保育的个人工作计划

2019-05-09 个人工作计划

  一学期的工作已经接近尾声了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实,特别是孩子们长大了很多,无论身心还是习惯与自理能力等都进步很大。

  我这一学期带的是中五班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、 不断学习,做好自己的保教工作

  刚接触保育工作时,常常觉得手忙脚乱,但是负责保教工作的吴园长和王主任,常组织我们保育教师学习保教知识,掌握安全教育的知识,灭火器的使用方法,防火救火逃生技巧学习与测试,卫生与食品安全规章制度的了解与实施,我养成了日常工作的点点滴滴时时刻刻都按章办事的习惯,绝不敷衍了事,不然酿成安全事故或影响教师教学就无可挽回了。做好我的保育工作,是我的责任,做得更好是我的目标,凡事多看多想多动手,多想有经验的老师虚心请教,一定能收获很多,这就是我的最大收获。

  二、 关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的.,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中五班的保育员以来,我逐渐意识到只有真正关心孩子,对孩子抱有耐心和宽容之心,只有具备高尚的职业道德和强烈的责任心,才会像母亲一样,对待每一个孩子,使他们健康快乐的成长,才会得到家长和孩子的信任。

  三、 手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的新员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的老教师请教外,有时也会通过微信、书籍等学习一些保教知识,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、 密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我明白要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都会感觉非常温暖。并通过认真听取家长建议,让家长了解正确的幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,放心老师,放心幼儿园。

  五、 工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必须让他们慢慢学会自立自理。比如刚开始还有个别孩子上学哭闹,但是经过劝导和鼓励,这些孩子已经会开开心心来上学,并把衣物整理好放在指定的地方,和小伙伴交流玩耍,这也得到了家长的好评和认可。还有孩子们基本都学会了饭前便后主动洗手,且不弄湿衣服,这也令我非常欣慰;玩完的玩具会自己收纳归位;睡觉前会自己脱衣,还主动帮助其他小朋友脱厚重的衣物等等。但是自己的工作还存在缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,让家长放心,让幼儿园放心。

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