与感恩演讲的演讲稿

2021-02-03 感恩演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的与感恩演讲的演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与感恩演讲的演讲稿 篇1

  各位老师、同学们:

  大家早上好!我是XXX,很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的主题都是“感恩”,“羔羊跪乳,乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动,感恩生活。然而,作为一名学生,还有一群可爱的人,值得我们感恩,这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学,友好相处”。

  漫漫求学路,是同学陪我们一起走过,我们在一起学习,一起生活,一起欢笑,一起难过,一起成长。在学校,当我们生病的时候,往往是同学们最先发现并悉心照料我们;当我们遇到困难的时候,往往是同学们最早伸出援助之手;当我们取得成绩的时候,也往往是同学们最先与我们分享喜悦,我们要感恩同学,感恩朋友。作为一名中职生,正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期,跟同学处好关系,理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处,由衷的赞美并且谦虚的学习,某些同学身上存在缺点,我们也能够发现并且对照自身,有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭,你可能觉得这是个性张扬的表现,但是你早晚会发现这些并不代表成熟;拉帮结派、打架斗狠,你可能会用江湖义气来标榜,但是你早晚会发现这些太幼稚;爱慕虚荣、贪图享乐,你可能认为这样很炫酷,但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然,不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动,我们就应该抱有一颗感恩之心,因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长,

  他们将是我们一生的朋友。

  五年前,我读到一首诗,让我深有感触,当我接到本次演讲任务的时候,我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此,我把这首诗送给大家共勉,并以此结束我今天的演讲。

  关于朋友

  我们是朋友,

  我们在一起,

  然而,请你告诉我——

  朋友的含义……

  朋友,请不要把朋友,

  解释为形影不离,

  藤和树该有何等的亲昵,

  树却在藤的亲昵中枯去。

  朋友,请不要把朋友,

  解释为共同的利益,

  鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要,

  然而,谁能说其中存在友谊?

  朋友,请不要把朋友,

  解释为甜言蜜语,

  为了肉,狐狸才大赞乌鸦的歌喉,

  到不了口的葡萄却说酸涩无比。

  朋友,请这样理解朋友的含义——

  是双星运行在天空,

  互相吸引但各有轨迹,

  互相照耀用光来交谈致意。

  朋友,请这样理解朋友的含义——

  是树木并肩而立,

  孤树会有过多的旁枝杂杈,

  平和的竞争激发出向上的能力。

  我们是朋友,

  我们在一起,

  有人分担的苦恼才不太沉重, 有人分享的秘密才有意义。

  请你理解我,

  让我理解你,

  真正的朋友,

  谢谢大家!永远住在心里。

与感恩演讲的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得有一种思念,叫做魂牵梦索;记得有一种关怀,叫做无微不至;记得有一种别离,叫做刻骨铭心。“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”说的是爱国情;而“海内存知己,天涯若比邻”说的是友情……

  记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。

  此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。

  自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手,温柔的说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的花儿都冲我点点头。

  到家后,我翻看书包,发现有一张纸条,应该是她塞进去的。上面写着:“对不起,请你原谅,我并不是故意弄坏的,但我还是买了一支新的给你,因为,我一直把你当作我最好的朋友看待,明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔,心被一只无形的手紧紧抓住,不知是什么滚烫的东西涌上眼睛,从我脸颊划过。我深深的自责——我又是为什么要那样对她呢,不就是一支笔吗?我竟然那样子说她、不理她。可是,可是,她竟还把我当朋友,朋友之间需要谅解,可我又是怎么对她的呢?

  夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

与感恩演讲的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

  感谢老师同学的`支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢妈妈的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是1种心态,1种品质,1种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是1种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是1种有礼貌的品质。

  感恩,是1种很美丽的情怀,哪怕它来自1个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做之际,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每1个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每1个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

与感恩演讲的演讲稿 篇4

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的无私教诲之恩,感恩一切善待帮助自己的人…

  父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,父母给我们的爱是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能无数次耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能无数次原谅我们的人,是父母。

  父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。但如果我们现在不努力学习,整天无所世事,当我们长大了,要拿什么回报他们。

  老师给予我们的爱,是他们赐予我们无尽的知识,带我们走到这知识的海洋。在学校里,当我们遇到难题,不厌其烦的教导我们的是老师,当我们身处困境,耐心开导我们的是老师面对老师无私奉献,你是否学会了感恩?

  老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导自己,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出是值得的。

  我们还要感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。人生路上总有一些人对我们施已援助之手,或是公交车上的一次让座,或是摔倒时的伸向我们的双手。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  让我们学会感恩,感谢父母,是他们给予我们的生命, 让我们学会感恩,感谢老师,是他们无私的奉献让我们学会感恩,感谢身边的朋友,是他们的鼓励与支持,使自己能够重整旗鼓,奋勇向前。

  送父母一份孝心,送他人一片诚心,送老师一声亲切的问候和一份满意的答卷。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!

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