毕业动员大会发言稿

2021-07-08 发言稿

  在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的毕业动员大会发言稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  毕业动员大会发言稿1

同学们:

  今天,我们聚集在这里召开大会,当我踏上讲台的那一刻我见到了你们紧张的眼神,体会到了大家紧张的心理,因为离中考只剩95天,今天的大会就像是给即将奔赴战场的战士召开的鼓舞大会,这是一个为大家加油的大会。下面我将和大家分享三点:

  一、远大理想是成功的前提。

  中央电视台有句广告“心有多大,舞台就有多大,”著名歌唱家刘欢也曾高歌“心若在,梦就在”我们的理想是什么?我们的心里在想什么?我们的舞台在哪里?在紧张的学习之余,这些都是我们应该思索和考虑的问题,也就是我们这么苦,这么累来拼命学习,拼命读书是为了什么。所以,我建议每个同学要有一个具体目标,大到人生理想小到每一个小时的任务目标,没有目标,我们的学习也会像一只没有航向的船,也许会侥幸飘到目的地,更多的是会南辕北辙,绕走弯路元最终迷失方向。

  著名作家柳青说过:人生的路虽然很慢长,但关键的是那几步。我们在场的有六年级毕业生、九年级毕业生还有八年级生地会考生,你们即将面对的都分别是人生关键的一步,现在留在你们阶段的时光正在倒计,你们应该重新振作,全力以赴,卯起劲,将过去几千个日夜的汗水化成拼搏向上的足迹。

  二、树立信心是成功的起点。

  我们人和人之间不存在聪明和愚笨的差异,每个人的大脑都是取之不尽用之不竭的资源。一般人的大脑开发才4%,即便是世界伟大的科学家爱因斯坦,他的大脑开发利用率也才占自己脑部资源的10%。所以,我们每个人的智慧和聪明才智都是公平的,在于你怎么去利用,怎么去开发。

  我们虽然生活在山区学校,我们的基础、我们的条件、我们的见识等都与外界有差距,从以往的考试情况来看,大家发挥也不是太理想,但是仔细分析却一次又一次的进步,现在,我们拥有了与别人一样的大脑,我们还拥有时间,离中考还有天,我们仍然可以发挥足够的力量。

  爱迪生实验过一千多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当别人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自豪啊!天生我才必有用,同学们,要成功,就要扬起自己自信的风帆,乘风破浪,披荆斩棘。

  三、勇于拼搏,把握时间

  有很多同学向老是抱怨,总是有做不完的作业,背不完的课文,算不完的数学题,时间总是不够,到底该怎么办。可是同学们,对我们每个人来说都是24小时,人与人之间的差别,很大程度上是在时间的利用上。爱迪生说:“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”是的啊,临毕业考试的时间也太短暂了,时间就在每天一睁一闭之间溜走,你是否应该想到自己也应该用尽一切方法使自己提高学习效率,达到事半功倍的良效?你是否有想过,你应该做到:

  1、课堂专心,不占用课外时间补课。明日复明日,明日何其多。

  2、课外活动专一,不一心二用。

  3、善于利用休闲时间,如坐车时想象作文,走路时背背单词,睡觉前回忆课堂内容等。

  4、养成拟定计划的习惯。

  所以同学,时间利用是拉开人与人之间差距的关键,“时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的。”

  同学们,树立理想,坚定信念,抓住时间,勇敢拼搏,“一分耕耘一分收获”,我们应该有“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的奋斗精神,拼搏几个月,成就一辈子,辛苦几个月,幸福一辈子。同学们,奋进吧,带着春天的脚步去迎接夏天的辉煌吧!

  毕业动员大会发言稿2

  老师们、同学们:再过几个月,就是你们参加毕业考试的日子。结束了小学的学业,你将成为一名中学生,我代表全体教师向你们致以最真挚的祝福:祝你们学业有成,天天向上!在剩下来的几个月的学习中,你们不能放松,仍然要拧成一股绳,憋足一股劲,迎难而上,认真复习,沉着思考,争取在毕业考试当中考出好成绩,为六年的学习生活划上一个圆满的句号,为母校交上一份满意的答卷。

  小学毕业会考的日子也日益临近。首先,我向奋战在这前线的老师和同学们说一声:你们辛苦了。今天,我讲话的主题是《摆正心态、树立信心、讲求方法,迎接挑战》。

  说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都仔细去想过。其实,最好的学习方法,我说了不算,他说了也不算,最有发言权的是你自己,因为学习方法没有最好与最坏之分,适合于你的就是最好。因此,我今天的讲话,只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的。

  同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试,以后,随着年龄的增长你们还会经历中考、高考,就职考试等等各种考试,所以,我想请你们记下的一句话是:合理的安排学习时间,保持良好的心态。有信心,有毅力。在学习上做加法,那在学习上如何做加法?

  首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。

  然后,要像海绵吸水一样吸取知识。现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花,找不到方向。但是你一定要对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏。

  如何搞好后期的复习呢?这里老师介绍几种复习的方法供同学们参考:

  1.及时复习。人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以,必须要注意这个规律,及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

  2.分散复习.如果有60分钟的复习内容,是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。所以,不妨每次复习30分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。

  3.交叉复习.当同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又以游戏或者活动代替学习,这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

  5.灵活应变.复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰,集中精力,蓄势待发。

  同学们,在这个火热的六月,你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们,辛勤培育你的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的六月里,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。

  最后,祝你们心情愉快,学业有成!

  毕业动员大会发言稿3

老师们,亲爱的20xx届毕业生同学们:

  大家上午好!刚才我们的老师就毕业设计相关问题向大家作了详细的介绍,在这里我想就顶岗实习和就业的相关问题和大家聊一聊。

  一、充分顶岗实习的重要性

  首先,顶岗实习是高职培养计划中的重要环节。在教学计划中,顶岗实习作为实践课程,要求每位学生在毕业前必须完成为期6个月的顶岗实习,未能按计划完成顶岗实习的同学将拿不到该门课程的学分,也就意味着不能拿到毕业证。

  其次,顶岗实习对我们每一位毕业生都有着极其重要的意义:

  1、转变观念。就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职院校培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性高级技工。要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对高职大学生的要求,特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。

  2、增强岗位意识。作为一名高职毕业生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职毕业生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位非常注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职毕业生的基本要求。

  3、增强社会经验。增强社会经验,也是增加工作经验。高职毕业生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。

  二、树立正确观念,积极主动就业

  20xx年全国将有高校毕业生758万,较20xx年增幅达到20.1%,湖南地区高校毕业生人数也将超过20xx年,就业形势依然严峻。从9月中旬我院开展2011届毕业生的顶岗实习和就业推荐工作以来,院系两级就业部门共发布招聘信息40余条,举办校内现场招聘会20余场,提供与电力相关就业岗位300余个,而真正积极参加招聘会的同学却很少(至今我系办理顶岗实习的同学共60余人(其中包括12人为自主就业),实际经由院系推荐的同学才50余人)。面对严峻的就业形势,每位同学必须合理定位自己,树立先就业、后择业、面向基层的观念,积极主动参加招聘会,争取早日就业。

  三、了解就业信息发布平台,及时掌握就业信息

  学院和系部都会不定期的举行招聘会,一般会通过以下渠道发布招聘信息:

  1、学院就业网

  2、系部实习就业网

  3、班级QQ群

  4、辅导员电话、短信通知

  5、班上班委通知

  除以上信息发布渠道外,还可不定期的向辅导员老师或教学楼508办公室陈老师了解就业信息。

  四、熟知顶岗实习手续办理程序

  1、自主就业手续办理。凡办理自主就业申请的同学,需到学院就业网下载并填写《毕业生自主就业申请表》一式两份,并提供自主就业单位接收函原件,签署家长意见,按学院就业处关于自主就业办理程序到相关部门盖章,办理完成后将两份表格分别送交学院招生就业处和系实训中心。

  2、提前办理顶岗实习手续。所有办理自主就业的同学及通过学院、系部推荐实习(就业)的毕业生都必须办理顶岗实习手续后方可离校(提前顶岗实习申请表),其中办理自主就业的同学必须先填写《毕业生自主就业申请表》后方可办理提前顶岗实习手续,办理完成后,将《提前顶岗实习申请表》一式两份分别送交至学员招生就业处及教务处备案。

  五、积极签订就业协议,保障自身合法权益

  就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式,并不是学校为了统计就业率,对毕业生而言可签可不签的。其具体作用体现在以下方面:

  1、就业协议是一种文字契约,确定了甲乙双方的聘用关系,毕业生不得另找单位,学校按协议派遣后,用人单位不得拒收毕业生。

  2、就业协议经学校和地方就业主管部门签署意见后,具有一定的行政约束力,聘用双方不得任意违约。

  3、就业协议由学校作为见证方,有利于保护毕业生的合法权益。一旦发生劳动纠纷,没有劳动协议的员工只能任凭单位宰割。

  4、不签订就业协议书,不能算是国家正式派遣的毕业生。学校不能为毕业生办理派遣手续,毕业生也没有派遣报到证。报到证是高校毕业生就业的基本凭证,它和学生的学位证、毕业证。被称为是学生就业的必备三证。

  5、不签协议的毕业生,目前人事部门认为是缓派人员,不能调动档案和户口,这样势必影响毕业生工龄的计算、职称的评定、社会保险及其他社会福利。

  6、毕业两年仍然不签订就业协议的毕业生,将被派回原籍参加所谓的二次分配,原则上只能在本市或本县就业。这样势必影响毕业生的发展。

  因此,每一位应届毕业生在被聘以后要积极主动签订就业协议。

  毕业动员大会发言稿4

各位领导、老师、同学们:

  大家下午好!当我早上翻开新的一天的日历时,“3月30日”赫然出现在眼前!同学们,3月30日意味着什么?这意味着你们与母校与老师与同学相处的时间仅剩三个月了!三个月后,无论你愿意与否,无论你留恋与否,无论你遗憾与否,你六年的小学生涯终将结束!没错,三个月后的今天,是你小学生活的终点,同样也是你初中生活的起点。说到起点,我眼前浮现出了这样的画面:在塑胶跑道的起跑线上,形形色色的运动员都整装待发——有的驾驶着豪华轿车,发动了引擎设备;有的骑着山地车,踏上了脚踏板,有的犹如110米跨栏的刘翔,做好了蹲踞式起跑动作,有的则像负重的蜗牛一般驮着重重的包裹。没错,这非常不公平!但是,孩子们,这就是个优胜劣汰的社会。要想拥有较高的起点,要想不被淘汰,只有让自己变得更优秀,更强大。三个月后的今天,你们也会站在中学的起跑线上,成绩优异的会“开着轿车”或“骑着山地车”考上重点中学、重点班;成绩平平的同学也会赢得中学的入场券,像刘翔一样轻装上阵,而成绩糟糕的同学则会如负重的蜗牛一般寸步难行......

  同学们,你想以怎样的装备跨入中学的大门呢?能否给自己的中学生活赢得一个漂亮的起点,接下来的三个月至关重要!三个月,很短暂,在历史的长河中,犹如昙花一现;三个月,又很漫长,漫长得足够改变一个人的命运。因为人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,决定你们成败的关键一步来到了!接下来的三个月,是压力与竞争并存的三个月,是痛苦与幸福交织的三个月,是汗水与欢笑相融的三个月。怎样能够让这有限的三个月变得无限长,怎样能够在这有限的三个月里积聚无限的能量,让自己变得足够强大。

  首先,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来

  同学们,还记得偶尔的一次音体美课上不成时,你们的垂头丧气吗?还记得偶尔一次作业量的增加时,你们的怨声载道吗?还记得考试过后偶尔一次没有作业时,你们的欢呼雀跃吗?是的,这很正常,老师很理解你们,爱玩是你们的天性。如果,我是你们之中的一员,我也会跟你们一样,但是,你们现在处于非常时期,即将面临人生的第一个十字路口——小升初考试啊!在这里,我想跟大家分享教师会上韩校长说过的一句话:在合适的时候要做合适的`事。接下来的三个月,是你们破茧成蝶的三个月。勇敢地挑战自己,你就会变成快乐的蝴蝶,徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避压力,只能做丑陋的毛毛虫,被困于方寸之间。所以,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来,面对老师的教导,家长的叮咛,不再像刺猬一样地抵触,变“我得学”为“我要学”。

  第二,专心听讲,让自己的笔记丰富起来

  同学们,不知道你们注意到没有,仅仅看一个人的课本批注,就能判断他是否优秀。专心听讲的同学,他的课堂笔记内容丰富且有条理,反之则“龙飞凤舞”寥寥数笔。学习好比行军打仗,而课堂四十分钟是老师传授知识,学生接受知识的主阵地。试想,如果你把主阵地拱手相让了,主阵地之外的任何地方火力再强也不能扭转乾坤了。如果你课堂上不专心听讲,课外奥数英语作文辅导班样样俱全也是徒劳的。所以,专心听讲每一节课,让自己的笔记丰富起来。

  第三,认真作业,让自己的知识夯实起来

  同学们,六年级,学习任务重,讲课节奏快,怎样能够在快节奏中不掉队,这就要发扬牛吃草的反刍精神。认真作业,及时消化吸收。稍一留心就会发现,平时作业认真,把练习当考试的同学,考试时就会像平时练习一样从容自信。所以,认真完成每一次作业,让自己的知识夯实起来。

  没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,如果你已经沉默太久,请在最后三个月,爆发出你无穷的潜力;如果你已经错过太多,请在最后三个月,攥紧每一次充实自己的机会;如果你已经失败太久,请在最后三个月,卯足劲儿赢得最关键的一次胜利!最后,祝愿大家都能够取得理想成绩,各得其所。

  毕业动员大会发言稿5

各位领导,各位老师,同学们:

  你们好!

  春天,它绿意盎然,它带着勃勃生机,带着丰收的期盼,走近我们。有人说:“一年之际在于春,一日之际在于晨”又有人说:“春天播种,秋天收获”,在这样一个充满希望的季节,在这样一个播种未来的季节,我们六年级的毕业班学生该怎么做呢?

  下面我先给大家讲一个小故事:每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”

  这个故事告诉我们:你跑得快,别人跑得更快。动物世界适者生存的法则是残酷的,在人类世界何尝不是如此呢?今天你不努力学习,你落到了别人的后面,明天你就会被激烈的竞争给淘汰下来。小学毕业考试是我们人生的第一个转折点,这个转折点为着其它人生阶段的转折奠定了基础,如果今天你不努力,那么明天、后天将来,你面对的境况将更加艰难!故事中小羚羊跑不快,它将失去生命,而你们?在学习时不努力追赶,你们失去的将是美好的未来!

  上星期学校进行了期中测试,咱们六(2)班整体成绩有所下降。经反思:学生处于特殊的年龄阶段,情绪易波动,又面临毕业这个特定的时期,我们教师未能及时掌控学生的心理变化,并适时对其进行疏导,以致在前阶段的学习中,个别学生有上网,未能按时完成老师布置的作业,做作业态度不认真等现象。

  同学们,昨日之日不可追,过去不能改变,未来希望无边!今日复今日,今日何其少!明日复明日,明日何其多,我生待明日,万世成蹉跎。抓紧时间,努力学习才是正道!成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相信厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要善于做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。

  大家都知道,再有近50天的时间咱们就要进行升初中新生检测了,这是一场硬战斗,各方战士都是身经百战的战场老手,我们决不能有轻敌思想。当然我们更要正确的看待自己,树立必胜的信心,大声的对自己说:我能行!

  刚才咱们也提到了厚积而薄发,功夫用在平时。你想抓紧这50天来改变你的命运,也许刚刚好。对待学习的方法我建议大家应做到以下要求:

  1、提高课堂效率,合理利用时间狠抓自己的薄弱环节。

  2、务必坚定自己的升学目标,一鼓作气。

  3、制定出切实可行的,特别是适合自己的学习计划。

  4、学习既要勤思又要善问.

  5、做到当日事当日毕,学习要日日清周周清月月清。

  6、做好表率,从点滴做起(9对一帮一)。

  六(二)班的同学们,想想去年,我们不是取得了令人可喜的成绩吗?今年,我们依然要保持。大家有信心吗!全力以赴的你们,辛勤培育你们的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的六月里,你们将站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。

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