在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编收集整理的教师会议发言稿范文(通用5篇),欢迎大家分享。
教师会议发言稿1
各位领导、老师们:
大家下午好。
今年8月31号惊闻我任教本届中三物理,说句心里话,从教物理多年,这次压力山大前所未有。一方面来自对这个级的耳闻:刺头多,基础差,调皮捣蛋有奇葩;另一方面是奔四的我也想着评职称的事,这个,大家都懂得。凡此种种,我大有临阵怯怯之意。怕辜负领导的信任,怕技不如人误人子弟,怕出不了成绩影响职称评分。但是,本着“有条件要上,莫条件创造条件也要上”的原则,我咬着牙上了。走进班里才知道,实际的情况比想象的要糟。
不必说听讲走神开小差,不必说课堂嚷嚷如市场,也不必说快如千手抄作业,单单就说说上课睡觉者、上课唱歌者、上课涂鸦者……这在一定程度上分散了老师的精力,影响了老师的威信力,削弱了老师的执行力,干扰了正常的教学秩序,在班上也容易形成负面从众,这或许就是传说中的“一颗老鼠屎”效应吧,当然这是个别的现象。在班主任刚柔并济的焚膏继晷的工作下,通过我们共同的努力慢慢调整,收到了一定的效果。
班级普遍现状而言,学生在物理学习方面存在三个方面的问题:
1、目标缺失。主要体现在盲从、没有存在感。听到别人翻书才知道老师已讲到另一页,看到同桌拿笔写字,才晓得要记笔记。别人回答是东,他就跟着喊东,没有主见没有原则。尽管班主任给他们每位同学定了目标分数,也不止一次谈过明年中考的相关话题,“木偶”依然存在。
2、信心缺失。这是妨碍积极向上、努力学习的症结所在。孩子们存在诸多学习上的心理障碍,课堂上自卑、焦虑、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等,以“失败者”自居。课后就淋漓尽致地夸张地展演另一个自我,所以有那么多过激荒诞的行为也不足为怪。
3、动力缺失。一是“无论你招数使尽,我自岿然不动”的无所谓。一次我抽查基础知识掌握情况,一学生直接走到我面前,摊开手掌说:老师你打吧。我一下子懵了,好一阵子缓过来对他说:我不是为打人而来,我是为救人而生滴。二是过分依赖。一次让同学们补充学案上“自我导学”部分,那上面都是书上黑体字的内容。十分钟过去了,好几人未落一字,我拿着教鞭站在旁边,几个吓得满脸通红,假装翻书,上下左右满书地找,几分钟过去,依然如故。我这棒是落下去呢还是落下去呢?想想也是醉了。
但是,我们是保宁中学,我们是毕业班,形势和时间不允许我们等,不允许我们慢。就在本周星期二,由汤校倡导、缪组长主持、我们理综全体组员参与的“中三物理、化学教学”专题探讨会得以召开。会上老师们提出了很多宝贵的意见和建议以及行之有效的办法和措施,使我受益非浅,会后作了一些梳理形成文字,由于水平有限,不能无所不有,可能言不达意,希望领导、老师们斧正。
一、 备课
备课不是写教案,着重在于“备”。一是课前老师情绪的酝酿,忘掉恨铁不成钢的烦恼,给自己勇气,就是给孩子们一个希望。让死板的知识妙趣横生,才能唤醒学生空蒙颓唐的眼神,赶走他们步步逼来的困意。二是根据学生实际情况想方设法的丰富、创新自己的教学方式,尽可能地深入浅出,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣,让他们尽可能地多知道一点,多记住一点,让他们认识到物理是一门可以学得懂的学科。具体的做法是对照考标,明确每一节课的重点。以点为单位设计教学过程,化整为零,逐一突破。并注意横向联系知识比对,帮助学生形成知识网络,有助于他们记忆、理解和运用。再精心筛选有针对性的基础习题让学生多次练习,在磨砻淬励中打出“刃”来。
二、课堂
我们都知道“要向课堂45分钟要质量”这句话。使有限的45分钟,发挥无限的效率。理想很丰满,现实却骨感。比如上课不听,作业不做,考试睡觉,收卷最后十秒搞定的那一小撮分子,大言不惭地说:考试嘛,分把分钟,两个动作。多么精辟深刻的自我总结!面对如此学生,我们怎能谈质量、能谈效率?为师也只有扪心而叹:孩子,我拿什么拯救你。他课堂上不影响别人,能安全到明年六月份就不错了。所以我们不能总想着面面俱到,有一种哲学叫“舍得”,有一种智慧叫“放下”。但这不是放弃,也不能放弃,只能慢慢来。具体的做法是:不写作业也可以,把课本的知识点抄上两遍就行。这总比他什么不做好上些,对知识点总有一些印象。我曾告诉学生:上次考5分完全靠猜,这次考5分靠实力,这就是翻天覆地的变化,这就是了不起的进步。再有就是多关注他们,巡视学生做题的时候,个别提示他们一下,有时也能做出些简单的问题,上课提些简单的问题让他们回答,在做错时不给差评,在做对的时及时点赞,让他们在心理上有些成就感,对物理和物理教师也就不那么排斥了。一个一直考几分的同学,半期物理考了十几分,我给他一个大大的praise:你在这次考试中创了历史新高。从此以后他看我的眼光柔和了许多。
三、课后
课后注重互动交流。一个有效的课后互动过程,不但能够巩固教学内容,还能引去学生共鸣,起到拓展延伸的作用。具体做法是:作业对改,拓展练习,整理总结等。在作业对改的互动过程中,教师易于发现问题,并能及时思考如何通过不同的方式处理问题,帮助学生排疑解难。这方面化学蔡老师做得很好,每节课间学生就主动地到她那儿,围成一圈,蔡老师就通过抽查、询问、讲解等方式与学生一一交流。同学们学习化学的热情也很高,搞得我们羡慕嫉妒恨。
最后,我要说:在教育漫漫长路上,我们一路彳亍前行,期间,我们一直用言行诠释保中的风采,捍卫教师的尊严,这次也不会例外!
教师会议发言稿2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我很荣幸地能作为青年教师的代表来发言。作为一个刚从师范院校毕业的大学生,我有幸可以来到二中,怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚,可是我只是一个有着知识却缺少经验的年轻老师。我想我就和刚来的高一新生一样,所有的教法对我来说都是陌生的。大学时学习的教学方法也只是纸上谈兵,没有真正的操练过。
为了尽快地成长,就必须采用最直接的、最有效的方法——拜师学艺。现在的二中和以往不同了,不再是单纯的老师教、学生学,而是将最新的教学方法融入课堂。也许是受以前老师的影响,我的观念里还是那种老套的教学方式,但我知道在这个日新月异、高速发展的时代这种教学方式已经过时,学生们既不接受也达不到新课标的标准,更不符合现代化达标的要求,所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是十分必要的,同时这样也可以让我在学习交流中更快的进步。
这几个月陆陆续续听了学校一些优秀老师的课,觉得自己真的有很多的不足。各位领导、老师抽出宝贵的时间来到我的课堂,给予我指导、帮助我改进教学中的不足,同时也激励我前进。在这个过程中我学到了学案导案在课堂灵活运用不仅可以将学习难点、重点突出,还可以及时巩固课堂内容。
通过三段七步法引领课堂有序进行,我不再手忙脚乱。教学目标分为知识、能力、情感三个方面,使教学的内容更加明确,完全将老教师解放出来,让学生变成了课堂的主体,而不再是简单的教与学,极大程度的提高了学生的积极性,真正达到了有效课堂。这些宝贵经验的了解,得益于我有很多好师傅。古人云:三人行,必有我师焉。
所有的老师身上都有我要学习的宝贵知识和经验,我愿代表新一批的老师郑重承诺:我们平时会多听课、多反思、多讨教、多总结,集大家之所长,补我之短,真正的把学习到的本领融进我自己的课堂里,争取早日成为一名合格的老师。也希望各位老师多给我提出宝贵意见,因为成长就必须接受磨练!
教师会议发言稿3
老师们、同志们:
大家下午好!
今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说,20xx年是进步的一年,是发展的一年。
回顾一起走过的日子,大家都很辛苦,可都能坦然面对、认真工作,令人人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作,我感触很深,结合学校实际,提出以下两点想法与大家共勉:
一是团结实干,团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结,重视团结的民族。“众志成城,风雨同舟”,重视团结,作风就良好,工作就得力,事业就成功。决不能做损人不利己的事,决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝,敢于对影响学校形象的不良作风直面批评,以校为家,校荣我荣。
二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象,是通过每个教职工的言行体现的,每个人的一言一行不仅代表个人,而且直接影响学校的形象和声誉。因此,我们要自觉践行党的群众路线,不说不利于大局的话,不做有碍于发展的事,不做有损学校形象的人,带头维护大局,带头遵章守纪,时时处处,事事从严要求自己,始终做到自重、自省、自警、自励,把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下,真正做到求真求实不求名利,负重负责不负民意,真正做到在大是大非面前立场坚定,在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话,多做做好有利于学校发展的事。
老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。
又是一年播种耕耘,又是一年秋收冬藏,我们在总结反思中积累,在谋化奋斗中进步。不管结果如何,我们更注重的是过程。老师们,没有什么可以阻挡住我们前行的脚步,没有什么理由让我们裹足不前,那么就让我们盘点生活,让昨天沉淀为历史,举杯共祝明天会更好。
最后祝全体职工:家庭幸福美满,事业蒸蒸日上,一生平安快乐!预祝你们过一个充实而又愉快的假期!
谢谢大家!
教师会议发言稿4
老师们:
上午好!
一年一度的寒假又如期而至了,这既是学生的盼望久日子,也是教师期盼的佳日。平日里紧张繁忙的工作把日子塞得满满的,放假了,老师们终于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我给大家的假期生活提几点建议:
1、科学饮食,适当娱乐。老师们在辛苦了一个漫长的一个学期后,几乎是带着一身的疲倦进入期假的。这时候教师要通过合理的饮食结构,摄入适当营养,调理好自己的身体。再通过合理有度的娱乐,彻底放松一下紧张了一学期的心情。但劳逸结合,有张有弛,放松有度。一要做到起居有序,无论应酬还是娱乐都要有节制。每晚要尽早休息,不要熬夜,要保证有足够的睡眠时间。
二要适当锻炼。在假期里,抽出时间多做运动。教师平时运动量就少,再不运动,身体机能将会减弱。适当锻炼,可以帮助我们保持良好的状态、恢复精力,增强身体的免疫力和抵抗力。如每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要寒假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。
三要饮食适度。不要只顾海吃海喝,适当吃些清淡的食物,补充适量维生素,有助于消化功能的改善,保护你的胃肠道。
2、重温亲情,访友交流。家在工作期间,教师把很多的精力都放在了学校和学生身上,很少顾及家庭。一学期下来,难免会对家人有所欠。此时,我们不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前尽一份孝心,一家人享享天伦之乐。也可以借此给因工作繁忙疏于往来的同学、朋友、亲戚打打电话,或者一起喝喝茶,交流交流思想和情感。
3、反思工作,梳理自己的.教育教学思想。经过一个学期的教学,老师们都有所得也有所失,假期间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想,总结成败得失,将平常教育教学中的点滴体会和经验集中起来,形成自己的体系性的“成果集”,比如教案集锦、教学拾贝等。也可写写论文或教学后感、教学体会等类文章,通过反思与总结,认识教育教学的不足与失误,锤炼自己的思维,张扬自己的观点,提高自己的教学水平,并有针对性地对今后的教育教学改革方案作适当的调整,确定、明晰研究和探索的思路。通过反思,找到问题所在,找准自己将来努力的方向,为下学期的教学打下坚实的基础。在假期里可以抽出一定的时间,把开学时要做的事情适当提上来做。如从网上下载积累下学期的教学资料,免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。
4、继续学习,不断提高。假期无疑是一个充实自我的最好时机,切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。要上网学习或阅一些书籍,不断汲取新的知识,新的理念,不断丰富自己,做一个与时俱进的人,让学习成为我们教师的必修课。活到老学到老。
为使我们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活,应注意以下四点:
1、遵守国家法律法规和校规校纪,在公共场所遵守社会公德,说话做事在体现出我们教师的素质和精神面貌。
2、外出旅游和走亲访友要注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发阶段,老师们在寒假期间骑车自驾车出行时,要遵守交通法规,注意不能疲劳驾驶,不能酒后驾车,超载和超速行驶。
3、乘坐船、车等交通工具时注意人身安全及财务安全。注意防盗、防抢、防骗。
4、注意居家安全,加强自我防范意识,需长时间离开家前要切断电器电源开关,消灭各种火种,同时关好水龙头等,锁好门窗,谨防各种意外事故发生。
5、参加有益身心健康的娱乐活动,不准参与非法组织活动,不准参与赌博活动,不打架斗殴、不酗酒闹事。
总之,我们的假期生活应该是丰富多彩的,是充实的,是愉悦的……预祝老师们在度过一个高兴又充实的寒假基础上,以更加饱满的精神状态进入到下学期的工作生活中来!最后,祝全体老师,过一个平平安安的寒假,过一个高高兴兴的春节,在此恭祝老师们新春愉快,欢乐安康。
教师会议发言稿5
尊敬的各位领导、各位老师,各位新教师们:
大家好!
时间进入六月,夏风和煦,暖阳普照;荷塘弥漫 “小荷才露”的芬芳;校园响起毕业时节的歌唱。回首一年前,也是在这样的季节,我们从校园走出,满怀着对未来、对教育事业的理想相聚在这里,学习钻研,汲取营养;而一年后的今年,我们又满怀着对曾经教导我们的老师们,关心我们的领导们的感恩之情相聚在一起,诉说过去一年来学习的收获,交流一年来工作的体会,此时此刻,难以抑制的激动在我们心间澎湃。而作为xx届小学新教师中的一员,在今天这样一个值纪念的日子里能站在这里发言,我更感到非常荣幸!感谢进修学校和老师们能给我这样一次机会,能让我在你们面前,在过去一年和我一同学习的同伴们面前交流我一年来的收获,倾诉我此时内心的喜悦。
当我们一脸稚气从大学校园里走出,初次踏上梦寐已久的三尺讲台,我们充满对教育的激情,但更多的内心的惶恐:初出茅庐,缺乏经验,空有理论,缺乏实践……面对神圣的讲台,面对班级几十双纯洁的眼睛,刚刚卸下学生头衔走上教师岗位的我们有时有些不知所措,如何更顺利地完成从一名学生到教师角色的转换,成了我们每一位学员心里的疙瘩。正当我们忐忑不安的时候,瑞安市教育局和瑞安教师进修学校举办了新教师岗位培训,如一缕春风吹过原野,吹来了满心的希望;如一场甘霖降落旱地,带来了全新的生机。新教师岗位培训,让我们在初为人师的重要时期,牵起我们的手,帮我们扬起在教育事业乘风破浪的风帆。一年,360天,多少个一起学习,一起探索,一起努力的日子,今天,我们终于庄重地交上了一份满意的答卷。在这个时刻,我谨代表全体的新教师,向一年来辛勤辅导和热情关心我们的领导和老师,致以最衷心的感谢!
一年的培训与学习,我们是幸福快乐的,也是充实忙碌的。正因为有了进修学校这片沃土,才让我们这些初出茅庐的新教师们带着自己的困惑茁壮成长。
为了让我们更快更好地适应教育教学工作,教师进修学校为我们开设了多种培训课程。在动员大会上,何校长激情的演讲满是对我们的期望,让我们感受到作为一名教师的荣耀与神圣!教师专业课上,我们感悟到了成为一名教师应该具有的基本技能,比如如何制定学生课堂常规,掌握了“博览、慎辨、约取、活用”的备课方法,甚至我们新教师普遍遭遇的课堂纪律问题以及怎样处理课堂违纪行为也都一一得到了解决;何校长告诫我们要成为一名学生喜欢的老师,胡主任漫谈了班主任的专业发展,陆小英老师引领我们面对压力要学会自我调适。教学实践课、汇报课更是开展得如火如荼,学得理论,付诸实践,进行深刻的自我反思……我们的学校有些离市区比较远,指导老师们不辞辛苦,亲自到校指导,记录我们课堂上的每一句话,为我们提出宝贵的意见,为我们的缺点进行点拨。数学组的谢余清老师,英语组的陈美超老师,科学组的黄振华老师等等,你们一直陪伴着我们的磨课、开课、评课,总是勉励我们:教学经验、教学设计可以慢慢跟进,但是反思、学习的习惯要从第一年养成。就这样,在教师进修学校全体指导老师的精心指导下,年轻的我们徜徉在学习海洋中,有的开始坚持写教学博客,有的争取每一次的开课机会,有的在学生管理上小有所成,我们互通开课信息,交流教学困惑,听听同学发发小牢骚,品品同学的教学感悟,我们进步了,我们成长了,我们今天有自信地说我们能成为一名合格的小学老师了!
教育是事业,讲究奉献;教育是艺术,讲究钻研;教育面对的是孩子们,讲究爱心。让我们在座的每一位新教师,带着老师对我们的教导和希望,在教育教学这块田野上,辛勤耕耘,去收获明天灿烂的辉煌!最后,改用《毕业歌》中的一句歌词“我们今天是桃李芬芳,明天将是教育事业的栋梁”,祝愿在座的新教师们能在教育事业这片沃土上创造出属于自己的辉煌,祝愿在座的各位领导、老师们健康幸福,事业顺利。谢谢大家。
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