感恩演讲稿

2020-11-03 感恩演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的感恩演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩演讲稿 篇1

各位领导,同事们:

  你们好!

  今天我主要是来向各位领导学习的,因为在这里,此时此刻汇集了我们阜城农信社的精英,可谓是"群英汇集,各展宏图",这也正是我学习和锻炼自己的一次机会。现在演艺界流行偶像派.但是在我们信合领域需要的是真扎实干的实力派,今天,我是以一名实力派的职工选手来参加这次竞聘,我将以自己70%的拼搏加上30%的勇气站在这个演讲台上,来向领导同事们提交一份100%的答卷。

  个人简历:我叫**,今年29岁,人如其名,文文静静,踏踏实实。20xx年9月参加农村信用社工作 ,本科学历,会计学专业。20xx年考取助理经济师,又于20xx年考取了助理会计师。现在是经济职称与会计职称集于一身。20xx年与20xx年被县联社评为优秀出纳员,先进工作者。20xx年7月,在领导的鼓励下,开始写作金融作品,先后在中国金融网、河北省农村信用社等各大金融网站发表文学作品8篇。在工作中,我能熟练的掌握综合业务的各种理论知识与计算机操作技能,圆满完成领导交给的各项任务,遇到困难不退缩,勇担重任,不怕吃苦!平凡的岗位和基层的磨练,给了我过硬的技术功底和朴实无华的品质。

  让我拥有了一颗学会感恩的心。我最大的缺点:就是年轻,年轻意味着自己的工作经验和社会阅历还不够,年轻意味着自己的知识面还有待于扩大,自己还要面临诸多的艰难和困苦,还有待于向长辈们、向业务骨干们多多的请教和学习;我最大的优点:还是年轻。年轻就充满着朝气,有着奋发图强的精神,年轻就意味着拥有跌倒了再爬起来的勇气与资本。年轻就拥有了更多的机遇与选择。

  这就是我,一个朴实无华、有着阳光般笑容的信合人。在座的都知道一个会计等式:资产=负债+所有者权益。如果把我的个人简历看成是我的资本的话,那我的负债就是各级领导对我的鼓励与栽培,以及同事们对我的帮助和支持。还有就是我最好的伙伴——书籍。伟大的科学家爱因斯坦说过,书籍是人类进步的阶梯!唯与书为伴,你才会懂得生活的真正滋味。我的所有者权益就是我个人付出的辛劳与汗水。这三者相辅相成,缺一不可。

  如果我有幸能够成为一名信贷管理者,我将发辉自己的管理组织能力,认真履行本职岗位职责,严格按照贷款的发放程序办理,做好贷前调查,贷时审查,贷中监督,贷后管理。建立合适的贷款组织结构,培养潜在的优良客户,支持“三农”。为信合的经济效益创收节支。努力配合主任的工作,认真学习有关信贷方面的法律知识,维护信合的形象。我认为,干什么事,成败暂且放在一边,荣辱不去计较,得失让别人去评说,关键是听从指挥执行命令,我愿意努力的去做一名“把信送给加西亚”的人!

  十年的工作与学习,十年的拼搏与奋斗,让我对农村金融这份职业有了深厚的感情。我热爱我的事业,珍惜这份工作!在此衷心祝愿今天参加竞聘的各位同仁,都取得好的成绩!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

感恩演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、教练,亲爱的同学们:

  大家早上好!非常荣幸由我代表全体同学在今天升旗上演讲。一年一度的教师节马上就要来临。在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师、教练道一声:节日快乐!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,有一份感激应为他而升华。那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。

  父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。老师,我知道您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。

  您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,楼道里乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

  我很自豪,我是中华武校的一名学生。这里有团结务实的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有严格谨慎,精神饱满却不失温暖的教练,还有团结友爱,好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一武校学生的幸运。这里,美丽的校园在向我们招手,知识的大门向我们敞开。既然,时代赋于我们光荣的使命,我们就应该走出最好的学生时代“

  感谢老师,是您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。感谢教练,是您让我们成为有毅力,能坚持的人。您用实际行动向我们证明:训练不是一种辛苦,而是一种磨砺和坚强。

  最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师、教练谢谢您们。

感恩演讲稿 篇3

各位老师,亲爱的同学们:

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的'理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

感恩演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田。像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路。像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师。遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心。一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字??这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力。感恩老师,给我飞翔的翅膀。

  感恩老师,给我指明人生的方向。感恩老师,给我放眼世界的慧眼。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木。学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

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