体育名师工作室工作计划

2021-12-22 工作计划范文

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家收集的体育名师工作室工作计划范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  体育名师工作室工作计划1

  一、指导思想

  以xx市二中“名师工作室”实施意见为指导思想,以人的发展为本,坚持求真务实,理论联系实际,把优质教科研、教学法渗透与辐射到学校体育教学工作中,让名师工作室成为青年教师成长的实践基地,建设一支高素质的体育师资队伍,推动我市体育教育教学工作的蓬勃发展,为促进青少年身心健康做出应有的贡献。

  二、工作目标

  发挥好传、帮、带、促的作用,形成全市体育教师相互合作、相互交流、相互学习的良好发展氛围,使青年教师在良好的团队环境中逐渐成长、成熟,成为最有力的中坚力量,名师团力求做到“热诚服务、专业引领、实践探索、共同提升”。

  三、工作思路

  1、进一步研修《体育与健康课程标准》,更新与理解体育与健康课程的教育教学理念,树立现代化的教育观、价值观,积极改进教育教学方法,提高教学质量。

  2、积极开展各项教学研究活动,搭建互相学习、相互研讨的教研平台,探究特色教学风格、教学方法和教学技巧,共同提高体育教育教学的创新能力和艺术水平,20xx年底完成社团课题结题事项,出台高水准的课题结题材料。

  3、做好促进学生身心健康成长的教育工作,指导体育教师认真贯彻阳光体育活动实施策略与办法。

  4、以教学、训练为立足点和出发点,以科研促教学,以科研带训练,结合教改新动向、新趋势,潜心钻研,积极探索,总结教育教学规律,提高体育教师的科研意识和研究能力。

  5、以体育工作室为平台,努力培养具有职业道德、专业知识和学术水平的名师。以名师榜样力量推动全市青年教师迅速成长成才。

  四、工作措施

  1、充分依靠工作室顾问团成员较高的学术能力、权威性、影响力作用,提升工作室理论水平,研究能力以及实践能力。

  2、以活动为载体,以学员为中心,促进工作室成员自我发展,全面发展。坚持定期开展教学交流活动,每次活动要做到成员齐全,主题明确,讲究实效,记录详实。

  3、坚持学习制度。以教师专业发展为本,始终把培养和引领教师的专业发展作为工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好工作室成员的专业素养,充分尊重工作室成员的个性和特长,实现成员间的差异化发展,开展读书活动,坚持撰写教育反思和论文,促进成员的全面发展。

  4、积极研修课堂教学,更新教育理念。研究探讨体育教育改革趋势和前沿动态,参与指导新课程的改革与实施,切实抓好工作室成员的自身发展,要求工作室成员在新课程改革中发展自己,转变教学方式,提高教学质量,坚持教学研究,始终以课堂教学为中心,大胆进行改革与创新,工作室每学期举行一次大型课堂教学观摩活动,促进成员间的交流研讨,提高课堂效率。

  5、建立工作室网页。充分利用网络交流的平台,开设工作室qq群、博客及成员个人博客,发表见解,展现工作室成果。做到了教学开放、教学研讨、资源共享,发挥辐射作用。

  6、开展专题讲座,组织研讨活动,共同学习、共同研讨,增强反思能力。

  7、注重示范,领衔人引领,率先垂范,行动跟进,带头上公开课、示范课、研讨课等,增强专业引领的实效性,促进全员共同发展,推动体育教育的不断发展。

  五、工作安排

  1、组织召开名师工作室全体成员例会5次以上;

  2、借助市几所名校开放周活动组织学员听课、研讨活动;

  3、组织名师工作室成员10堂以上教研公开课和教案研讨交流;

  4、按工作室社团课题规划内容,组织课题组成员完成计划步骤所涉,完成论文发表、参评等,收集整理课题相关文件材料,准备结题相关事宜。

  5、组织开展集体小组备课活动探讨xxxx年教育教学工作计划、教学进度;并作出小组计划。

  6、组织指导名师工作室成员积极参加体育市、省级体育教学评优活动,并争取好的成绩;

  7、组织部分优秀成员参加省、市骨干教师培训;

  8、组织工作室成员撰写论文参加全国、省、市征文评选。

  9、组织指导工作室成员确定研究方向,明确研究目标,并积极参与省市级课题申报。

  10、学员年度总结与评优活动。

  体育名师工作室工作计划2

  很荣幸我在本学期担任了我园体育工作室的组长,这可是我园第一次设立工作室,我为自己能成为第一届组长而自豪。自豪的同时我更深刻的感受到了责任的重大。本学期我们将以新《纲要》的精神为指导,认真贯彻“健康第一”的指导思想,提升教师的专业素质和体育教学能力,承办好幼儿园的几项大型活动,提高幼儿的体育技能和身体素质,促进幼儿身心和谐发展,争取做到让家长和领导都满意,我和我的组员们有信心做得最好。

  一、本园情况:

  1、大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题,比如孩子的走路姿势不正确,因此踏步这一方面还是需要加强的。

  2、中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

  3、课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,有时幼儿在无目的的玩各种玩具。

  4、幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

  二、解决方案:

  1、大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。

  2、中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

  3、组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。

  4、加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

  5、针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队,加强幼儿对外界的联系。

  6、组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流

  三、主要工作:

  时间、内容、措施

  三月

  通过学期计划并安排具体工作

  工作室成员根据园内工作安排,书写自己的工作计划

  “三八节”游戏活动的组织

  各成员上报自己的游戏名称,小组讨论决定最后方案

  四月

  家园同乐运动会

  开展具有本园特色的运动项目,具体操作要小组讨论

  总之,我们会在保证孩子健康发展的前提下,玩出特色、玩出水平,让迈开健康的步子,向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!

  体育名师工作室工作计划3

  一、班级概况分析:

  今年我担任一年级(3)班的体育教学任务,学生数51人,其中男生30人,女生21人。就学生日而言她们刚入校,对学校的体育常规不了解。由于年龄小,基础差,体育知识及技术、技能几乎是零,自控能力不强,组织纪律又不能长时维持,学生很少懂得体育课的常规,但上过幼儿园的学生,比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有队列的意识,也能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流,这是上好体育课的基本源泉。

  二、学期教学目标:

  1、使全体学生了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些身体健康的简单常识和方法。

  2、初步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的.方法,发展身体素质和基本活动能力。

  3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,听清口令、看懂示范,与同学团结合作。

  三、本册教材分析:

  1、本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还教给学生学简单的体育常识。

  2、本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生。许多地方需要老师不断纠正、督促。至于其他各方面的体育技能、技巧的学习,还有待于在今后的体育教学中逐步成熟。

  四、本册教学重点、难点:

  教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

  五、提高教学质量主要措施:

  1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、遵守体育课常规,认真,积极学习。要求学生上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

  3、采用直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

  4、教师处处以身作则,为人师表,准确地做好多面示范。

  5、注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展,尊重学生的个体差异,及时导优辅差。

  6、加强对教学的研究,定期参加听课,评课活动和专题研讨。

  体育名师工作室工作计划4

  按照xx市20xx年学校体育工作意见,结合学校实际,制订20xx年市中心小学体育工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级教育工作会议精神,进一步落实《学校体育工作条例》,牢固树立“健康第一”的理念,认真实施体育课程计划,广泛开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时;以进一步提升教师素质和教学质量为工作主线,有效开展校本教研,提高教学效率,着重开展羽毛球特色教育,积极参与各类竞赛活动,促进学生身体素质的提高。

  二、工作任务

  1、严格执行“每天体育活动一小时”规定。

  每天1小时阳光体育运动时间由大课间、课间操、眼保健操、体育课、校本羽毛球课、体育活动课等活动时间组成。

  大课间:每天早上8:15—8:40,共25分钟;课间操:每天下午1:40—1:45,共5分钟;眼保健操:每天上午第二节课和下午第三节课,组织学生各做好1次眼保健操,共10分钟;体育课1—2年级每周4节体育课,3—6年级每周3节体育课,每课40分钟;校本羽毛球课3—6年级每周从“地方课程”中安排1节羽毛球课,共40分钟;体育活动课:每个班级每周1次体育活动课,共40分钟。每天体育活动时间共80分钟。

  组织学校田径运动会、冬季三项比赛、广播操和眼保健操比赛、羽毛球竞赛等活动,促进学生掌握运动技能,磨练自己意志,提高身体素质。

  2、认真执行国家课程标准。

  积极推进课程改革,保证开齐上足体育课课时,保质保量上好体育课,不减少或挤占体育课时;认真备课,认真上课,认真考核,不断提高教学重量;积极参与教科研活动,上好公开课,努力提升教学水平。

  3、全面实施《国家学生体质健康标准》。

  根据国家和省市的要求,对照测试标准,有计划、有目的、有规律地指导学生锻炼。 10月到11月底前,认真做好测试工作,并将测试数据上报中国学生体质健康网。学校测试率达100%,合格率达到95%以上,优秀率力争达30%以上。同时建立有关资料档案,对测试的情况进行分析,针对存在的问题和不足,及时进行整改,做好家校联系,帮助学生加强锻炼,增强体质。年底迎接市局对学校的抽查。

  4、积极参与体育竞赛。

  按照xx市教育局和体育局中小学体育运动会的通知要求,结合学校实际,精心组建学校田径队、跆拳道队、羽毛球队、乒乓队、篮球队、排球队、游泳队、足球队、象棋和围棋队、冬季踢毽跳绳队等,制订训练计划,扎实开展业余训练,提高训练成绩,积极参与xx市的比赛,确保取得团体总分前十名的成绩,促使学生“人人掌握羽毛球和踢毽或跳绳两项体育运动技能”。

  5、加强传统体育项目建设。

  学校羽毛球被确认为xx市体育传统项目。坚持开展全校性的羽毛球运动,真正形成“人人爱羽球,个个会打球”的体育活动氛围,在市级及以上的羽毛球比赛中名列前茅,让羽毛球运动成为学校的鲜明特色。修订羽毛球校本教材,确保每周各班有一节羽毛球课,做到有教师、有计划、有教案、有考核,每周各班安排一节兴趣活动,保证参与面达到100%。充实调整羽毛球运动员,坚持长期训练,争取在xx市比赛中名列前茅,并能代表xx市在xx市的比赛中个人和团体进入前三名。

  6、加强体育师资队伍建设。

  学校配齐专职体育教师,以满足学校开齐上好体育课的需要。按照xx市教学“六认真”的要求,加强教师教学常规,注重教育科研,提高课堂教学效率。组织教师参加各类培训工作,至少胜任一项球类比赛的裁判工作。

  三、活动安排

  二月份:

  1、召开体育教师会议

  2、制订20xx年学校体育工作计划

  3、田径队和羽毛球队按计划训练

  4、继续进行长跑活动

  三月份:

  1、迎接市局对学生两项体育运动技能情况调查

  2、加强广播操训练

  3、维护体育设施,增添相关器材

  4、参加xx市羽毛球的运动员注册报名

  四月份:

  1、召开学校田径运动会

  2、进行队列和广播操比赛

  3、参加xx市春季小学生田径运动会

  4、参加xx市小学生跆拳道比赛

  五月份:

  1、组队参加xx市小学生羽毛球比赛

  2、学校羽毛球参加xx市比赛

  六月份:

  1、参加xx市乒乓球、篮球、排球比赛

  2、做好体育教师教育教学考核工作

  3、完成学生的体育成绩测试

  七、八月份:

  1、加强田径队、游泳队的训练

  2、参加xx市游泳比赛

  九月份:

  1、参加xx市秋季小学生田径运动会

  2、制订学校羽毛球课程计划

  3、选拔羽毛球苗子,充实训练队伍

  十月份:

  1、选拔和训练冬季三项比赛运动员

  2、做好学生体质健康的锻炼和测试工作

  十一月份:

  1、参加xx市小学生足球比赛

  2、检查体育教师“六认真”工作

  3、全校开展阳光体育冬季长跑活动

  十二月份:

  1、参加xx市小学生冬季三项、象棋和围棋比赛

  2、上报学生体质健康测试数据

  3、全校冬季三项比赛

  一月份:

  1、完成学生的体育成绩测试

  2、做好体育教师绩效考核工作

  3、总结全年体育工作

  体育名师工作室工作计划5

  一、指导思想

  紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施每天锻炼一小时,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

  二、工作目标

  1、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

  2、抓好校级运动队的训练,在市级比赛中能出尖子选手。

  三、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学五认真工作。

  2、本学期每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

  3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透小学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

  (二)抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,值日老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,根据学校的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。

  (三)做好场地器材管理,体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集.

  (四)开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

  (五) 具体工作

  (1)九月份组建学校田径队集训。学生队列队形训练

  (2)十月份参加市中小学田径比赛。

  (3)十一月份学生体质测试项目进行训练测试。

  (4)十二月份数据上报。

  (5)一月份收集学校体育资料及总结学校体育工作。

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