第一学期大班个人工作计划

2019-11-12 个人工作计划

  第一学期大班个人工作计划篇一

  一、指导思想

  以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

  二、工作重点:

  1、从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

  2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

  3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。

  4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的.功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。

  5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

  三、本学期工作目标及措施

  1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

  2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

  3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析。

  4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  四、具体工作安排

  二月底

  1、主题活动:难忘的春节。

  2、稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。

  3、组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。

  4、正式启动家园联系册。

  5、搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。

  三月

  1、根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。

  2、年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)

  3、学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。

  4、年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?

  四月份:

  1、预设主题:美丽的春天等

  2、社会实践活动:扫墓、春季运动会

  3、园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。

  4、家长工作:分批家教座谈会。

  5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)

  6、年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?

  五月份

  1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。

  3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。

  4、模拟测试题。

  六月

  1、预设主题:小学我在等

  2、幼小衔接活动:参观小学。

  3、继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。

  4、家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?

  5、准备幼儿园公开课。

  七月

  做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。

  八月

  准备毕业典礼。

  第一学期大班个人工作计划篇二

  一、情况分析:

  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。上学期在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

  二、指导思想:

  本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

  三、重点工作:

  1、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;

  2、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;

  3、提高安全责任感,安全警钟长鸣。

  四、目标措施:

  (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

  1、遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;

  2、重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;

  3、认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价。

  (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

  1、“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;

  2、年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。

  (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

  1、利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;

  2、召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;

  3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

  五、具体活动安排:

  二月份:

  1、各班制定各类工作计划;

  2、安定幼儿情绪,进行入园常规训练;

  3、布置家园桥栏目,根据教学主题布置主题墙;

  4、各班召开家长会;

  5、测量幼儿身高体重。

  三月份:

  1、结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;

  2、参加全园教师教学比武;

  3、做好新生家访工作;

  4、继续加强幼儿常规训练。

  四月份:

  1、幼儿体检,评选健美儿童;

  2、大班幼儿视力测查;

  3、各班举行亲子活动。

  五月份:

  1、庆祝“5、1”劳动节,培养幼儿对劳动人民的情感;

  2、进行幼儿营养膳食调查,并进行科学合理的分析评价;

  3、开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作;

  4、各班翻晒幼儿床上用品。

  六月份:

  1、开展“六一”亲子运动会;

  2、家长问卷调查。

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