个人工作总结

2020-06-27 个人工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的个人工作总结9篇,希望对大家有所帮助。

个人工作总结 篇1

  时间过的真快,转眼本学期要结束了。回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

  一、学习新课程标准,以时下先进的教学理念为指导,提高学生学习积极性。

  高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,或得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;加强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中举行目标的细化,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度举行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能,同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程,为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

  教学中,要视学生为知识的创造者,而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习,只有学生学会了学习,教学才变得成心义和有希望。要实现这一教学理念,教学手段要灵活多样,让学生学会主动学习。在班级教学中,班级之间有差别,学生个体也有差异,教学中根据学生现真实情况况,采用分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价,提高学生的学习的积极性。

  二、结合学生现实,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。

  这批学生在初中没有系统的学习地理,地理基础较差,甚至一些地理常识也不具备,更不消说养成地理思维和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视。对高二的学生来讲,由于地理是综合科科目,在高考中所占的分数不多,学生也轻视地理学习。咱们的学生在初中阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习气和学习方法,缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。针对这些个情况,我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习气,突出强化地理思维能力的培养。

  三、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好通例教学,开展多样化的学习形式。

  由于高中地理夸大对地理事物原理的分析,重在说"理",与初中比较,难度加大。因此,我在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生现实,适当增加学生对问题的理解深度。平时多网络一些相干的时事材料,如"赤潮",油轮泄漏,神舟五号成功返回,地震事件等,结合深圳市的自然环境和经济建议成就,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识乐趣的切入点,驾驭好每节课的重点、难点,认真备好每节课,写出较好完备而具体的教案。

  在备好课的基础上,讲好每节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上精确无误的向学生教授教材知识,时常开导学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂氛围,师生互动,极大的提高了学生学习地理的乐趣性,另一方面,充分利用各种教学挂图,图片,标本,有时候借助多电视台展示地理事物的形成过程,如冷铎,暖铎的形成。让学生加强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的购图能力,课堂效率有较大提高。第三,在教学过程中,结合有关章节内容,对全体学生举行环境掩护方面的教育,培养学生的环境意识,如大气污染,海洋环境,自然资源利用与生态粉碎得得。

  精心编著单元练习,力求每份单元练习能覆盖该单元的全部重点内容,有较大份量的读图分析题,亦增加一些反映时下最新的科技,经济,环境动态的题目。严酷要求学生认真完成,全部收回批改。评讲练习时,不是单纯告诉学生正确答案,而是对题目所体现的知识点举行一次交流复习,辩析错误所在,适当变换练习的提出问题角度,开导学生思维。教育学生学会如何审题,如捉住"题干"(关键词)等,和如何更规范,体现地理学科特色的表述往返覆问题,提高学生日文字表达能力是近一、二年,着重考察的方面,因此,练习中适当让学生练习此类题目。让学生的所学知识得到巩固、提高,这是提高学天生绩的重要方面。

  我在教学中尝试开展多样化的学习形式,培养学生地理学习能力,如开展研究性学习,地理小论文,野外考察等。在学习过程中使学生获得网络材料、提取有效信息的能力;利用地图,综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力,发展学生的个性,使学生具备活跃的思维,从而达到培养立异精神与实践能力的目。

  四、学科教学的反思与瞻望。

  1、综合学习各种教育教学理论,重点学习分层教学,加强地理教学的实践和理论的探索。

  2、通过多种形式实现教学效果的反馈,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。

  3、接续强化"思路-线索学习法";接续强化过程性评价和整体优化。

个人工作总结 篇2

  本学年,笔者担任初三年级2个平行班的化学教学任务,在校长室、教导处的领导和关心下,在相关班主任老师和同班其他科任教师的支持配合下,在全体同学的努力下,本学年的化学教学工作已圆满结束,现将工作情况总结如下:

  一、学年初,制订切实可行的工作计划和目标

  我校是一所农村初中,本镇不少特别拔尖的优秀学生转到了婺源一中、高砂中学等学校。针对这种优生大量外流、生源素质普遍低下的这种情况,笔者确定了“以赛促考”的教学思路,利用节假日和课余时间对近半数的学生进行竞赛辅导,在竞赛辅导中加强学生对基本知识的学习,以期大多数学生的化学学习成绩有所提高。

  二、教学中,采取适当奖励的方法提高学生的学习兴趣和积极性

  “兴趣是最好的老师”,当今社会环境下,精神鼓励固然重要,但笔者认为,适当的物质奖励能在一定程度上提高学生的学习兴趣和积极性。本学年来,笔者对在化学竞赛获奖的学生、月考中成绩进步较大的学生和中考成绩优秀的学生分别给予不同档次的物质奖励,从目前已知的结果来看,收到一定的效果。

  三、训练中,对题型和知识点的把握上要有针对性

  无论是化学竞赛辅导还是平时的化学教学过程,对习题的训练一定要有针对性,要与正式考试相接轨。

  习题的.选取要精,解题的步骤不能随意,规范二个字记在心里,挂在嘴边。对知识点的把握上要恰到好处,既不能青蜓点水,也不能节外生枝。这样良好的训练习惯有助于学生学习成绩的稳步提高。

  四、一点困惑

  本学年,笔者任教的两个班,出现令人困惑的两个问题,其中一个班的好几个中等程度女生,化学成绩无法提高,另一个班的好几个男生自始至终不学化学,其严重程度是笔者教学多年中首次遇到的,在此,恳请智者帮助,给予解惑。

个人工作总结 篇3

  20xx年是本人调入编辑部工作第一个完整年度,经过一年多的摸索,对编辑部的工作有了更深的认识和了解,熟悉了编辑部各环节的工作,现将一年来的工作总结如下:

  (一)熟悉了编辑部的各项工作,进一步理顺了各种关系

  通过20xx年下半年到各杂志社和兵团各相关部门的走访,初步了解了办刊的基本规则和行业规范。经过对每期刊物的稿件的处理、送审、栏目设定、封面设计、“三审三校”等工作,摸清了期刊出版各环节的工作,对办刊有了进一步的认识;通过一年来财务、资产的管理,自身的管理能力有了明显提高,通过与外界各单位的协调,进一步理顺了各种关系,为编辑部的发展打下了较好的基础。

  (二)继续完善、落实各项规章制度

  为加强编辑部的管理工作,在20xx年7-8月份,针对性的完善了相关制度,包括:审稿校对制度、财务管理制度、车辆管理办法、档案管理制度、编辑部工作分工细则、稿酬审稿费发放办法、编辑部职工薪酬管理办法等,20xx年,带领编辑部全体同事认真落实制定的各项规章制度,进一步明确了审稿责任,强化了预算管理,严格了经费审批,控制了差旅费、接待费的开支,偿还了往年拖欠的工资、社保费等;进一步加强车辆管理,减少了出车频率,实行了车改气,对车辆进行了大修,使车辆的运行成本明显下降;强化档案管理,指定专人管理档案,利用30年庆典的契机,对历年档案进行了清理,对办公室的各类文档进行了整理。

  (三)做好全年期刊出版工作

  20xx年,期刊秉承了以往的办刊思路,继续严格遵守相关出版法规,坚持“三审三校”制度,保证期刊的学术理论性及质量水平。刊物从新疆农垦区情实际情况出发,紧紧围绕中央新疆工作会议精神和全国对口支援新疆大开发的契机,开辟了“城镇化”、“新型工业化”、“农业现代化”专栏,积极展示兵团“三化”建设成就,为兵团的经济发展提供了一个实时有效的交流平台,扩大了兵团的社会影响力和知名度。截至目前已经出刊11期,共载文260余篇,计180余万字。基金论文比占到了23%,其中:国家级项目12项,占比20%;省部级课题31项,占比52%;校级课题17项,占比28%。省部级项目比例教往年明显增加。

  (四)对历史遗留的资产进行了清理

  由于历史原因,编辑部存在20余万元的资产已经报废,但账面无法核销的情况。上半年,通过多次与兵团财务局资产管理处沟通,最终取得了他们的认可,对历史遗留的固定资产及债权债务进行了清查进行了清查,保证了编辑部资产的真实和完整。

  (五)隆重举办《新疆农垦经济》创刊三十周年庆典暨兵团“三化”建设理论研讨会

  20xx年7月4至5日,《新疆农垦经济》创刊三十周年庆典暨兵团“三化”建设理论研讨会在石河子大学举行。

  开幕式由兵团党委宣传部副部长王瀚林主持,我校副校长郁兴德致欢迎词,兵团党委、兵团副秘书长赵广勇作重要讲话,兵团党委政策研究室主任、农垦经济研究会理事长吴中庆发言,创刊老同志代表和丕禅教授回顾了创刊历史。兵团统计局党组书记、局长孙法臣,塔里木大学副校长刘俊浩等参加会议。

  大会授予刘玉森、和丕禅、高继宏、刘俊浩等10位同志《新疆农垦经济》创刊30周年“突出贡献奖”。

  在“三化”建设理论研讨会上,国家农经学科评议组成员、西北农林科技大学王征兵教授作了“中国农业现代化模式”的报告,中国人民大学农业与农村发展学院副院长朱信凯教授作“新重农主义背景下的中国发展危机与潜力”的报告,石河子大学绿洲社会经济与屯垦研究中心主任李万明教授作了“绿洲农业现代化模式”的报告,兵团党校副校长强始学作“走新型屯垦戍边道路研究”的报告。大会还召开了农垦经济研究会年度理论研讨会暨石河子大学“211工程”重点学科兵团“三化”建设理论研讨会,对兵团“三化”建设获奖论文进行表彰。

  (六)圆满完成学院领导安排的接待任务

  9月13-19日,接待《农业经济问题》杂志社副社长吕新业一行新疆考察,为今后的进一步合作奠定了良好的基础。

  (七)成功办理《新疆农垦经济》编辑部事业单位法人证书

  20xx年,编辑部会同学院主管领导,与大学人事处和分管学院校领导多次到兵团机关,与兵团编委多次协调,最终通过正常渠道,将多年未了的事业单位法人代表资格证书成功办理,使《新疆农垦经济》编辑部有了合法的资质。

  (八)教学及其他工作

  20xx年,承担了本科生课程一门《中级财务管理》,54学时;帮助池玉莲老师完成《审计》课程教学26学时;完成研究生课程4门,分别是:MBA的《财务管理》课程,32学时;MBA《证券投资学》,24学时;《审计专题》,24学时;《财务报表分析》32学时。此外,承担了8名本科生的毕业论文指导,承担了09会计(3)班及09审计国防生班的班主任工作。科研方面,主持申报校级课题一项《深化兵团预算管理体制改革研究》,主持研究横向课题一项《新赛股份内部控制测评与设计》,在《中国农业会计》、北方经济等刊物上发表论文3篇,完成《农牧民理财实用手册》一书的编写工作。

  工作中的不足及未来的打算:

  1、工作中的不足

  首先是自身学习不足,政策性、理论性和管理水平有待提高;其次工作创新性不足,对外沟通交流能力需要提升;再次是是过于注重事务性工作,缺乏对工作的整体把握能力。最后是工作方法过于简单

  2、未来的打算

  (1)加强学习,不断提升政治敏锐性和管理水平,保证刊物的办刊方向不出问题,牢固树立政治意识、责任意识、大局意识、阵地意识,发挥正确的媒体舆论导向作用,积极与兵团宣传部、发改委、统计局、农业局及各师政研系统联系,加大“城镇化”、“新型工业化”“农业现业化”等热点方面的报道力度,为兵团的“三化建设”搭建研究平台。

  (2)与兵团财务局加强沟通,多请示、多汇报,尽可能多筹措办刊经费。

  (3)进一步强化内部管理,加强业务学习,规范编审流程,建全岗位责任制,调动编辑部全体人员的工作积极性,努力提高编校质量。

  (4)积极开辟稿源,建立相对稳定的作者队伍;实施板块结构调整,提高刊物质量;开展合作办刊,使编辑部工作再上新台阶。

个人工作总结 篇4

  即将过去的20xx年,在公司领导的正确管理下,作为公司的

  一名保安部人员,以本人所看管的公司区域和物品安全防范为己任,认真做好每一项工作。为在新一年里将工作做得更好,现就20xx年在公司工作期间的工作情况总结如下:

  1、服从上级领导。作为公司的一名保安人员,服从领导、顾全大局,坚守岗位,认真对待自己所做的工作。

  2遵章守纪,注重礼貌礼节。遵章守纪是合格员工的基本要求,是各项工作顺利开展的前提。因此在工作中以遵章守纪为荣,并以实际行动,严格遵守公司的劳动纪律。

  3、正确树立服务意识。目前,社会上部分人对保安从业人员有某种偏见,这多少给工作带来一些困扰,因此,作为保安员我能够正确对待,树立严谨、认真的服务意识,为公司的安全防范尽己之责,将本职工作做好。

  4、不断学习进取,提高业务水平。要想做好保安工作,必须熟练掌握保安工作的职责、要求和工作内容。我一是通过书籍学习保安工作应有的工作内容和要求;二是经过公司外派到消防培训单位参加消防资格培训,并取得优异的成绩,从而大大提高消防技能;三是认真按照领导的要求去做,认真履行职责。通过各种方式的学习充实自己,使工作能力有所提高。

  5、存在的不足和今后的努力方向。回顾大半年来的工作,在取得成绩的同时,我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在:一是我们的工作方法还有待进一步的创新和改进;二是工作上还存在一些不如人意的地方;三是我们的业务水平还有待提高。所有这些,我们将在今后的工作中痛下决心,加以克服和改进,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

  20xx年的工作要求将会更高,难度将会更大,这就对我们的工作提出了新的更高的要求。我一定正视现实,承

  认困难,但不畏困难。我将迎难而上,做好工作。我将继续遵从公司领导的安排,踏实、认真地做好自己的工作,努力确保所管辖区域内的财产、物品平安。同时,在工作中尊重他人、积极沟通、尽职尽责、加强巡逻,为自己所防范区域的安全而继续努力工作。

  此致,

敬礼!

  姓名:

  日期:

个人工作总结 篇5

  回首过去,播种过希望,收获过硕果。在上级领导的正确指导下,在公司各部门的通力配合下,在我们营业部全体同仁的共同努力下,团队的战斗力大增,凝聚力超强,同时取得了骄人的成绩,人均消费也有所提高,超过了预期目标!当见习店长也有2个多月了,这段时间对于我来说至今记忆犹新。非常感谢公司领导给我这次机会,让我再一次迈上一个台阶。来展现自己。前期做过一个工作计划,现将这两个月的工作进行一下总结,总共分为4点:

  一、规划总结

  1、通过对人员和货品的分析,了解到其中存在的一些问题并迅速做出解决方案。人员方面新老员工相互学习,相互监督,相互帮助;货品方面展现各店优势,吸取其他店面的优点,同时让每个人明白一句话“目标越大,困难越小”,对目标要有一种不达目的不罢休的信心!

  2、人员储备方面,因为某些原因,人员一直不够,存在空港现象,但通过大家的努力也坚持到了暑期,因为暑期有兼职人员补充,所以不用担心人员方面。

  3、与采购配合方面逐渐越来越默契,采购也非常给力,不仅货品供应充足,而且新品力度也大大提高,至今部分新品业绩已占排行首列。

  4、店面刚合并时第一周主要任务就是整合,通过观察了解其特点与不同,统一思想、声音、行动,发现问题及隐患取长补短,店面优势融合,最终做出结果,业绩提升30%以上!

  5、通过2个月工作,制定和完善了部分制度及流程,包含即时激励,促销方案,员工规范,滞销品及残次品的处理意见和兼职员工的行为标准等。

  二、业绩总结

  1、根据上级制定的业绩指标,制定店面业绩的任务及个人分解和具体实施,通过公司的全体人员的共同努力,这几个月也超额完成了任务,在这里也非常感谢每一位同事。

  2、在人均消费方面有所提高,起初人均一直在3元左右徘徊,2个月迈上了2个台阶,人均已突破5元,最高时达到7元以上。

  3、团队之间形成良性竞争,有竞争才会进步,每个人,每个店面都找出总结的竞争对手,同时进行奖惩机制和节假日的即时激励,效果显著。

  4、促销品销售状况虽然未达到预期目标,但也起到了一定效果,首先绑定畅销品的商品,带动销售,如科技馆骨瓷杯和动物钥匙扣,几乎清仓,其次世博商品因暑期即将到来,加上员工的推动,数量也逐渐减少。

  5、每周的业绩分析,包含各店面的业绩比例销售情况,客流、货品排行,促销品的分析等,每周的人均具体分析和下周的实施计划。

  三、团队总结

  1、近期增加了2名新员工,针对新员工也针对性的做出相应的培训,包括货品和技巧方面的。另外对员工也时刻进行企业文化的培训,早会或者分享会时,对所有员工灌输企业文化和服务、销售等意识。

  2、主管每天都进行沟通,主管作为店面核心,承担着更大的责任。首先是大局观意识,平和心态,统筹安排员工事宜,目标的管理,激励的重要性和处理突发事件等。

  3、其次是店面核心员工的培养,近期各店已选出核心员工,同时也是第二梯队,协助主管做一些事情。核心员工就是首先认同公司的企业文化,种程度高;其次要时刻保持积极正面的工作态度,提高店面竞争优势,带动其他同事;最后有助于实现店面和公司的战略目标,将自身优势与公司相结合,来推动目标的实现。

个人工作总结 篇6

  时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:

  一、思想方面

  在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

  二、教学方面

  在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

  另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

  三、考试:

  为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求:

  1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

  2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

  3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

  四、课外工作

  我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

  五、努力目标

  由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

  1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

  2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

  七、不足方面

  1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

  2、对自己的教学还不够严谨。

  总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

个人工作总结 篇7

  严格来说,对于自己都是为追求进步和提升来说,回首一望,本人发现渡过了一个平淡的6月,本月工作虽然没有轰轰烈烈的业绩,但也算是经历一段不平凡的考验和磨练。在部门领导的正确领导下,我的工作围绕人事管理、奖罚行为的监督与执行、人员招聘与职位培训、员工思想动态以及对生产部管理人员评价调查、协助行政部韦主任做好办公室日常工作和组织员工文化生活活动、宿舍管理等方面重点展开工作。工作中已尽到了应尽的责任,为了总结经验,继续发扬好的一面同时也克服本月里犯的几个错误和不足,现将本月的工作简单的分析与总结:

  一、人事管理

  1. 根据各部门人力需求,有针对性、合理地招聘小部份一线员工和服务岗位人员,以基本满足相关岗位;

  2. 健全了人事各项规章制度性文件,按公司规章制度严格执行处罚一切违纪行为,并监督各部门或所有人是否遵守公司制度的各项规章制度。

  3. 与各部门领导沟通,让各部门配合把各工段的考勤及时准确反馈到人事,确保人事查实与各工段上报的考勤核对无误。

  4. 配合财务部门把离职人员的离职手续、考勤和奖罚信息办理上交。

  5. 其它犯错问题与存在不足方面主要是未能完全领会到领导的准确意思或受其它的因素导致自己判断力下降造成小错误不该犯错的都做错了。

  二、培训计划与实施方面

  1. 本月里能按个人计划对基层管理人员进行电脑操作技能培训。同时在本月里也未列各部门的培训需求计划。

  2. 后期工作制订培训计划并加强各部门的培训力度,同时也加强自己在培训方面的知识度与胆量。

  三、沟通

  1. 积极响应部门领导要求,深入开展了解员工思想动态工作和员工对管理层人员的评价。每天到车间巡查一遍,让一线员工意识到服务岗位型管理人员工作地点不单单呆在办公室。

  2. 经常性的与员工细心交流与关心他们的工作与生活,让员工感觉到有领导在关注与关心他们,他们也愿意把想法和意见提出来,调查人员根据问题能现场答复与解说都尽力解决。调查人员事后及时总结汇总到部门领导和相关领导,有利于公司管理和方式上不断更加附合公司实际和人员绩效考核,通过这种方式让公司了解员工的思想动态,解决部分员工在工作中与生活中的思想问题,这样他们对公司发展有信心,通过沟通,保证他们在公司能安心认真负责在公司做好本职工作。

  3. 建议方面,部份员工提出的问题或意见,办公室人员收集信息并汇报相关领导后,问题点一直没得到领导答复或解决方法,导致办公室人员下次再去了解与员工沟通谈心时,员工会再次提出问题的落实结果,这样大大降低了行政部人员的服务满意度及诚信度,望领导留意。

  四、行政工作方面

  1. 协助相关部门日常的表格制作、打印、复印工作;

  2. 做好办公用品的采购,严格审查各部门的办公用品使用状况,并做好物品领用发放登记,以节约降低控制成本,合理地采购和发放办公用品。

  3. 在日常工作中,及时和各个部门、工段密切沟通、联系,适时对各部门的工作提出些指导性的意见。

  4. 协助后勤主管管理好宿舍(卫生、人员入住、搬离、节约用电)。

  5. 协助行政主任与人力资源主任策划公司小型活动(台球比赛、员工生日、电影播放);

  6. 对内做好并管理好办公设备,按办公设备管理办法严格监管、清点各部门的使用、保管情况;

  7. 个人意识到行政部门是一个重要性的服务部门,因此作为一名行政人员首先充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者,首先以身作则,要更好的服务于其它部门,遵守公司一切规章制度,不管什么事能够主动承担工作,做到任劳任怨,充分发挥我们的主动性及积极性和热情度,一个结果就是大家满意。不过很遗憾的是自己在这方面还要不断的提升与改进。

  五、下一步的工作计划

  1. 在人力资源管理方面加强提高全面的知识化不断提升个人能力,从以前人事管理提升到目前公司的人力资源管理的角度。

  2. 办公室行政工作也从以前简单的行政管理往服务型和协助各部门管理角度进化。

  3. 不断提升自身能力不足之处,尽量往管理层方向的角度去看问题和处理问题。

个人工作总结 篇8

  时光荏苒,忙碌中xxxx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xxxx年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

  通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

  为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。xxxx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的xxxx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

个人工作总结 篇9

  按照省统一部署和县教育局“两课”活动安排,我们学校30多名教师在学校统一组织下,顺利完成了教学比武,掀起了“百花齐放争艳,教师授课比武”的教学比武浪潮。现总结如下:

  一、成立小组,全员参与

  按照教育局局“课内比教学,课外访万家”的活动通知和方案要求。我校在本学期初就认真制定了“课内比教学”活动方案,为加强对“课内比教学”活动的领导,学校成立了领导小组。与此同时,学校制定了相应的考评机制。教师教学比武情况记入教师业务档案,作为教师绩效考评,评先晋级的重要依据。

  为扎实开展“课内比教学”活动,学校多次召开“课内比教学”专题会,让全体教师认识到这次全省性的活动是考察教师在常态教学环境中的讲课、说课等基本技能,专业成长的重要途径,课内比教学活动势在必行,必须是全员参与,全科覆盖。

  在课内比教学活动中,学校采取多种形式的评比总结活动,大力表彰在课内比教学中涌现出的先进个人。这些让老师看得见、想得到、夺得到的奖励机制,有效激发了全体老师的参与意识。结合比武活动,形成了“把培训当福利,把学习当荣誉”的良好势头。

  二、登台献技,打造特色

  各位教师的精彩授课如同一场场生动的电影,让人回味无穷,受益匪浅,各领千秋,形成特色,表现如下:

  (一)教师认真对待

  “课内比教学”活动主题是:锤炼教学基本功,促进教师专业成长。通过比教学活动,可以更新教师教学观念和规范教学行为。在每位教师进行“两课”之前,是常态课教学比武,但是教师们态度端正,在有限的时间里进行了充分的准备。教务处提前一周作好安排,为了讲好课、说好课,大部分老师都做了大量的准备工作。从备课到教具、多媒体的运用,从查阅资料到精心设计,从先大量听课到征求他人意见,体现了老师们一丝不苟、精益求精的教学精神和严谨治学的态度。

  在比教学活动中我曾多次被我的同行所感动,他们对待“比教学活动”的态度让我不得不在内心产生钦佩之情。

  (二)讲课精彩纷呈

  讲课比的是教学智慧,比的是基本功,比的是工作态度。我们学校各位老师都十分重视,在活动中表现了自己最亮丽的一面,讲课时都焕发了青春与热情,演绎了课堂的精彩。通过分析,我认为本次讲课有如下亮点:

  1、课件精美,类型丰富

  课件是讲课的外衣,是给人的第一印象。课件中有美丽的图案、逼真的动画、简短的视频和快乐的游戏,全面调动了学生的感官,激发了学生学习兴趣,课堂气氛异常活跃,体现了教师扎实的教学基本功,学生学习既轻松又快乐。

  2、导入新颖,设置悬念

  教师创设情境,要讲究导入艺术。在教学时不断设疑设置悬念。在这次活动中大部分老师做到了这一点。

  3、面向全体,气氛活跃

  “教育要面向全体学生”是实施素质教育的一贯要求,也是每个

  教育工作者应尽的职责。在第一阶段讲课过程中大部分教师采取了小组学习法,每个小组内学生互帮互学,学生气氛活跃。

  4、紧扣主题,形式多样

  语文组注重字词句教学,讲究知识积累。通过多种形式的朗读熟悉课文、理解课文,培养学生阅读能力、写作能力等。

  5、讲练结合,追求实效

  过去讲课往往是满堂灌。现在,随着教学观念和理念的更新,更多的老师将时间还给了学生。思想汇报专题在这次比教学活动中,大部分老师做到了讲练结合,体现了“老师主导,学生主体,精讲多练”的原则。

  (三)说课精辟生动

  由于在说课前作了充分准备,按要求打印了说课稿,还有多位老师制作了说课课件,说课总的来说质量较好。所有教师说课环节完整,说课思路清晰,说课时淡过程,重反思。尤其是对自己讲课中的不足剖析到位,能找出问题存在的原因,并给出了整改的措施、方法和途径。

  三、回归本位,正视不足

  在活动中,少数教师认识不深,进行讲课说课时热情不高具有敷衍了事的倾向;也有教师观念不新,忽视学习,教学能力不能完全满

  足“课内比教学”的要求;部分年长教师对课件操作不熟练,运用不够;说课过于简单等问题,活动结束后,学校进行了全面总结。教师们找到了自己的不足和有待提高的地方。尽管活动告一段落,但我们思考和研究远没有结束。我们将以本次活动为契机,深入持久地开展教学比武活动,提高教师专业素质,提升课堂教学质量,把“课内比教学”活动推向深入

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