演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学生《感恩》演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。
小学生《感恩》演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
提起“感恩”，所有的同学不由得想起每天起早贪黑和我们一起上学，或者完全可以说成比放学铃声还准时的爷爷、奶奶或爸爸妈妈!
在以前的生活里，我感觉我和妈妈的关系是比较亲近的，但是就在三年前，妈妈选择了去当学生，很不情愿地丢下了我和我的老爸。看着我的老爸，我就一肚子气，每天忙的不在家，也不知道是他的学生重要，还是他的儿子重要。再加上强烈的贪玩意识使我在乱花钱、做作业偷工减料、上网打游戏方面屡屡遭到老爸的训斥甚至痛打。使我对老爸产生了强烈的抵触情绪，甚而有些恨他。然而，伴随着认知力的增长，我开始以一种感恩的心重新感受爸爸，感悟他给我带来的种种感动。
感谢老爸，让我知道是守信一个人的美德。在我的记忆中，老爸一直是守信的人，从记事起，他从来没有哄骗过我。老爸的工作很忙，但是承诺过的事情从来不会食言，即便是寒冷的冬夜。记得有一天爸爸去西安出差，答应顺便给我买套有关奥运福娃的卡通书，下午七点多爸爸一脸疲惫地回到家，一见到我，马上就又出门了，一直到晚上十点才回来，手里提着我要的卡通书.他把书递给我的同时，抱歉地对我说，由于事情太多，忙完后就匆匆往回赶，结果把答应你的事给遗忘了。这是我到市里跑了好多地方才找到的。当然这都是我的过错，儿子，对不起了!
感谢老爸，让我体验到了挚著。在我的记忆中，老爸一直是执著的人，只要他认定的事，很难说服他改变主意：那是在我七岁时的一天，下午放学后回到家属院，没回家就直接在楼下和小朋友一起玩耍，直到晚上10点多到家后才想起家庭作业还没做，在接受了老爸的训斥后，就开始做作业，到了十一点多时，实在太困了，姥姥也在旁边劝说，让明天早上起来再做，但是老爸坚决不同意，他说，这样的结果是你自己造成的，你必须为此付出相应的代价，于是乎，一遍遍地用凉水冲脸，甚至近乎残忍地用手掐脸上的肉......凌晨两点多，作业终于写完了。
在感恩的日子里，让爱回归。只有活在感恩的世界里才会快快乐乐;只有活在感恩的世界里才能得爱无限。
谢谢大家!
小学生《感恩》演讲稿 篇2
嗨！大家好！
今天，我演讲的题目是《学会感恩》。
如果世界上只有你一个人，你会有什么感觉？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我们要学会感恩。感谢老师，因为，没有你们，我将是一个无知的人；感谢小伙伴，因为，没有你们，我将是一个不快乐的人……。是啊，值得我们感谢的人很多很多，其中，最值得感谢的，就是——我们的爸爸妈妈。
当我们说第一个字的时候、走第一步路的时候、穿第一件衣服第一双鞋的时候，……是爸爸妈妈在身边耐心地教（jiào）导。为了这一个又一个的第一次，爸爸妈妈花了很多时间，付出了很多心血（xuè）。
我们在成长的过程中，遇到困难时，尽一切力量来帮助我们的，是爸爸妈妈。当取得成绩时，会衷（zhōng）心为我们庆（qìng）祝，与我们分享喜悦的，是爸爸妈妈。
爸爸妈妈就这样时时刻刻关心着我们，我们也应该时刻记住他们的恩情，怀着感恩的心，孝敬他们。
学会自己穿衣服、整理房间……自己的事情自己做，别让爸爸妈妈累着。这是感恩！
爸爸妈妈下班时，送上一双拖鞋、递（dì）上一杯热茶，让他们知道我们也在关心他们。这是感恩！
给爸爸妈妈捶捶背，唱唱歌，讲讲学校里同学间发生的事，……让欢快的笑声带他们进入甜美的梦乡。这也是感恩！
……
是啊，感恩父母，并不难。
鲜花可以枯萎（wěi），沧（cāng）海可变桑（sāng）田，但我们感恩的心不能变。让我们从一点一滴做起，感恩父母，感谢身边所有的人吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
小学生《感恩》演讲稿 篇3
敬重的教师们，亲爱的同学们：
你们好！
我讲演的标题是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我站在这儿的理由是什么？便是感恩。
感谢教师同学的支撑敬爱，感谢校园给予的时机，感谢母亲的培育，感谢我自己的支付。由于感谢着这些，我今日便站在这儿了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，你们感谢的，远比他们要多许多。
感谢爸爸妈妈，他们给予你生命，抚育你成人；感谢教师，他们教给你常识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到国际的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、尽力。
感谢太阳，它让你取得温暖；感谢江河，它让你具有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种质量，一种艺术。
感恩是达观。感谢困难，感谢波折，不是达观么？感谢对手，感谢敌人，不是达观么？关于你们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对你们的利处，从而去感谢它，不是达观么？所以，感恩，是一种达观的心态。
感恩是礼貌。有人协助了你们，你们随口说声“谢谢”，或许会给对方心里带来一股热流。有人为你们支付了许多，你们感谢他，他或许会愈加多的帮你们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的质量。
有人说，忘掉感恩是人的天分。当你们偶尔来到这个国际上，什么都还没来得及做的时分，你们就现已开端享用前人带给你们物质和精神上的全部效果了。这就提醒着你们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，你们便会愈加感谢和怀想那些有恩于你们却不言酬谢的每一个人。正是由于他们的存在，你们才有了今日的幸福和高兴。常怀感恩之心，便会以给予他人更多的协助和鼓舞为最大的高兴，便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出协助之手，并且不求酬谢。常怀感恩之心，对他人对环境就会少一分挑剔，而多一分赏识。
感恩，是你们日子中永久的论题。学会感恩，学会热爱日子。你们将会感受到更多高兴。
小学生《感恩》演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。
小学生《感恩》演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，非常荣幸在这里讲话，关于感恩这是一个绕不过的话题，作为一名学生我觉得这些我们都是经常听到的，我希望在今后的学习当中有一个感恩的心，我们都应该要怀着一颗感恩的心，当然这些话我想同学们都应听过很多了，学会感恩是非常有必要的，学生在学校不仅仅只有学习，作为一名新时代的小学生我们要怀着一个感恩的心，不管是什么事情都应该知道去感恩，我们周围有太多要感恩的人了，父母、老师、同学、朋友，在我们学习成长的.过程中这些都是帮助过我们的人，我们应该清楚这些，我想我们怀着一颗感恩的心也是一种宝贵的品质。
当然学习是一定要跟进的，这是毋庸置疑的一点，首先说父母亲，父母亲给了我们生命呵护了我们成长，我们第一个感恩的就是父母，不管是什么时候都应清楚自己之所以能够茁壮成长，就是身前有着父母亲在遮风挡雨，我也知道在生活当中我们要感恩父母这很关键，不管是什么时候都应该清楚这些，感恩父母可是从小事做起，可是多多关心父母，可是是在家里给父母分担一些事情，我觉得自己能够做的事情就不要偷懒，当然最重要的就是不让父母担心，这是我始终都认为的一点。
再有感恩老师，很对时候我望着老师在讲台上面那厚重的背影，我觉得；老师太伟大了，以前没有想过在讲台上面站着一节课，不停的讲话是什么感觉，总之肯定非常的累，再有就是还要不停的为我们批作业，我有时候都能够看到老师一天到晚就没停过，要备课，要讲课，讲完课还有批作业，然后又备课，这些都是我们没有办法去体验的，现在我们知道老师们教给我们知识是多么的伟大了，我想做的就是自己在学习当中完善好这些，做一名懂得感恩的小学生，同学们我们一定要感恩老师，这可以从生活的细节做起，少让老师操心，把自己的学习搞好。
最后要感恩同学，感恩朋友，我始终都认为在生活当中接触到最多的就是同学，朋友，我们是离不开同学，也离不开朋友的，或多或少都是在影响着我们，我希望在今后的学习当中我们相互之间帮助，怀着感恩的心态，做一名高素质，高修养的小学生，一定要发挥我们xx小学的优良精神。
小学生《感恩》演讲稿 篇6
一个个甜甜的吻，一杯杯香香的热牛奶，一个个鼓励的眼神，一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，让我有勇气坐我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜……”每当我听到这首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起养育我十年的爸爸妈妈。在这十年里，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教我做人的道理，把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠，波光明灭，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的脑海回荡。
感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了85分，我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。
父爱不像母爱甜蜜，父爱和母爱一样无私伟大，感谢爸爸严厉的默默无闻的爱，虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次，老师布置了一项查资料的作业，那天的作业特别多，已经晚上9点多了，可我作业还没做完，心想让爸爸帮忙查资料，反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时，爸爸象没听见一样。当时，我十分生气，心想爸爸真是个小气鬼，这点忙都不肯帮。随着时间的流逝，我渐渐明白了爸爸的用心，爸爸是想告诉我自己的事情自己做。
一个个甜甜的吻，一杯杯香香的热牛奶，一个个鼓励的眼神，一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。
父母给予我们这样多，难道我就心甘情愿地接受吗？不，我们要学会感恩，用最好的劳动成果来回报父母。经常帮妈妈擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家务。当然父母的爱是无法回报，我要好好学习，长大后成为一名德才兼备的人，我想这一定是对父母对祖国母亲最好的报答。
小学生《感恩》演讲稿 篇7
老师们、同学们：
大家好!
我是***。今天很高兴的站在这里演讲。每一次都在母爱孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我要长大，我要独立生活。愿父母那种溺爱的担心，快快消失，愿妈妈的眼力不要在出现小小的我，我在一个幸福家庭里茁壮成长，使我有一个甜蜜的童年。
回忆那首歌《感恩的心》，感恩的心，感谢命运，我依然回珍惜。学会感恩，我怀着崇高的信仰，坚定的信念，去执着追求不在失望——因为我已经长大。
我相信你们爱我。你是不是像我在太阳下低着头，流着汗水也默默的奋斗。应该知道青山不会改变万年不变的高干，苍郁，你是不是像我一次一次徘徊在十字街头，每一次我都会想起《爱你至深》的文章。
老师教过的本领会变成羽毛，爸妈眼中闪过的希望，会变成我们行动的主张。什么叫伟大的爱?就是一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥。当我伤心，痛苦时父亲告诉我，痛苦是一种短暂，只要勇于开拓，你便会发现乐趣。当我被误解时是母亲告诉我，勇敢走你的路他们会看到真实的你，于是我勇敢的奋斗。要相信。你若失去了勇敢就是——失去了一切!
我从未忘记对自己的诺言，母亲的爱像一片天空，父亲的爱像蔚蓝的大海，把爱卷入水中淹没我了，你们给我的爱，让我无法挽回，爱我就会快乐。我会永远铭记在我的心理，就让我的双手捧着一颗感恩的心，去祝福我的一家。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生《感恩》演讲稿 篇8
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：父母深恩，铭记在心。
每一个人，无论他高尚还是卑贱，富有还是贫穷，聪明还是愚钝，带他来这个世界的，始终是他的父母。当我们呱呱坠地，父母就承担起了哺育、教养我们的责任。是他们，照顾我们的衣食住行；是他们，陪伴我们健康成长。在我们蹒跚学步时，是他们一次次牵着我们练习；当我们呀呀学语时,是他们不厌其烦地教导我们。我们吐出第一个有意义的音符时，是他们为我们喜不自胜；我们迈出第一次坚实的步伐时，是他们为我们喝彩欢呼。我们长大了，我们读书了，每当我们在学校，在外面取得一小点成绩，都能从他们眼中看到奕奕的神采；每当我们犯了过失，都能听到他们心底深处那一声暗暗的叹息。
父母给我们的爱是平凡的，他们没有机会证明他们的爱有多么无私、多么伟大。他们不需要用自己的血肉之躯为我们撑起生命的天空，他们也不需要在一百多米深的地底，冒着生命危险为我们赚取学费。他们只是日复一日地从事着自己的工作，为我们建立起衣食无忧、稳定平安的家庭。他们只是日复一日地拖地、抹灰，洗衣做饭、为我们烧可口的菜肴。父母给我们的爱太自然太平凡了，平凡到我们不曾觉察到它的存在。我们只知道父母是啰嗦的，哪怕是有一次没完成作业也要被念叨半天，却不知念叨背后是父母对我们前途的牵挂与担忧；我们只知道父母是严厉的，哪怕是犯了一点小过失也会受到严厉的责罚，却不知责罚背后是父母对我们品性正直、善良的渴望。
同学们，爱我们的父母吧，不要以为我们已做得足够，想一想你的父母为你付出与你的回报相比，到底谁更深、谁更厚？
小学生《感恩》演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx年级xx班的xx，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师，是老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”。人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境，这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起。我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！
谢谢大家！
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