| 本周主题名称：《我们的幼儿园》 | 活动总目标： | ||||||
| 1．熟悉幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布情况。 2．热爱幼儿园的植物，并能尝试用适当的方法保护这些植物过冬。 3．通过活动， 激发幼儿对周围环境探索、发现的欲望。 | |||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
| 区域活动 | 阅读区：1.《幼儿智力世界21》；2.《十万个为什么》。小画廊：绘画：幼儿园里的树建构区：运用各种积木以及纸盒等辅助材料，构建“我们的幼儿园”。益智区：1.玩魔方；2.动物拼图。折纸吧：爱心牌 | ||||||
| 绿色生态特色活动 | 绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了 1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过观察、比较了解树木不同的过冬方式。2.关爱幼儿园的.树木，尝试用适当的方法保护它们过冬。绿色生态特色游戏活动：中国龙 1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙，培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。 ZQ%4]=w 2.练习舞龙，体验活动中带来的快乐，感受浓厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。 | ||||||
| 体育活动 | 1．分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。 2．集体活动：做早操。 | ||||||
| 上午 | 教学活动 | 综合活动：认识我们的幼儿园 | 美术活动：我们的幼儿园 | 科学活动：幼儿园的树要过冬了 | 综合活动：白果乐 | 社会活动：老师，我爱你 | |
| 游戏活动 | 绿色生态特色游戏：中国龙 | 区域游戏：重点指导折纸吧 | 绿色生态特色游戏：中国龙 | 区域游戏：重点指导小画廊 | 集体游戏：卷炮仗 | ||
| 下午 | 教学活动 | 科学活动：有趣的树叶 | 数学活动： 5的加减 | 语言活动：低碳生活拍手歌 | 综合活动：趣味寻宝 | 音乐活动：（园歌）我是一只快乐的小鸟 | |
| 游戏活动 | 体育游戏：好玩的报纸 | 体育游戏：丢手绢 | 沙坑游戏：筑长城 | 智力游戏：猜猜我是谁 | 体育游戏：城门几丈高 | ||
| 环境创设 | 展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。 | ||||||
| 保育工作 | 1．天气渐渐寒冷，提醒幼儿在活动中调整自己的运动量，能注意安全。 2．有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。 | ||||||
| 家园联系 | 1．冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园。 2．鼓励孩子参加户外锻炼活动，陪同孩子一起跳绳。 | ||||||
| 常 规 教育 重 点 | 1．玩游戏时能做到有序、安静、并且游戏后能分工合作整理玩具。 2．加强幼儿用餐管理，增强幼儿爱惜粮食的意识。 | ||||||
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