各位同学、各位老师
大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是社会公德，其实一开始知道要讲这个话题时，我是拒绝的。因为我总觉得社会公德这四个字，我们从小讲到大、听到大，大家都懂的，好像不用再讲了吧！但是，当我看到一个事后，duang~我的想法改变了。
那么，我到底看到了什么呢？其实真的是一件很小的事情，那天中午，我在回学校的路上，看到前面一个我们学校的女生边走边喝着饮料，快到学校时，她就随手把饮料瓶放在了我们学校的围墙上，然后就和她的小伙伴进了学校。
各位同学，看到这一幕，你会想些什么？
你会是义愤填膺？见怪不怪？还是说你可能也会这么做？
我并不认识这个女生，也不知道她是哪个班级的'，我只知道，她是我们四眼碶的学生。我只是很想对她说，“嘿，同学，这可是咱们学校啊，你这样做，真的好吗？”
这样做，真的好吗？
首先，这样的举动简直就是值周班的“噩梦”。不知道大家在打扫校园时，有没有从树丛中捡出饮料瓶、薅出餐巾纸，在楼梯过道上铲口香糖的经历？不知道你们会不会一边打扫一边抱怨这些垃圾的主人？
缺德啊，有木有？
可是这样的举动造成的影响可能还远不止如此。
如果一名路人刚好看到这一幕，他也并不认识这个女生，他只会给我们今天在这里的所有同学都贴上一个标签，那就是：四眼碶的学生，没素质！
如果这个饮料包装再丢远点，丢在月湖边，可能被贴的标签就是，xx人，没素质！丢在长城上就是，中国人，没素质！
记得若干年前我在香港旅游时，帮一个香港店员捡起了菜单，他跟我说的不是谢谢，而是ありがとうございます。这便是一种刻板印象，一种由于我们许多人不注意自己的言行举止而被打上的标签——中国人往往是没公德心的，有公德心的往往不是中国人。甚至我们其中的一些中国人自己也是这么想自己的，然后他们便心安理得的随波逐流，成为了其中一个没有公德心的人。
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我不希望看到，你们因为那样的借口，而一点一点变成了你曾经最讨厌的样子。“善”是需要我们大家去共同坚守的。
所幸的是，我依然能在我们的校园里看到许多坚守着这份“善”的同学们——他们会主动向他人问好；他们会主动帮助需要帮助的老师和同学；他们会在打水、打饭、放餐盘时有秩序地排队；他们会在洗完笔、搓完抹布后放掉水池里的脏水；他们会爱惜着学校里的一草一木；他们会多走几步把垃圾扔在垃圾桶里……虽然我仍然不知道他们中大部分人的名字，可当我看到他们的时候，我都会在心中为我们四眼碶的学生点个赞、叫个好。因为我知道，只要把这份小小的“善”举坚持下去、扩散出去，便是今日我们所讲的，所需要的——“社会公德”。
各位同学，我们今天所站立的地方就是我们的学校、我们的中国，我们的家。你就是四眼碶，你就是中国，你什么样，四眼碶中学就是什么样，中国就是什么样。你若光明，我们的这个家便不会黑暗！你若坚守，我们的这个家便充满了希望。谢谢。
【国旗下讲话稿：社会公德】相关文章：
国旗下讲话稿：维护社会公德共建和谐社会05-02
简短国旗下讲话稿-国旗下讲话稿12-23
复习主题国旗下讲话稿-国旗下讲话稿12-19
六一节老师国旗下讲话稿-国旗下讲话稿12-18
母亲节国旗下讲话稿范文-国旗下讲话稿12-18
期末国旗下讲话稿05-01
2019国旗下讲话稿05-01
教师国旗下讲话稿05-01
关于爱国主题的国旗下讲话稿-国旗下讲话稿12-22