个人工作计划

2021-06-15 个人工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的个人工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人工作计划 篇1

  教师是太阳底下最光辉的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在教育教学工作过程中,我将不计名利,积极进取,努力创新,不断丰富自身知识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划:

  一、坚定信念,真心投入工作我选择了幼儿教师这个职业,我很爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。教师会因为献身教育事业而自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革,及时更新教学观念,优化教学手段,努力提高教学质量。

  二、加强学习,丰富理论知识人与人之间最大的区别在于学习。为此,我结合工作实际学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,切实提高自身师德修养。平时自觉养成主动学习习惯,注重政治理论、法律法规等知识学习,搞好自学与集体学习相结合,学以致

  用,更好指导工作。

  三、投身实践,提高师德修养积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。严于工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划律己,廉洁从教。不向学生推销复习资料、教辅读物;不接受学生家长财物、宴请;不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事

  四、自我剖析,不断矫正自己成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。正确定位,不断改进,才能提高。为此,我将在工作中时常保持清醒头脑,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,自我检查,力求完美。认真备课,精心执教,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识;客观、全面和公正的对待、评价学生;加强业务学习,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平;自觉遵守教学工作纪律,认真及时完成工作任务,不拖延,不推诿。

  五.严以律己,注重言行为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了一年级新生就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

  六、以德育人,改进教学方法教育德为先。在日常的教学活动中,我要以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

  七、搞好团结,营造和谐氛围一年级好比一个大家庭,兴衰连着你我他,与现事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结精神,组内园里资源共享,与家长搞好沟通,尊重家长,不居高临下谈话做到和气,平等友善,便于及时掌握孩子的情况,因材施教达到最佳的教学效果,不断学习,更新一年级新生教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重学生人格,真诚关爱每一个学生,形成和谐共进的教育网。

  八、以人为本,倾注关爱之心作为一个教师,爱心最重要。“热爱关心学生”是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感做孩子们的“妈妈老师”。教师无小节,处处皆楷模。一年级新生教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡,关注孩子们的成长动向。师爱对于一年级新生生活的适应,对于一年级新生的身心健康起着十分重要的作用,师爱可谓是幼儿生活有效的转化剂、滋润剂。所以爱是一年级新生身心健康的精神需要。学习阳关心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习一年级新生的好奇心,积极探索发现一年级新生的纯真心灵,做孩子们的知心朋友。

  总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起教师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。智慧要用智慧去启迪,人格需靠人格来塑造。教育是事业,需要我们献身;教育是科学,需要我们求真;教育是艺术,需要我们创新。总之,良好的师德,对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以,每个教师都要认真领会师德内涵,紧紧把握师德灵魂,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳!

个人工作计划 篇2

  一、指导思想

  以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。

  二、酒店的现状

  当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。

  三、当前的目标和任务

  20xx年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。

  四、培训方法和内容落实

  以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。

  1、专业技能培训

  (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。

  (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划如下:

  ①时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。

  ②目标:提高员工外语基本会话能力开展,达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。

  ③对象:前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。

  ④考核:培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核,借以考察员工掌握程度。培训结束后,人事部将进行一次大考核,考核主要针对口语测试进行。

  ⑤激励与处罚机制:A、激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级,B、设定一定的英语津贴,C、在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对于考核不合格的人员给予补考机会,不合格人员将考虑延缓晋级。

  (3)员工业务技能培训:以部门为培训单位,部门每月制定员工培训计划(上交人事部)并落实执行,人事部负责跟踪监督,并对培训提出合理建议。

  2、员工入店培训

  员工办理入职手续

  培训内容:员工手册、酒店概况、服务礼仪、行为规范及服务意识、消防及安全知识、服务技能、酒店知识等。

  考核

  员工转正培训

  员工晋升培训

  员工转正考核

  员工晋升考核

  新进员工是饭店经济活动中的新生力量,增强素质,磨练技能,使之尽快与发展迅速的饭店同步提高。根据“先培训、后上岗”,“边培训、边上岗”的原则,有计划有步骤地对新进员工进行循序渐进的岗位培训。

  培训内容:岗位职责、部门规章制度、员工排班、假期申请、部门组织架构、需要联络的部门及联系电话、部门服务意识及服务标准、业务知识与技能、部门的培训政策与程序、班前班后的交接程序、部门的卫生标准、同事的介绍、操作程序等

  新员工入店培训:人事部

  新员工入职培训每月开展一至两次(具体情况视新员工人数而定),时间安排避开部门营业的高峰期,入职培训以一周为一个周期,每天利用下午14:00-16:30进行培训。

  培训后人事部将进行考核,考核结果将作为员工转正的依据。

  3、一专多能培训

  培养“一专多能”型人才是20xx年本酒店培训工作的主题。合理配置人力资源,培养一专多能的复合型人才是我们工作的重中之重。因此,今年我们决定抓好三个方面的培训工作。共2页,当前第1页1

  (1)在一线岗位率先施行同部不同种技能的跟班培训,以加强人才流动,解决应急情况下的缺员问题,同时也为员工全面掌握服务技能,争创一专多能的智能型员工提供必要的素能条件。

  (2)人事部于1月份开始分别派人事办公人员到值班经理及各部门各岗位进行跟班实习,加强一线业务技能的培养。

  (3)在本部门员工对自身业务熟练的基础上,逐步开展不同部门之间的岗位轮换培训。

  20xx年酒店年度工作计划的延伸阅读:如何制定新年度工作计划

  不要把工作计划当作是交差了事的例行事项,应该要藉这个机会,重新检视自己的职场生涯规划。研拟工作计划的目的,一方面是在跟主管沟通下年度的计划,另一方面也是作自我检讨。在内容上,对主管而言,你是在设定明年预计达成的工作目标,对自己而言,是在设定自我突破的计划。研拟工作计划的第一步,是事先了解公司的年度目标。

  别忘了公司目标与个人目标主管在设定你的下年度工作内容时,通常是在贯彻公司由上而下的年度目标,因此,你必须先仔细了解公司的年度目标,这点很重要却总是被忽略。另外,你一定要花时间想清楚自己下年度希望的成长,是学习?是薪水?还是发展另一项专才?如果你想要的是学习新技术,你的工作计划就必须加入学习计划;如果是想增加收入,就必须研拟增加业绩的计划,或是调换部门的准备计划。先了解公司的年度目标以及个人的年度目标,你在研拟工作计划时才不会无所适从。

  计划合理但要具挑战性接着,研拟工作计划的原则是「勿好高骛远、目标合理、具有挑战性」。如何避免好高骛远,设定合理的目标呢?多数人在研拟计划时不会想到自己的缺点,于是,建议可以找你的家人、好友,或是较熟的同事与主管,请他们检视你设定的目标是否太过理想?研拟的计划有没有避开或改善自己过往的缺点?为什么要具有挑战性?主管不会希望你只是去设定你原本就可以达到的目标,他会期待你在未来的一年,无论在工作上或学习上都能有所突破,所以,虽然要避免好高骛远,但也得设定自我挑战的计划。

  目标数字化、行动具体化有了上述的准备与调整,接下来就进入实际研拟工作计划的4个步骤:

  1、目标数字化只有形容词的空泛目标是没有意义,所以要把工作计划的目标与内容数字化,例如时间化、数量化、金额化。甚至,连学习计划都可以数字化,例如,你预计花费多少时间学得某类技术,或通过某项认证。

  2、行动具体化有了数字化的工作目标,还要附带有效的执行计划。拟定高度可行性的策略,除了让你在落实目标时有依循的步骤,另外也会让主管更相信与支持你的工作计划。

  3、学习计划你应该同时研拟年度的自我学习计划。公司对员工自我学习通常是抱持正面的看法,有些公司甚至规定学习计划是工作计划应具备的项目。学习计划应该清楚的包括:学习项目、学习管道与时间、预计对自身工作产生的效益,以及希望公司给予的协助。

  4、与主管面对面沟通我强烈建议,完成工作计划后,你一定要面对面地与主管沟通,而不是只用电子邮件把工作计划传送给主管。面对面沟通的好处,是你可以透过主管的表情与肢体动作,更清楚了解主管对你的各项目工作计划的看法。你也可以藉由面对面的机会,告诉主管你的中长期目标,例如两年内希望从技术部门调往行销部门,或是3年内希望担任主管职等,请主管针对工作计划与学习计划,给予建议。

个人工作计划 篇3

  一、 指导思想

  坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实国务院基础教育 工作会议精神为主线,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎 实实抓好德育常规管理工作的基础上, 以开拓创新的精神努力构筑德 育工作的新格局。

  二、工作目标

  1、树立德育工作特色班级,推动德育工作再上新台阶。

  2、争创文明班,争当文明生,使学生整体文明素质稳步提高。

  3、减少辍学,使每一个学生不掉队。

  4、对学生进行法制教育,使学生的违法犯罪率为零。

  三、具体安排

  1、创建德育特色班级。要努力探索新时代德育工作的新思路、 寻找德育工作的新途径,针对学校校情,结合学生实情,创建具有 本班级特色的德育工作新格局。全面开展“以个性育人、抓小事育 人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的育人 途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”,“六会”即学 会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。

  “七种能力”即科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获 取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力。

  以创新的思想进行德育工作,创出特色,抓出实效。

  2、资源共享,互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代, 促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络 的功能,形成德育工作网络化管理的新格局。利用名校的德育工作 网页,学习借鉴名校经验,从而使德育工作资源共享,达到彼此互 学共进的良好态势。

  3、以“小手拉大手、共建美好家园”和“我做合格小公民,您 做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光彩”等活动为载体, 教育学生从点滴做起,告别一切不文明行为。

  4、加强自身德育素质的培养和学习。要不断加强自身学习,端 正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合,进 一步树立“德高为师、身正为范”的教师形象。要以贯彻《公民道 德建设实施纲要》为重点,在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、 树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动基础上,通过倡议“五 不准”。

  5、加强心理健康教育,培养学生健康人格。将心理健康教育做 为德育科研课题,加强研究探讨,寻找有效的教育途径,从小培养 学生健康人格,为学生健康成长奠定坚实基础。

  6、积极开展法制教育和国防教育。继续开展以“激励永远”为 主题的爱国主义影片观映、国防知识教育及“长大的我把爱心回报 社会”等教育活动。以“两法”为教育重点,开展好对学生的法制教育活动,有效控制学生违法犯罪。

  7、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注重加强课堂教学德育渗透功能。站在素质教育的高度,不断加大后进生转化 工作力度。

  8、组织开展好关于《走向世界的中国》读书系列教育活动,要求学生读课外书参与率达 100%。加大学校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标。

个人工作计划 篇4

  新的一年的工作即将要开始,为了更好的安排好自己的工作,在日后将个人的管理工作都做到位,所以也是为自己下阶段的工作做更好的计划,就希望自己能够更有计划的去行事,真正的将这份工作做好。

  一、做好“领头羊”的工作

  作为主管,我的一句一动都是影响着整个公司,甚至每一位员工的工作的进行,所以对于我个人来说,我必须要端正自己的心态,在工作中更加的努力,时刻的规范好自己的行为,为每一位员工做好表率工作。当然对于我个人来讲,我也是会努力地提升自己,让自己在工作上得到成长,真正的通过自己的努力去促成自己的转变,与成长。在平时的工作中也是需要将手下员工的工作管理到位,对他们起到监督的作用,这样便是能够在其中收获到更大的成长与改变。

  二、提升个人能力

  人生在世,不管是到达何等的高位,任何的事情都是需要认真的去学习,以个人的能力来让自己变得优秀起来,通过不断地学习来促成自己的成长与进步,真正的让自己将工作都完成好。尤其是在管理工作上还有更多需要学习的东西,平时的时光中我更是需要摆正好自己的心态,在遇到有任何的不懂的方面都是需要及时的询问,这样才能够让我有所提升,也是可以在工作上得到进一步的成长。然后就是与员工进行交流的能力还是需要锻炼,在平时的时间里对员工做更多的辅导与建议,以更加温和的方式来促成自己更大的成长与改变。

  三、管理工作方面

  管理工作是一门技术性工作,不管是在任何的工作岗位上都是需要有较好的方式来促成自己的改变与成长,当然每一次的改变与成长都是能够让我在其中变得优秀起来。平时就需要对公司的各项环境与情况有深刻的了解,更是对其他公司的较好的管理方式与理念做更多的了解与学习,真正的让每一位员工都能够在自己的工作岗位上有更舒适的体验。在工作的安排方面也是需要与每一位员工进行商讨,这样才能够真正的进入到员工的内心,对他们有更好的认知,明白其自身的优缺点便是能够在分配任务上更加的契合员工的内心。

  我明白在接下来的时间的工作中我是可以以更好的姿态去面对一切,真正地让自己融入到工作中,将这份工作工作做好,并且让我的每一位员工都能够在工作中成长起来,让我们的成长与努力来促成未来公司发展的巨大的进步。

个人工作计划 篇5

  一个拥有很大业务量的单位,其财务核算内容,比那些小规模的企业要多得多,而且更加细致入微,要求也会更严格,当然工作量不容小觑。刚到公司的时候,听唐莉讲公司各部门的分划、联系,以及涉及到的一些业务,不同部门的不同人员,负责的不同工作等,虽然不是一头雾水那样严重,但思路也不是很清晰。所以,起初拿到的一些单据,做账并没问题,但是按部门区分起来,就有一定困难。

  可能这也是所谓的工作细致严谨的方面之一吧,所以我不敢懈怠。遇到不懂的问题,就问其他的同事,有时候我也会觉得自己问题多,麻烦别人不好意思,但是多问别人几句,总比少问了而出错误要强。我并不是很聪明,脑子反应也不够快,有时候同一个问题要重复几遍问。有时候,我的工作会出错,当然有个人原因,也可能会有外因,但是每次出错,我会反省,会自责,可能也会向别人解释原因,但是多数情况下,我还是会虚心接受别人的批评指正。毕竟,工作是死的,人是活的,并且人的能力就是要做工作,改变工作内容的各种形态。于是,面对各种问题,便能平和对待。

  当然,有缺点和不足,我并不逃避,但是能够尽快适应工作并投入到工作状态中,才能一点点改正缺点和弥补不足。就现在的出纳工作来讲,通过这大约三周的熟悉和适应,我已经能够独立完成我的工作,并且正在逐步将工作安排的有条不紊。能够完全熟悉和掌握出纳的工作流程和内容,也方便将来做会计更得心应手。于是乎,我坦然面对现在的出纳岗位。

  在此,我真的要感谢唐莉、小雷、婉妮对我的帮助,也要感谢她们能够不厌其烦的接受我的“麻烦”。感谢她们在我工作出错时,对我的包容和理解。当然,还有唐文君。这并不是感恩盛典,只是想作为同事,还是希望以后大家能够开心搭档做好工作。

  我现在在出纳岗位上,巩固出纳的能力,进一步提升自己,会计工作对我来说并不陌生,所以我现在做好各种准备,做到会计岗位,接受更多的工作任务。xx年,这算是我努力地一个方向,也是一个目标。我相信这个目标不难实现。

个人工作计划 篇6

  宣传部是院学生会的窗口,作为宣传部的成员,我们要用艺术的眼光、创新的意识、正确的理念积极投入到宣传工作中。

  以下是我对于宣传部工作计划的提议:

  1.适时举办书画赛,海报设计赛,漫画作品展等校园文化活动,既丰富了同学们的课余生活,又可以提高同学们的审美观,同时也陶冶了同学们的情操。

  2.负责本学期学生会各部举办活动以及所有的其他学生工作的具体时间、地点、内容的通知。

  3.重大节日的宣传。在确定具体日期后,根据需要做好各文化节的对外宣传。例如我校此次举行的读书节,宣传部可协助学习部进行宣传。

  4.用相机、文字记录学校活动的精彩时刻。

  5.充分利用展板和橱窗栏,做好学校活动总结和宣传工作。

  6.挖掘并创作体现我校精神文明、学生工作和和学生会活动的稿件,以海报形式进行宣传。

  我认为,宣传要达到预期最好的效果,关键要做到立竿见影,突出主题,瞬间抓住公众的眼球。重要看两个方面:形式和内容。只有开动脑筋,发散思维,善于创新,不断变化形式,创新形式,优化结构,完善内容,逐步形成独到的工作思维方式,才能从容对待迎面的挑战。

个人工作计划 篇7

  为了更好的将办公室的工作推上一个新的台阶,现对本学期办公室工作计划如下:

  一、办公室内部建设与管理

  1,内部人员的管理

  ①做好考核。对每天的值日情况严格把关,对在不请假情况下缺勤的干事提出批评,并督促改正,目的在于避免部门松散,提高工作效率与工作积极性,增强内部队伍的纪律性和凝聚力,稳固学生会在同学们心目中的良好形象。

  ②对于内部人员的表现与工作成绩记录备案,以此为参考,赏罚分明。

  ③善于培养。为做好办公室的接班工作,本着机会均等,择优推荐的原则,鼓励内部人员努力工作积极争取机会,以便办公室今后更好地运转。

  2、重点抓每周例会

  ①例会安排。初定每周一下午总结已做工作的成败得失,并根据院里指示安排下一周次工作任务。认真传达院里对办公室的工作安排,并合理地分配任务。

  ②思想交流。大家民主地开展交流与讨论,各抒己见,相互交流工作经验,在肯定优秀的同时,正视不足,督促尽快改正。在高标准、严要求下不断提高成员工作效率与质量;干事之间相互学习,进行批评与自我批评。善于汲取他人长处,对部内存在的问题有则改之,无则加冕。在交流中学习,在学习中进步。

  二、办公室常规工作

  (一)军训拔河比赛策划工作

  新生拔河比赛活动策划书

  在新生艰苦的军训时期,为了让他们有更多的娱乐活动可以得到放松,社联以组织拔河比赛的形式为他们创造机会,培养新生的集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,让他们提前融入到大学新的环境中。

  活动细则

  一、活动目的:

  增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

  二、活动主题:“凝心聚力创佳绩喜迎新生共和谐”

  三、活动宗旨:“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”

  四、主办单位:曲师大大学生社团联合会

  五、比赛时间:新生军训期间(9月20号左右)

  六、比赛地点:西操场

  七、参赛人员:曲阜师范大学大一新生

  八、参加要求:

  1、以各营为单位组成参赛队伍,每营限报两只队伍。

  2、每个参赛单位限报22人,男生11人,女生11人,每场参赛人数为20人,男、女各10人,其中男女替补各一名,每支队伍任命领队1人(必须在参赛队伍内选)。

  3、参赛队员仅限于本校新生。

  九,比赛方法

  1。报到:

  比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到,工作人员核对参赛队员信息(参赛队员出示身份证)。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,(因特殊原因需要调换场次的,请提前通知)2比赛流程:

  比赛分为淘汰赛、半决赛和决赛。

  9月18号进行淘汰赛(12进6)

  9月19号进行半决赛(6进4)

  9月20号进行决赛

  3比赛规则:

  1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

  所有比赛均采用三局两胜制定胜负

  2)比赛分组由各队领队抽签决定。

  3)淘汰赛:通过各领队抽签,每两队分成一组(特殊情况由主办方负责分组),每组获胜者晋级半决赛。

  4)半决赛:进入半决赛的六支队伍先由领队进行第一次抽签分组进行比赛,待第一次比赛结束后再由领队进行第二次抽签分组进行比赛(第一次赛后邀请教官进行一场表演赛),最后根据两次比赛结果决出前四名进入决赛(每队每赢一场得一分,每输一场得0分,得分前四名的晋级决赛,如得分决不出前四名晋级决赛,就在得分同样的队伍里按比赛时间长短选出胜者晋级决赛)。

  5)决赛:进入决赛的四支队伍通过抽签进行分组比赛,决出前三名。

  十,注意事项

  1、各代表队需提前半小时到达比赛场地(西操场)

  2、赛前15分钟点名检录,核对信息,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

  3、为避免受伤和力求美观整齐,要求穿军训服装,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

  4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  5、比赛前由各队领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

  6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,不遵守比赛纪律,判输。

  十一,后勤物质

  1、拔河绳两根

  2、警戒线一根

  3、比赛哨两个

  4、锦旗三面

  十二,比赛奖励

  比赛取前三名,另外取最佳精神奖、组织奖、文明奖各一名,并给予一定奖励。

  十三、后勤处理

  活动结束后整理相关物品并归还,做好活动总结。

  (二)社团纳新工作

  社团是学生锻炼并且提升自己的地方,因此招新至关重要。九月底我们办公室将安排有关人员负责社团的成立、注册、换届、整顿及注销,并做好相关材料的收集整理工作。于此同时,我们办公室还将安排人员做好有关社团收费的监督工作。

  这是一项基本的工作,我们办公室将尽最大的努力做好这次活动。

  (三)校迎新晚会策划工作

  【晚会主题】

  “以心迎新”

  又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的人,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,即有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。。

  【晚会形式及内容】

  晚会节目以大一,大二为主,内容不限,形式不限,符合主题,学院的艺术团,街舞队,乐队,歌唱团等社团准备节目,并进行筛选。

  【晚会的筹备以及安排】

  晚会整场负责人分为7组

  1,宣传部:由宣传部出海报,在学校最显眼的地方张贴海报、横幅,以及网络信息,广播站发布。由宣传部负责,确保舞台的搭建及时及质量,晚会期间灯光设备、音响设备的安装的选制。

  2、外联部:由外联部负责晚会的赞助商,并且负责对商家承诺的服务工作。

  3、后勤组:由办公室,外联部负责,化妆间以及化装人员的安排。志愿者和红十字会负责礼堂卫生的打扫。

  4、机动组:由办公室成员负责,会场秩序,会场后勤保障以及处理紧急情况。

  【前期准备工作】

  一、宣传工作:

  1、布幕背景制作(包括、主题、主办与承办单位、)

  2、海报的制作现张贴

  3、横幅制作与悬挂

  4、节目单的设计与制作

  二、舞台灯光、音响的准备工作

  1、晚会器材租借

  2、道具的准备(根据各节目所需)

  三、晚会节目策划及彩排工作

  四、舞台布置物品、工具购买借用等

  【各阶段任务及工作分配】

  晚会前三个阶段:

  1、晚会策划及准备期

  本阶段主要完成宣传、节目收集及确定赞助商

  (1)节目收集:

  (2)主持人选拔:

  (3)赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  (4)前期宣传:由宣传组负责。由宣传部负责晚会背景喷绘一张,以及3—4张晚会海报的设计。

  2、晚会协调及进展期节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

  1)节目筛选及排练:

  ①第一次彩排:由办公室负责筹集与通知,节目组负责监督,并提前对节目进行第一次彩排,此次彩排也是对所有节目的筛选,保留质量高的节目,以确保晚会的质量。

  ②由办公室负责,通知各节目负责人,把节目的名称以及负责人的联系方式进行最后的确认,准备第二次彩排。此次彩排要求认真监督节目质量,严格把关,并对节目进行最后的要求以确保晚会质量。

  (2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

  (3)舞台及道具确定:由舞台组负责。结合节目组舞台要求,对舞台进行设计。以各节目内容的需要来准备道具或负责安排好节目所提供的道具设备。并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。

  【节目单】

  A、开场舞

  B、歌曲串烧

  C、小品、

  D、音乐剧

  E、魔术

  F、话剧

  G、舞蹈

  H、互动环节

  L、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,

  3、晚会后期准备本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、最后一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、工作证制作。

  (1)晚会全过程确定及彩排:由办公室制作节目单约200份左右,请柬(包含邀请嘉宾以及其他院校的请柬),派发给到场嘉宾及邀请学院领导,团委书记、辅导员等主要成员观看演出。

  (2)各节目加紧排练。

  (3)末期宣传:宣传组负责。宣传单(节目单)设计和发放,广播宣传。

  (4)费用收集:由外联部负责。务必收正规发票。

  4、晚会后期工作:①费用处理

  ②书面总结

  ③网络宣传

  总之,本学期办公室的任务相当繁重,每一个工作要点都需要我们倾尽全力去完成,然而这正是体现我们的价值所在,计划只是方案,关键在落实,我们将会竭尽所能,不断提升自我,依靠各部门的协调合作去认真完成每项任务,更好地做好本职工作,根据具体的因素来调整本学期的工作计划,不断向“让优秀成为一种习惯”的愿景努力。我们办公室全体成员将会落实我们部门寄语——从小处着手,从每一步做起;艰难之路,惟勇者前行。

  社联办公室个人工作计划(二)

  刚进入大学的第一个学期,我感到很荣幸能够加入社联办公室,感谢主任们的信任和支持让我留了下来。为了更好的为办公室服务,贡献自己的一份力量,因此我做了以下的工作计划。

  一、加强工作的执行性:

  合理的工作计划对事物处理有极大的推动作用。尽力做到每次例会准时出席,做好记录等本职工作;保证每次值班都能准时出勤,提前做好时间安排或调整。

  二、加强办公室的凝聚力:

  虽然我只是一名新进的干事,但是具有团结精神是我们新一代青年应有的基本道德,在以后的工作和事务中,我一定会团结集体,做到不搞个人主义,也绝不会出现小集体现象。将我们办公室的各成员都凝聚在一起,将办公室的工作做到最大程度的好。

  三、社联办公室文件的有序摆放和借用保管:

  办公室是负责审查各部门的通知、通报等公文,负责文档管理、审查、分类、整理各文件和文稿,因此一定要把好行文关、内容关、规章制度关、体裁格式关等,管理社联会印鉴,做好各项统计工作。

  以上是我近期的工作计划,在以后的工作中随着经验和能力的增加,计划一定会有所增加和改进。总之,我一定会尽我最大的努力将工作做到更好,请主任和各位干事监督并提出宝贵的意见。

  社联办公室个人工作计划(三)

  新的'一学期的到来,作为办公室的负责人,为了更好地做好新一学期的工作,更好地开展工作,旨在壮大社联,特从六个方面来阐明新一学期办公室所需要努力与重点关注的问题。

  (1)部门职能

  办公室是鹰潭职业技术学院社团联合会的部门之一,是社联整体工作顺利运转的保障。办公室是综合性管理部门,担负着承上启下、沟通情况、内外联系、综合协调的职责。也是部门与部门沟通的桥梁。负责社团联合会的财务及物资管理,各社团档案管理及财务监督,并负责办公室值班和会议记录等工作。

  (2)基本职责

  1。执行主席团的决议,落实社联布置的工作任务。负责组织安排社联各类会议,协调办公室和会议室的使用,做好会议记录。

  2。负责社联及社团的财务管理和财务监督。

  3。负责社联所有物资的管理及使用,保证社联大小活动的正常开展。

  4。负责社联和社团档案的管理。

  5。协助主席团处理好其它工作及办公室的日常工作。2。抓每周例会

  ①例会安排。每周二总结已做工作的成败得失?并根据院里指示安排下一周次工作任务。认真传达院里对办公室的工作安排?并合理地分配任务。

  ②思想交流大家民主地开展交流与讨论?各抒己见,相互交流工作经验。在肯定优秀的同时正视不足,督促尽快改正。在高标准、严要求下不断提高成员工作效率与质量干事之间相互学习?进行批评与自我批评。善于汲取他人长处?对部内存在的问题有则改之?无则加冕。在交流中学习在学习中进步。

  3。抓好每周的会长会议

  (1)每周的周二中午在社联办公室展开的学院所以社团的会议,是以各个社团的带头人组成的交流会议,各个社团上报上周的工作和对本周的工作安排,同时反映本社团的现状。

  (2)做好每个社团的工作汇报笔记,对社团提出的问题放在会议上讨论,适当的提出建议,并上报工作。

  (3)协调好所以兄弟社团的关系,使之发挥团结的力量。

  4。活动开展

  贯彻学院的每月教育主题,结合社团的自身性质让有能力的社团开展活动,活动形式由各个社团协会的自身条件决定,做好活动质量的监督工作。结合学院每月的主旨,鼓励每个社团都活起来,协助好社团的活动开展,及时处理和上报活动的问题和困难。社团工作进入收尾阶段,做好各社团的考核工作,整理好本学期的社团活动文件,对本学期的工作进行总结,对本学期出现的问题要求各个社团自我反思。

  5。、工作细则:

  1、社联办公室将做好社联办公室的布置,规范好社联办公室的管理制度,给每一个社团联合会人员提供一个好的办公环境。

  2、协助并帮助每个社团开展有意义的活动。

  3、做好社联和社团的档案管理,把各类档案分好类,为以后查阅提供方便。

  4、联合各部门和各社团办好社团活动展,并做好一学期工作总结。

  5,规范好社联的财务管理。

  6,值班时要做好值班记录,让后面值班的人知道前面值班的人到底做过些什么事,不要出现两天值班的人完全脱了节。

  7、负责会议的通知,记录,考勤,日常管理、档案工作。8,社团评选将在每学期的结束,社团联合会将召开成员大会,为获优秀社团的社团公布(得到团委统一之后)。社团联合会的体制:民主集中制。社团联合会在实际的工作中采用了民主集中制,主要事件都召开全体社团大会进行讨论。社团联合会将这种优良的传统继承下来,并继续完善。所有社团有义务配合其办公室将本社团的基本材料和其他档案管理整理完整、清楚,以备上级检查。

个人工作计划 篇8

  幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐地成长。对此我有如下计划:

  一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。 学习《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿指导纲要》、《幼儿园工作规程》等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以幼儿发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。

  二、与幼儿友好的沟通。

  爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,在与幼儿沟通时,我会发现,当教师做到蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育时,幼儿会更加乐于和你交谈,因为这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解。同时,还要用孩子的语言和方式,用孩子可以理解的话和行为与他们交流。总之,让孩子在自然发展中体验到无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础。

  三、班级管理与建设。

  通过上学期的工作,我认为形成良好的团队学习、合作的氛围也是至关重要的。我会在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的素养,不断创新,努力做到超越自我。关心学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐。做好班级管工作,避免教育盲点,因材施教,提高教育管理水平,提高教育教学质量。

  四、创设与教育相适应的环境的能力。

  幼儿园环境应在教育目标的指引下,教师有目的、有计划,针对幼儿的特点而进行精心创设的。让幼儿园的每一处都发挥教育功能,把教育意图渗透在环境之中。本着将教育生活化、让环境问题化的原则,让孩子在玩中不知不觉就学会了、得到了发展。

  五、关爱孩子。对待孩子能给予关心、爱护。

  能合理安排幼儿的学习、生活。力求让幼儿身心愉快地成长,为其打好人生的基础。能做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己孩子。

  六、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。 我要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾幼儿的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学。

  人的一生是不可能用一张纸能规划完全的,人生的变数有太多太多,以不变应万变才是上上策。计划的意义不是墨守陈规,恰恰相反,计划可以使你能够适时调整人生方向,看清正确的人生方向。有计划的开展各方面的工作,更好的从事幼教职业。

个人工作计划 篇9

  一、指导思想

  以教育局、教科中心工作计划为指针,以全面实施素质教育为宗旨,以“高质量、轻负担、有特色”为目标,在校长室的正确领导下,推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,优化课堂教学、加强教研组和教师培训力度建设为工作重点,探索“有效学习”和“有效教研”的规律,深化课堂教学改革,全面提高学生综合素质,提升学校教学质量,促进教师专业化发展。

  二、工作目标

  1、通过开展校本教学研究,解决我校教育教学实际问题,改变教科研活动与实际教学活动脱节,不能指向学校自身问题解决的倾向。

  2、通过开展校本教学研究,提升教师教育教学水平,转变教师的教学理念和行为,汇总教师教学经验,积聚教师的教育教学智慧,让教师成为教育智慧的创造者。

  3、通过开展校本教学研究,改善我校教育教学实践,提高教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。

  三、主要工作

  (一)加强学习和培训,提高全体教师的科研素质。

  1、采取“走出去,请进来”的灵活培训形式,全力提高教师的科研实践能力。组织教师外出参观学习考察活动,从先进学校吸取教学智慧,获得灵感,解决我校教学中的实际问题;同时认真学习20xx版《新课标》,认真研读教材,在教学实践中领悟新课标。

  2、继续挖掘自身资源,开展各类学术讲座或学术沙龙活动,加强两边校区同年级教研交流。

  3、发挥现代远程教育的优势,狠抓现代教育技术的培训。

  4、创建促进教师专业发展的培训活动,全体教师要结合自己的教育教学撰写教学案例及教学反思,并作为教师年度月常规工作考核的重要依据之一。构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参与式议课+领导评课”的合作发展型教研模式从而增强校本教研的时效性,提高校本教研的层次和水平。

  (二)提高校本教研实效

  课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能,以课堂教学研究为突破口,广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。

  1、加强教研组建设。

  (1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计,定作业设计。教师要加深对教材的理解,确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑,中心目标和辅助目标相结合,依据目标确定教学内容,选择教学方法和手段,合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导,确保教学设计真正成为集体智慧的结晶。本学期语数英品学科的团队比赛,教研组长应提前将比赛预案告知备课组全体人员,组员积极做好赛前准备,并共同探讨教学路径,课后再一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。

  (2)要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课,努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。

  (3)加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢,提高自己的评课能力。

  (4)继续加强标杆教研组创建研究。上学期我们提出每个教研组要有自己的研究特色,依据本组教材、学生的特点,灵活、创新地安排有针对性的教学研究活动与学生学科活动,做到集思广益,精心发掘主题,创新活动形式,关注活动过程,注重活动实效,形成本组特色。这一研究已初见成效,本学期将进一步深入研究,重资料收集、重案例分析、重去粗存精,力争使各年级组的教研活动做到特色化、专题化、系列化。

  (5)明确本学期教研重点。加强 “六项研究”:一研课标与教材,做到吃透课标,把握教材;二研学生与学法,做到以学定教、以学设教;三研课堂与教法,做到精讲多练,讲练结合;四研学风与习惯,做到勤学乐学,习惯良好;五研作业与辅导,做到注重设计、杜绝题海;六研考查与评讲,做到科学考查,评讲有效;教研组长要精心设计组织好每次活动,纳入教研组工作计划,教务处根据各组安排加强平时的检查与考核,提高教研活动的实效性。

  2、立足课堂教研,提高研究实效

  本学期,我们要花大气力深化课堂教学改革,践行高效课堂。以切实提高教学效率为主题,通过“细、严、实”的指导和管理,切实提高课堂教学质量。

  (1)明确各项要求

  教学准备:继续实行“个人备课-集体备课-个人二次备课”的“三级备课制”。具体做到:“四定”(定时间、定内容、定方式、定中心发言人),“四统一”(教学目标统一、教学进度统一、教学重难点统一、教学训练统一)“一灵活”(教法学法灵活运用)。 课堂教学:课堂是学生学习的主阵地,高效的课堂教学效率是提高教学质量的基础。针对课堂教学我们提出精讲多练,确保绝大多数学生在课内完成作业。

  训练检测:一是强化课内当堂训练、提高反馈矫正实效性。标准是“三看”:一看训练内容是否精炼;二看训练形式是否灵活;三看训练效果是否有实效。二是注重课后作业训练的有效性。既要切实杜绝布置大量的重复性作业的现象,防止学生淹没在题海之中,也不能让学生只是简单的抄写,进行书本知识的搬家。要注重了解学情,布置有针对性的作业,让学生在作业训练中思考问题、解决问题。课后辅导坚持防补结合,课内课外齐补。

  (2) 继续推进信息技术与课堂深度融合,聚焦课堂教学,提高教师信息技术素养,打造高效课堂。

  (3)加强英语学科教研管理。在认真研读教材的基础上,上好英语课。同时将常用的英语词汇或短语制作成卡片,在班级中张贴。在板报中设英语角,午管或活动课时可播放英语短片或视频,让学生浸润英语氛围,让英语成为学生“天天见天天练“的内容之一。

  3、推进“启发—主动”教学模式的研究。

  我校“启发—主动”教学模式历经多年的研究,取得了一定的研究成果。上学期在区内说模比赛中也取得可喜成绩。本学期,我们将着力在教研组中学习和适用模式,力争人人知模,人人用模。同时本学期将在语数英三个教研组中率先加强模式研究,探索“启发—主动”教学模式与不同学科教学的契合点,将模式不但完善,形成语数英不同学科的模式使用雏形,让模式更好地为我校教育教学服务。

  4、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集,成果的推广等。以此为基础,提升教师的教学科研能力。

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