修的目的:一是为本院引进新的诊疗项目-肌电图诊断;二是为了和北京的老师进行交流学习,开拓视野,了解各检查项目的新动向、新技术,并提高本人已掌握的医疗技能如心电、脑电、TCD;三是参观首都大医院的医疗设施、就医环境和服务理念。经过半年的学习,中日医院的进修生活给我留下了深刻的印象,此次进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时,也让我深刻体会到了医学专业学无止境。

  在日常工作中,让我感触最深的是科室浓厚的学习氛围和各位老师严谨的工作态度以及热心为病人服务的精神,这也成为不断提高不断进步的动力。肌电图电生理诊断对我来说是个全新的领域,刚开始的时候感觉学习压力很大,但在带教老师耐心的指导下我开始由浅入深的学习相关的专业知识,慢慢的入了门,逐渐开始掌握了这门技术。肌电图只是神经电生理检查狭义的称呼,实际上它包括了神经传导检测、针极肌电图、单纤维肌电图、F波、H反射、瞬目反射、交感皮肤反应测定、重复频率电刺激以及诱发电位等检查项目。广泛应用于神经科、外科、康复科、内分泌科、风湿免疫科等临床科室。肌电图诊断技术在神经解剖的基础上对感觉和运动障碍进行定位,为临床提供准确和客观的定位诊断依据,有很重要的临床价值。

  来学习之前,我听说肌电图特别难学,刚开始接触,也发现确实和我以前掌握的医技检查不一样。一是我新学;二是人体神经系统很复杂;三是缺乏相关的临床知识和经验。在带教老师的帮助和指导下,我先从基础入手,开始学习神经传导的生理学和神经、肌肉的电特性;有了一定认识后,开始学习周围神经系统和中枢神经系统的解剖;最后开始学习肌电图的实践操作。经过每日的见习和理论学习后,我逐步开始了解肌电图的神经和肌肉检查方法和临床意义。然后,带教老师对我提出了更高的要求,要我掌握与肌电图诊断相关的临床知识,如运动神经元病、神经根与神经丛病、周围神经病、单神经病、神经接头传递障碍性疾病、肌病等。经过一段时间的学习,我开始掌握了一些神经科的病理征和症状的临床意义能与肌电图报告相结合对临床疾病进行准确定位。最后,带教老师开始教我针对病情进行设计诊断方法和规范操作,经过一边实践一边理论学习我开始能够独立的完成设计方案、检查操作、分析数据、诊断报告。在学习的最后阶段,我尽可能的多进行实践,巩固自己学到的知识,带教老师也在一旁帮助我并指出我的不足,使我有了更大的进步。回顾整个学习过程,我深刻的体会到要学好和用好肌电图检查需扎实的神经解剖学基础、丰富的临床知识、熟练的操作技巧三者合一。

  经过半年的学习,我已熟练掌握了肌电图相关的理论知识和实践操作技能。回院以后,我一定学以致用,为我院带来更大的经济和社会效益,为党和国家的医疗事业贡献自己应尽的力量。

个人自我鉴定 篇7

  新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

  在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。

  作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。

  要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。

个人自我鉴定 篇8

  时光如梭,我参加工作已将近一年,个人转正自我鉴定范文。在领导的教导和培养,同事的关心和帮助下,我通过虚心学习和努力工作,在思想及工作方面取得一定成绩,个人综合素质也得到提高,完成了从学生向职业人的转变。

  思想上,关心时事政治,自觉树立高尚的世界观、人生观、树立社会主义荣辱观,用先进思想武装自己,同时深入学习了宇通“崇德、协调、鼎新”的企业文化,铭记宇通人的行为准则,时刻约束自身行为,严于利己,主动奉献,弘扬宇通精神,激发正能量。另外,对于公司组织的活动,能够积极参加与配合,平常乐于助人,人际关系融洽,爱护公共财产,关心集体荣誉,自我鉴定《个人转正自我鉴定范文》。

  工作上,严格遵守并执行公司的规章制度,积极主动完成上级交代的任务。在老员工师带徒的“传、帮、带‘下,很快熟悉了工作情况,提早进入角色,少走了弯路。按要求参加了公司内部客车知识的系统培训,努力夯实专业基础,扩大了知识面,力求理论联系实际,在车身内饰设计的岗位上,更好的完成自己的本职工作,提高实际工作能力。通过积累,熟悉了sap系统操作、cad绘图技巧,能够独立完成医疗车内饰部分总成的设计和日常订单技术资料的处理,并且能服务车间,跟踪生产。

  经过一年的锤炼,我认为我能胜任自己的工作,已达到转正定级要求,现申请转正定级,望批准。

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