为深入贯彻落实党“创先争优”活动精神,不断提高组织工作的科学化水平,现就在中心校开展“组织创新”活动,提出以下计划:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,全面加强组织工作各项制度的建设和创新,切实提高组织工作的制度化、规范化、科学化水平,为完成教育教学目标任务提供坚强的组织保证和人才支撑。
二、活动目标和主要内容
(一)活动目标:
1、提高组织工作自身科学发展的水平。通过开展“组织创新”活动,努力实现组织工作有章可循、规范有序、高效运行,真正做到以健全的制度机制保障和推进组织工作健康有序发展。
2、提高组织工作服务科学发展的水平。通过开展“组织创新”活动,切实做到围绕发展建队伍、聚人才、抓基础,充分发挥党的基层组织、广大党员干部在引领教育、服务教育、推动教育发展中的积极作用。
组织创新必须以观念创新为先导,以思路创新为延伸,以工作创新为抓手,以机制创新为保证。
(二)主要内容:
1、要进行观念创新,在解放思想、与时俱进上下功夫,保证组织工作有新视野,思想观念上的创新,是组织工作改革创新的前提和基础。
2、要进行思路创新,在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫,保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展,是保证组织工作有新发展的关键。
3、要进行工作创新,在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫,保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展,拓展组织工作领域,延伸组织工作触角,调整组织工作内容,改进组织工作方法,紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作的有效途径。
4、要进行能力创新,在提高党员整体素质上下功夫,保证组织工作有新支撑。
三、方法步骤
“组织创新”活动共分三个阶段进行:
第一阶段:制定计划。根据县教文体局制定下发的“组织创新”活动要求,各单位制定相应的活动计划。
第二阶段:组织实施。根据制定出台的计划,认真做好深入调研和实施,确保各项制度科学合理、周密严谨。
第三阶段:总结检查。利用一个月的时间,对 “组织创新”活动开展情况进行全面检查和回顾总结,为做好今后的`制度建设创新工作积累经验。
五、相关要求
1、加强组织领导。要充分认识开展 “组织创新”活动的重要意义,党组织负责人要认真履行好第一责任人的职责,带头参与活动各个阶段各个环节的各项工作,推动活动有序有力开展。
2、细化目标任务。要按照计划的要求,对照活动的内容,采取项目化管理的方式,细化目标任务,明确工作职责,严把时序进度,狠抓工作落实,扎扎实实做好各项制度的建立和完善工作。
3、注重工作实效。要着眼于提升组织工作科学化水平,积极更新制度建设理念,既要注重基本制度,又要注重配套制度;既要注重制度的制定,又要注重制度的落实,确保活动取得实实在在的效果。
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