人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编收集整理的个人工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。
个人工作计划 篇1
一、指导思想：
以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标：
以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。树立良好的师德师风，使教师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，倡导团体合作，形成终身学习的能力。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。
①集体备课：以学科分段为组，主备教师要提前三天把主备教案发到组内教师手中，副备教师要认真阅读教案，并提出修改意见，作为一度调整方案用红笔注上。在集中时讨论交流，进一步完善教案，经过大家讨论形成的共识作为二度调整；上完课后写出教后反思作为三度调整。
②反思交流：通过前一阶段组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
③主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择主备单元中的重点内容上一节公开课，通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
④理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
四、主要工作措施：
1、本学期课堂教学研究的重点是新教材有效化教学和打造“高效课堂”。
2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，做到每周安排一个固定活动时间，周四下午为数学教研组活动，周五为综合科活动时间，周三下午为语文教研组活动时间，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。教师要树立主人意识，勇于展示自己，促进自身专业素质的提高。
3、以“新课程有效化教学”、“高效课堂”两个大主题研究为载体，根据年级科目的特点，从教学中遇到的困惑问题来确定学科教学研究主题。
个人工作计划 篇2
一、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，请保留此标记,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
二、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。
首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后,汇报学习情况报告。
三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。
使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
个人工作计划 篇3
随着素质教育的实施和新课程理念的不断完善，对教师的理论素养、个人素质和教育教学理念提出了更高、更新的要求。为了进一步提高个人素质，努力成为一名科研学习型教师，特制定本方案。
一、增长目标：
努力做一个教学思维被严格禁止，道德父母信任，学生喜欢的风格的老师。
二、计划措施：
1.利用业余时间学习《课程标准》理论和任务型教学法，提高自己的理论水平，实践并获得经验。用理论指导自己的教学，形成教学反思和教学案例。
2.精心设计每一节课，千万不要毫无准备。平时多听讲座，积极观察借鉴别人的经验，吸取精华，自我调整。在自己的演示课上认真听取别人的意见和建议，找出不足，改进自己的教学方法，及时蹭进自己的课堂进行练习。
3.记录一些教育教学成败的事例，反思，找出成功的关键或问题，及时调整教学计划，顺利完成教学任务。并形成素材，写成教学片段案例，作为自己的教学经验材料。
4.理论联系实际，深入学生群体，听取学生意见和建议，获取第一手资料，及时调整教学计划。
5.在教学中组织学生互助学习小组，开展帮扶活动。
三、本学年的主要任务：
1.研究任务型教学模式，记录一些经验。
2.举行公开课并形成材料。
3.写一篇关于任务型教学的论文。
4.通过组织教学，学生的能力可以得到不同程度的提高。
5.写任务型教学实例和教学反思，形成研究报告。
6.进行任务型教学研究和教学总结的交流。
7.整理相关资料，形成一系列档案材料。
个人工作计划 篇4
一、指导思想和工作目标
1、以学校的工作计划为指南，加强管理，提高质量，把新学年工作做实做细，加强检查和考核。
2、认真执行学校下达的各项工作计划和任务，积极参加校内外各种活动。
3、组织好教师认真学习构建清晰课堂，设计有效练习的课堂教学模式和集体备课的研究工作。
4、加强教师学习，完善学习制度，培养教师的学习钻研精神。组织教师撰写教育教学论文和课堂实录，积极组织教师参加校外教材培训、听课，提高教师教学的整体水平。继续推行青蓝工程，积极帮助教师提高教学水平。
5、优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。教学目标：①初一年级保三争二；②初二年级保二争一；③初三年级保持优势，争取区第一。
二、工作重点
（一）加强教师学习，建立学习制度。
1、根据课改精神，学习理论，转变观念，要系统学习一些论著，提高自己的理论修养。
2、鼓励教师开展教学改革实践，边教边研究。要不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。以备课、上课和评课为切入口，同组成员要互相听课，甚至跨年级听课。加强听课和评课。
3、同时把个人的体会和经验变成文本材料——论文，用于交流和发表。这是提升实践经验的行之有效的方法，只有通过不断总结并撰写文章，才能使自己的感悟和体会理性化，才能真正内化为个人的内涵素质。本学期，要发动好、挑选好选优秀论文参加区市级的论文评比。同时积极撰写课堂实录和教学案例。
4、继续推行青蓝工程。定期开展多层次的教研活动，关心培养新教师，从理念和实践多层面给予引导，使他们尽快成长为本校英语教学的骨干力量。
5、教研组加强教研和学习内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研和学习的重点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，教师间相互帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓厚"教研"氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经验和教训，努力探索新的教学方法，使教学模式化向教学个性化转变。
（二）规范英语教学，全面提升教学质量
1、认真备课。教案是教师实施教学的蓝本。要备好课必须钻研课程标准，钻研教材，熟悉教材的内在联系和编写意图，目的要求和重点、难点。要备好课必须研究面对的学生，还要发挥组内每位教师的优势，要虚心好学，取人之长、补己之短。要有悟性，不断有新的发现和灵感，充实和完善自己的教案。要备好课必须适当借助现代教学手段，发挥其不可替代的作用，充分利用各种信息，丰富教案。要备好课还必须善于反思，不断总结课堂实践中的得失，优化自己的教案，使其更切合实际，从而更有效。
2、认真上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节，英语课堂教学中要关注学生的生活和情感。引导学生在生活中学习语言和运用语言表达，使学习生活因富有生活气息而洋溢着生机和活力，呈现出语言学习活动的本真色彩；要关注情感态度和价值观的提升。
3、认真批改作业。要切实减轻学生的过重负担，作业要精心挑选，精心批改，要求书写端正清楚，必要时应课上评讲甚至个别面批面评，订正要严格认真，一丝不苟。
4、认真组织考试。要根据课程标准，大纲要求和教材精心命题制卷。教考后的.评讲和分析必须有重点，有针对性，既要全面分析，又要个别指导，落实到每位学生。
5、认真组织辅导。做好提优补差。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，制定切实有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。要研究学生学习的积极性。
（三）加强常规管理
1、加强各项常规要求：
①备课均实行集体备课，以教研组为单位，进行研讨学习，由教研组负责。备课数量以本学科教学计划制定为标准。
②实行课堂开放，坚持听课制度，听课过程中着重观察教师如何调动学生的学习积极性，如何在课堂上有效进行培优补差，如何在课堂上完成作业并完成30%的批改量，并在课后进行交流。
③以学科为单位，拟定单元教学目标和期中期末考试目标。学科实行单元过关制，作好质量分析。
④、培优辅差要采取课堂内外辅导相结合的方式，学期初制定培优辅差计划，教师辅导须到位。教研组长要进行跟踪调查。
2、规范教学内容，营造氛围。全体英语教师要将生动活泼的英语课堂教学作为英语特色的重要内容之一，并开展丰富多彩的英语学科活动，坚持参加各级各类英语竞赛。
3、重视青年教师的培养，对青年教师实施“青蓝工程”帮教促教活动，使青年教师能迅速地成长为我校的教学骨干。
4、完善考勤制度，严肃办公纪律。
5、搞好校园英语第二课堂活动，七年级组织音标词汇大赛；八年级组织口语大赛；九年级组织能力竞赛
6、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。依据本校学生实际情况，精心研究设计复习计划，以课本主阵地，通过大量的专项、综合、模拟练习以达到提高教学成绩的目的。与各任课教师相互探讨，群策群力发挥集体优势。认真做好初三学生英语口语测试工作。
个人工作计划 篇5
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。
公司在不断改革，订立了新的规定，特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达8万元以上(每件4万元)。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高，对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《20xx省著名商标》条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件《20xx省著名商标》，承办费用达7.5万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等交办业务的进展情况。
4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权保护做到最全面，代理费用每月至少达1万元以上。
二、制订学习计划。
学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
个人工作计划 篇6
一、指导思想
以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变，促教学方式的变革，以教师素质的提高，促课堂教学效益的提高，进一步增强教学的活力，达到扎实双基，重视能力，发展创新意识和能力的教学目标。
二、工作重点：
1、以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式、教学评价的变革。
2、努力提高课堂教学质量，保证五年级语文的教育教学质量。
3、切实做好教学分析和评价，促进教师自我反思。
4、积极参加校本培训，认真学习理论性文章和有关经验。
5、开展有关教学经验的交流（案例交流，教研组上课、评课，教学经验交流等）。
三、工作措施
具体工作：
（一）认真组织学习，提升教育教学理念，促进教师专业成长。
1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。
组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等。加强教师理论学习，加深全体教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平，让教师素质能适应基础教育课程改革的需要。
2、充分利用每两周一次的教研活动时间组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念。不断改善教师的知识结构，更加紧密地加强协作。
（二）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。
组织集体备课，做到定时间、定内容、定中心发言人；要求主备教师要认真把握教材，在广泛借鉴优秀教案的基础上，结合我校学生
的实际情况设计出适合本校的优秀教案。每位教师在上课前要对教案进行修改，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。每位教师在教研组内上一节研讨课，课后集体讨论评议。
（三）规范作业的设计与批改，要求教师认真对待，、不仅次数要达标，对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。
（四）开展丰富多彩的语文课外活动，进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。
1、开展一次钢笔字书写比赛和阅读竞赛。
2、开展五年级阅读竞赛活动，做好读书笔记，进行评比，引导学生多读书。
3、积极组织各类作文竞赛，以切实提高学生作文水平。
4、加强学生的写字练习，举行一次钢笔字比赛。
5、结合节日、语文教学引导学生出刊小报，进行小报展。
个人工作计划 篇7
新的学期就要开始了，在新的学期里，我园搬到了新的园所。新的学期，新的希望，为更好地做好本学期的工作，特制定工作计划如下：
一、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好。按时完成领导布置的各项任务，工作力争做到有所创新。
二、今年领导给我的分工是协调中班年龄组做好一切工作。由于新园是今年刚交付使用，园内的一切都要从头开始，新学期内，我会同中班的老师们一起，将班级、楼道内的环境布置好，为孩子们创设一个有益于学习、生活的健康环境。
三、今年我的教学任务是每周各负责三个中班的一节教学活动，我会努力将每节活动做到最好，力争在课前准备好教具、内容丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。尊重孩子、走进孩子，在活动中观察幼儿的一言一行，做到对孩子不偏爱、不歧视，真真正正公平对待每个孩子，给每个孩子一个宽裕的成长空间。
四、在工作中力争做到及时发现问题，反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思，积累自己一些学习或工作上的经验。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，平时在工作中遇到问题能和同事共同商量，积极参加各种活动。
总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。（东营市广饶县西刘桥社区幼儿园 燕树秀）
【【精选】个人工作计划范文集锦七篇】相关文章：