小学生准则发言稿

2019-09-23 发言稿

  学会做有礼貌的学生,掌握礼仪教育和学校精神文明我们中华民族被称为“天堂”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们**城市小学的重点学校。我们总是引导学生学习“规范”,社会生活,教育学生在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好男孩。文明礼仪教育活动,我们学校有一个xx年的历史,活动,从而达到以人为本,提高教师和学生的道德水平和文明程度,教育兴学校的目的。

  一、学习“规范”、“规范”是深入人心的人。

  让学生有良好的行为,你必须首先学习“小学生日常行为准则”,只有“规范”是深入人心的人,实现“规范”。故我在“规范”学生在广泛宣传,深入研究。一个是开幕式上,使用“动员”和“学习标准,学会”的口号宣传教育中心,创造教育的氛围。二是利用国旗下讲话的时间每周的升旗仪式,研究有计划地“规范”系列演讲,让学生学习传统的礼仪和待人的原则“规范”是深入人心的人。三是一周的每个类根据学校教育和学生的现实,每周分重点,对学生进行项目“规范”的学术教育,使“学习规范”更细致,更深入。

  二、从常规的训练,使文明。

  “规范”后对学生进行系统的学习,让学生掌握“规范”的.内容,使用“规范”待人,我们也进行了严格的训练,学生的行为。

  1、收集队列为整个学校的身体,训练的秩序。

  2、定期练习运动规范,培训。

  3、站、站,军事训练。

  4,当他们向敬礼问好,姿势每天训练。

  5、担架、团队的歌,国歌,升旗仪式规范培训。

  三、使用义务清扫具体行动,创建文明的环境。

  为了让学生的优势环境优美,学校少先队组织呼吁每个类的“义务清扫突击队,清洁和卫生清扫校园,让学生人人参与义务清洁,每个人都分享劳动成果,每个人的劳动教育,每个人都不能忍受摧毁自己的双手创造一个清洁的环境,每个人都不允许别人践踏自己的工作成就。维护环境卫生,做你自己的事。与此同时,学校道德教育也实现教室卫生,走廊,下议院每个类职责分配方法。每个类负责清洗、维护、清洗。除了红色的围巾下岗每天检查两次,德育在每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗。

  四、文明的小保安,文明的形成良好的竞争氛围。

  在整个做有礼貌的学生学习活动,“文明小警卫”在所有的时间。小保安“文明”,必须通过封面,类验证,旅部门批准三个过程。也只要自己认为你有资格获得“小警卫”文明可以推荐自己的自己的旅当文明小卫队,不必要的同学选举,不需要老师推荐,只要旅的验证类的,文明的行为,基本可以当文明小保安,然后作为一个红领巾下岗执法工作。

  “推荐”,为每个学生改正缺点,努力寻找一个机会来让学生理解,只要你努力,也可以上小保安“文明”。“种族”的过程中,使学生自然地调节自己的行为,自觉做到文明守法,活跃的文明习惯。无论当学生不“文明小警卫”时,在“创造”的过程,他或多或少的教育,规范自己的行为。“文明小警卫”,参加了红围巾大执法监督岗位,除了具有良好的文明的言行给大家做一个示范,纠正校园不文明行为。

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