七年级地理备课组工作计划

2021-04-27 工作计划范文

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的工作,先做一份工作计划,开个好头吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编整理的七年级地理备课组工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  七年级地理备课组工作计划1

  一、指导思想

  在新课标理论的指导下,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

  随着“学习化社会”的到来,教育的国际化特性也在含苞欲放,追求可持续发展是人类在走过了许多弯路后,在理念上的一次深刻回归,学校的可持续发展,归根到底是人的可持续发展,所以本学期特别结合学校的办学理念,创造性的完成备课组的任务。

  本学期地理教研组将围绕“严守师德,强化管理,提升质量”这个主题来开展工作。

  二、研究课题

  9月份:地理教学模式研究。

  10月份:地理课堂教学问题设置的研究。

  11月份:地理读图分析课堂教学模式的研究。

  12月份:地理课堂教学难点突破的研究。

  1月份:地理考试中答题技巧的研究。

  三、主要工作目标和措施

  1、着力构建和开发“互动——探究”的课堂模式:本学期与教研室的工作计划一致,我们应该继续构建和开发“互动——探究”的课堂模式,在提升课堂内涵方面做一些扎实有效的探索。

  2、加强地理组的集体备课:

  集体备课特别注重整合资源的过程,为了加强集体备课,应特别强调并落实以下工作:

  ①要求:“五定”即定时间、定地点、定主讲、定内容

  ②每次集体备课后,备课组长要将备课情况简要记载在记录本中,以备抽查和作资料保存。

  ③备课组成员听从备课组长统一安排。

  ④集体备课情况不仅作为优秀教研组评选的重要依据,而且作为个人考核的一项重要指标。

  3、继续参与探究性学习的指导。七年级应该注意小学与初中教学的衔接。

  4、继续加强、完善新课改理念的学习,提高本组成员的理论水平

  5、做好期中、期末两次考试的迎考与准备工作,力争考取最好的成绩。搞好地理教学的课内课外教学研究,提升教学质量。

  6、积极参加上级教育行政部门的教研活动

  本学期积极组织参加多种教研活动,特别要继续与教研室保持密切的联系,以加强我们工作的时效性和有效性。

  7、学习地理课程标准,做好新课程培训工作

  认真学习和钻研各学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。

  8、做好期末复习工作

  认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

  9、抓教学常规

  组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。

  四、主要活动

  1.理论学习,研究新课程的教法与学法

  2.开设常态课、常规课,及时评课

  3.积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长

  4.组织学生积极参加综合实践活动

  5.积极开展地理兴趣小组活动,举行地理知识竞赛

  6.加强集体备课建设,利用资料备好课、上好课,加强课后的兴趣活动。

  在新的学期里,我们将一如既往地依托我们坚定的理想、信念,崇高的政治觉悟,高度的责任感,廉洁勤勉的工作作风和高尚的人格,乘风破浪,奋勇前行。

  七年级地理备课组工作计划2

  在新的学期,为了确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成,我们在科学理论指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新《课程标准》重要思想,坚持“以学定教”、“平等施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,特制定本计划。具体工作计划如下:

  一、指导思想

  “聚精会神抓质量脚踏实地谋提高”。初一地理备课组的'质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。

  本学期初中一年级备课组工作在以《初中地理课程标准》为宗旨,全面提高学生的科学素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式为突破口,理解课标的内容和体系,把握课标的总教学目标和教学要求,掌握课标规定的教学原则、教学方法、记住教学中应注意的问题,认真钻研教材和课标,确定教学的广度和深度,根据学生的实际情况,确定教学难度。

  二、人员组合

  初一地理老师有三位,既有知识丰富的赵国庆、郑涛等老教师,又有刚刚毕业,干劲十足的青年教师刘莲菊等。每位教师教学能力强,工作认真负责,积极参加教学研究,各成员之间关系融洽,团结协作,能做到资源共享,以备课组为单位统一开展各项活动。集体备课做到三统一:统一进度、统一作业、统一教案个数。

  三、本学期初一地理的主要活动有

  1、每周五下午组织本组教师参加集体备课活动,共同商讨本周的教学进度、教学重难点及处理意见、教学方法、课堂练习及作业。

  2、每周组织一次集体听课,教师之间相互交流、相互帮助,取别人的长处来补自己的缺点,普遍提高教师的业务素质和教学水平,不断改进教学方法,使本组每位教师都有所提高。以达到集体提高的目的。

  3、组织本组教师学习有关的学科的理论知识,按学校要求认真搞好评讲活动。

  4、每单元课结束后,进行统一复习,统一命题训练。

  总之,本学期备课组的一切活动都要服从学校安排,在学校的统一指挥下,圆满完成任务。

  七年级地理备课组工作计划3

  一、指导思想

  本学期初中一年级备课组工作在以《初中地理课程标准》为宗旨,认真贯彻落实学校新学期工作意见,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点,全面提高学生的科学素质,培养学生创新精神和实践能力,促进学生转变学习方式,变被动接受式学习为主动探究式,着眼于教师和学生创新意识的提高,切实提高地理教学质量。充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。

  二、人员组合

  初一地理备课组的人员共有4人,陈国平、陈将荣、彭朝霞、廖新老师。集体备课时间定于每周星期二上午。

  三、具体思路

  1、加强思想政治工作,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

  2、强化理想前途教育、形势教育,学生学得好,以确保考试取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

  4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

  5、复习阶段,每位教师要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,注意提高学生的审题、解题的能力及速度。

  6、引资料、学经验。同组教师之间经常听课、交流。

  四、本学期的主要任务

  (一)备课

  1、认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量对教材中新内容新要求进行讨论分析,把握其深度和广度。

  2、每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的基础上,将教材归类、分项,采用“集体备课,集体评议,改进教案,再行教学,不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

  (二)教学

  1、坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子,养成学生的善于思考的习惯。

  2、减轻学习负担。练习精讲精练,当堂消化。

  3、充分利用电教手段,提高上课的教学效率。

  4、制定学期教学进度,组织教师互相听课、评课,共同提高教学水平,积极开展公开课,本学期每人至少一节,共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量。

  5、总结教学经验,做到一节一反思,并及时讨论提高。

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