初中物理下学期辅优转后个人工作总结

2019-08-03 个人工作总结

  这学期,本人执教的三个班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,会自然而然地产生一系列的问题,需要提高优生的自主和自觉学习的能力,使其影响并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质。

  从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,大部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,动手能力强,各科作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、睡觉、不做作业等现象。根据实际情况,培优工作要有全局观念,抓好物理辅优转后工作,实行分层教学,物理基础差的学生要从最基本的.知识点补起,鼓起他们对学习物理的信心,采取循序渐进,由浅入深的启发式教学,变要他学为他要学,使他们能主动发现问题、提出问题。对于物理基础较好的学生,鼓励他们力争高分,有针对性的选取一些思考题,让他们去分析和解决,使得他们“吃得饱”,提高他们的分析、解答问题的能力。甚至要从严要求,规范他们探究问题的步骤。在平时的教学中要以中间层次的学生为主,兼顾两头。这样下去整体成绩才能有提高。至于具体做法,我已在期初计划中详细列出,这里不再赘述。

  总之,在学校领导的关心和支持下辅优转后工作顺利的完成,学生成绩也有了明显的提高,但还是存在着许多不足,在今后的教学工作中还需要更加的努力,争取辅优转后工作做得更好。

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