忠厚老实、话语不多，与教师的沟通不多，这使得部分老师对你的理解还不是十分透彻；平时表现不错，没有多大的错误；学习还是比较用功，学习成绩也不错，但离老师对你的希望还有一定的差距。新年中你应该给自己写个小结，找出问题，你说可以吗？
你给我的印象：遵纪守规，与同学相处不错，能协助班委做好班级的各项工作；学习成绩的提高是你本学期最大的收获，一分耕耘、一分收获，这是你努力的结果。但你与老师的沟通太少，你的很多困难老师并没有注意到。望今后你能大胆发言，加强与人的沟通。
你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，近来你的个性开朗了不少，和同学相处也很融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么有时候心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧！老师希望你学习越来越踏实，成绩越来越优秀。
诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面，你缺少是学习的方法和吃苦的精神，课堂效率低这也是你学生不如人意的重要原因，记住一分耕耘、一分收获。
老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；在学习上你能做到刻苦努力，作业能认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高；平时常规表现较好，能完成班级交给的.各项工作。
作为体委你做得很好，很投入；作为班委你能协助老师做好班级管理；学习上你的效率太低，主要是你上课注意力总也不集中，书写也不是太好；作为班委你应该是守纪的表率，但你没有做到，这也是一份学生对你有点看法的原因。希望，今后克服缺点、改正缺点，争取做得更好。
你很阳光，每天都能看到你的笑容，老师也知道其实你很想上进，也想把自己的学生成绩提高，但你为什么没能做到呢？一是你缺少吃苦的精神，世上没有掉下的馅饼，二是你的行为习惯较差，你有事不能控制自己，明知不能做的事，而你偏要做。你说对吗？
你多才多艺，热爱班集体，乐意为班级对一点事情，你也为班级获得了荣誉；学习上你也能做到刻苦，但学习效率不高，成绩提高的不快；做事做得很好，但有点拖拉，有点懒，希望你的学习也向你的笛声一样给自己、父母、老师带来快乐。
你是一位话语较少的男生，每天一大早就能看到你出现在班级，与同学相处得很就好，同学们对你的评价较高；对为劳动委员你和韩瑞为班级的卫生保洁做出了重要的贡献；学习较刻苦，成绩提高了一点，但还不能满足老师的要求，你要提高效率，你要多与教师沟通。
作为周纪律委员你做得很好，老师通过你的记录发现了班级的一些问题，老师感激你；作为一名德、智、体全面发展的学生，老师觉得你还存在很大差距，特别是学习你的课堂效率太低，作业存在拖拉和不要的现象。
你的性格比较开朗，与同学相处很融洽，同学乐与你沟通，老师也比较喜欢你；你的课代表工作做得很好，历史老师感谢你；学习你还算刻苦，但效率比较低，这也可能是基础差的原因，但这不是借口，老师发现你上课有时会分神。希望在学习上多投入一点，哪怕是一点点进步也是好的，你说对吗？
你给老师的印象是：文静、忠厚、诚实、敢于面对错误；学习应该说是很刻苦的，但为什么效率不高呢？你想过这个问题吗？基础固然是其中一个重要原因，但更重要的是学习方法，你上课的效率不高，有时注意力也不是很集中。望下学期你能多与同学和老师沟通，让我们共同帮助你提高学习成绩，关键还是看你自己。
你给别人的印象是文静、不爱说话、遵守纪律、与同学关系不错，但是你有没有注意到你的学习成绩并没有提高呢？归纳原因，老是觉得最大的原因在于你自身：上课分神，注意力不集中，作业有时不能及时完成，如果这样你怎么提高？
给别人的印象你每天都带着笑容，这也许是你的无可奈何，本学期的表现大家有目共睹，你不仅不能对自己学习上严格要求，学习成绩一落千丈，平时的表现很不能使大家满意，你不仅影响了自己，也影响了他人。你如果再不能认识这个问题，你就危险了？
你对工作热情很高，也很投入，同学们都愿意与你相处，你也能关心同学，这是值得大家学习的；平时的表现无可厚非，但近段时间有点放松了自己；学习上的问题比较大，你上课注意力不是太集中，有时在发呆，这果然与基础有关，但做任何事你不去努力，永远也不会知道你到底行不行。你说是吗？老师希望你能在今后把学习成绩提上来，一定要吃苦奥。
你的变化有目共睹的，你不仅对自己学习要求严格，也对自己平时表现很重视，老师很欣赏你。本学期你的学习成绩提高很快，来自你自身的努力，但有些学科还要加强，要经常与老师同学交流这是你提高效率的重要途径，平时少玩点，多投入一点，这样来年后老师相信你还会提高一个层次。
你本学期的表现，你满意吗？上课注意力不集中、睡觉、玩手机，课后作业不交、与老师发生冲突，不能时刻遵守校纪班规，给老师造成了那么多麻烦，难道这些你没有认识到吗？当然，你也有优点：人品不坏、富有同情心、能与大多数同学相处融洽。但你仍要认识你的问题，否则你到了哪里都一样。
【老师写给高中生的期末评语】相关文章：
老师写给学生的期末评语11-15
老师写给高中生评语04-10
高中生期末的老师评语06-19
高中生老师期末评语04-26
高中生期末老师评语08-16
期末老师给高中生评语10-10
老师对高中生期末评语04-19
2020高中生期末老师评语04-12
期末写给学生的评语11-15