感恩活动教师发言稿

2020-08-27 发言稿

  随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的感恩活动教师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩活动教师发言稿1

尊敬的家长朋友:

  您们好!感恩您把您们最挚爱最珍贵的宝贝交给了我们!感恩您对我们的信任!感恩您对我们的支持!

  宝贝们第一次背着小书包上幼儿园,他们挥着小手,不情愿的跟你说再见时,你的心里,流淌着多少爱,多少喜悦,多少感动,多少祝福,多少不舍。一步一回头,点点滴滴,那种对我们的期望,对我们的至诚相信的意念,你还记得吗?看看您们的期待,看看宝贝们天真无邪的眼睛,我们没有任何理由懈怠,没有任何理由不尽职尽责。

  当初,我们刚开园不久,我们购进许许多多的草坪,需要扛到楼顶,记得当时万子瑜的爸爸穿着一身新西服,好像出门办事,一看到我们扛草坪,二话没说,放下孩子就加入了我们的队伍,我一看急了,连忙说:“您别扛了,这样就弄脏衣服了。”他笑着说:“余老师,别客气,我们是一家人嘛,衣服脏了可以洗一洗。”我什么也不能说,只能感动着,眼里湿湿的。还有诗函妈妈请了假来帮我们搬草坪,刚开园时,事比较多,非常感谢陶老师、代老师对咱们学校的全力支持与帮助!

  当我初次讲父母课堂课,讲得也不成功,我们的家长对我充满了包容,记得当时唐森妈妈说了这样一句话:“我们选择幼儿园选择了文博,真是选对了!”这句话,一直鼓舞着我,在我最艰难、在我困苦的时候,我就会想到这句话,家长的肯定是我们前进路上的最大的动力!

  记得我们和孩子们在门前做操,有一巡管认为我们是扰乱了环境整治,对我们很凶,亦菲妈妈挺身而出,为我们辩解,我很感动,我感觉我们融在了一起,亦菲妈妈曾经跟我说过这样一句话:“余老师,我们是一家人嘛。”窦泽曦妈妈,经常跟我们说:“我在家没事,有事说声,我帮您们。”唐森妈妈在我出门学习之前找到我,说:“余老师,您不在家,做饭不方便,我来帮您吧。”王镜博妈妈,因我们没有看好孩子,孩子触摸到了架子上的“84消毒液”,把裤子,鞋子弄脏并去了色,我们老师自责的真是无法跟家长交代了,镜博妈妈包容了我们,用一颗大爱的心对老师们说:“没关系的,孩子太顽皮了。衣服脏了,可以换换。”一航妈妈,尚琳茜妈妈因我们没有照顾好孩子,孩子磕着了,她们对我们的包容,我和老师们都很感动。还有很多家长经常带着香甜的水果、点心等来让孩子分享———————除了感动,还是感动!除了感恩还是感恩!

  我一直认为我是最有福气的人,能结交这么一群正能量的朋友,还有我们的老师,我感觉她们是我的妹妹,是我的孩子,我有责任让她们一身阳光,正气,幸福。因为一个团队必须有向心力,没有人是十全十美的,凡是人往往有优点也有缺点。老师往往看到的是同事们的优点,天天阳光灿烂。我身上也有很多缺点,而现在又是咱们幼儿园经营最艰难的时候,她们往往包容了我。能让老师们生活幸福是我所盼望的。

  刘老师非常踏实耐心,经常抱着孩子,哄着闹脾气的孩子,苗梓瑞刚来时,想想就找妈妈,中午睡觉晚,刘老师一直抱着,梓瑞重,刘老师胳膊压的又麻又疼,但她从不抱怨计较,这只是其中的一例,其实几乎每个刚来的.孩子,都要经过刘老师的怀抱。刘老师还精心记录着每一个孩子的成长,她的心全在孩子身上,我们都知道,小班的孩子需要老师一眼都不能离开,所以刘老师,杨老师非常辛苦。刘老师呢,还无私地把自己家电脑拿到幼儿园用,我们的老师就是这样一心想着幼儿园,想着孩子们!

  杨老师每天早晨,都是第一个早早来到咱们幼儿园,里里外外打扫卫生,很多时候并不是安排的,而是杨老师想到的,很多时候总是把事情想到学校前面,比方学校有活动了,不等安排,她早把会场及各个角落打扫的干干净净,没结婚的小姑娘,经常抱着孩子,洗着孩子拉尿的裤子。她不光勤快也很细心,周六她要到青岛考试,周五需要去,她一直拖到周五的中午才走,并且走之前特意烧开了一壶水,她说:“余老师,我烧了一壶水,你们下午光照看孩子就行了。”我很感动,她还嘱咐我让老师们把被子装起来,让家长拿回家给孩子晒晒被子,在周六考试之后呢,还问问幼儿园有什么事没有?咱们的老师就是这么的优秀!

  还有唐老师,她的教学经验比较丰富,她无私的教给了老师们很多的知识,非常感动的是她的心一直和我们幼儿园在一起,和我们家长在一起,和我们的孩子在一起。

  现在很多幼儿园普遍存在信任危机,因为网上不断出现幼儿被老师打,掐,拧的现象,而我们的老师永远不会,因为她们有一颗爱孩子的心。后边咱们学校计划筹建家长委员会,让家长参与到学校的管理,学校的一切透明化,家长们可以提出合理化的建议,学校想稳步发展,就得吸收、采纳合理的建议。

  咱们幼儿园选择老师很严格,不光要求专业,更要求品质,爱心、责任、勤奋、好学、勤俭————,因为老师并不是只有专业就行,更重要的是老师自身的品行会影响孩子一辈子,这种“以身示范”的教育更重要。

  感恩无私奉献,真诚用心的老师们!谢谢您们!

  还要感恩咱们天真可爱的宝宝,因为宝宝是咱们的纽带,是宝宝让我们有缘走在了一起。每每听到宝宝们扯着嗓门叫我:“小余老师。”然后就跑过来抱住我,再一个动作,就是扳过我的脸,“叭”亲一下,有时候呢,是鼻涕、口水都有,真是感到幸福满满。

  在日常的工作中,老师们付出了很多,老师们经常抱抱孩子们,亲亲孩子们,让孩子能够感觉出家的温暖,孩子们也更亲近咱们的老师。孩子们亲切的称杨老师“杨妈妈”,称刘老师“刘妈妈”,称唐老师“姨妈”,感恩家长们把这么可爱的宝宝交给了我们,每个宝宝都幸福的成长着,宝宝们天天带给了我们快乐,幸福!感恩家长朋友!感恩老师们的大爱!感恩老师们的辛勤付出!

  咱们幼儿园全体老师一定携起手来,不负众望,精心呵护咱们的宝贝,我们会平等对待每一位宝贝,我们的核心理念:个个是宝贝,人人很重要!咱们学校有一条不成文的规定:拒收家长的礼物。为什么要立这条不成文的规矩呢?因为我的两个孩子都大了,我经历的多点。很多家长很讨厌送礼,其中有一知名小学,据说老师从来不想谁送了礼,而是想谁没给他送礼,可恨的是送礼多的,孩子放衣服的橱子也得给孩子挑个好的,不用翘脚,不用弯腰的,这不光给家庭造成了负担,更重要的是损失了老师的尊严。还有的家长,送礼送了三年,本来老师额外照顾,应该有所成就,到最后却令家长非常失望。咱们幼儿园做事光明磊落,每一位老师都很正气,很善良,老师们在听到家长要送礼物时,就恐慌,因为收与不收都很为难,不收,让家长尴尬,收,自己良心过不去,今天,我和全体老师非常感谢家长的厚爱!咱们之间有一份不需要礼物的信任与真情,如果您实在过意不去老师对咱们孩子的好,请真诚的赞美和鼓励一下咱们的老师!这就是最老师最好的礼物!谢谢大家!

  经常有家长问我:“余老师,孩子在家不听话,怎么办?”

  “为什么不如以前听话了?

  为什么不如以前活泼了?

  为什么开始说谎话了?

  为什么学习成绩变差了?”

  ……

  这些孩子成长中的“为什么”,我们经常搞不懂…

  下面我来分析一下孩子在家为什么不听话?

  1、我们要求过高,总是以自己的标准要求孩子,没有根据孩子在这个年龄段所承受的限度,以及身体发育、智力发育的状况来实际处理一些事情。男孩、女孩也不一样。女孩比男孩各方面发育最低差4——5个月。

  2、对孩子的宠爱没有了标准,心情好时,跟孩子在一起玩玩,说说,笑笑,心情不好时,工作了一天,很累,我们会躺在床上玩玩手机,或躺在沙发上休息休息,孩子过来找我们时,我们感觉烦。有时大声吆喝一声,孩子会吓得蜷缩在一角,也有些胆大的孩子跟父母顶嘴。

  3、模仿。孩子处于模仿阶段,此时模仿能力非常强。我们身上的习气会被孩子模仿,环境造就人才。我们玩手机,孩子也会玩手机;我们说脏话,孩子也会说脏话;我们撒谎,孩子也会撒谎。因为习以为常了,不感觉不好,但孩子学了之后,折射给我们的,我们也感觉不好,于是批评孩子,孩子很委屈。

  4、用正能量影响孩子,用有质量的时间来陪伴孩子。多和孩子在一起做有意义的活动,做事情,有共同沟通的话题,孩子会有自信,有安全感,总以忙为理由,缺少陪伴,孩子要么自卑,要么自以为是。因为我们不了解孩子的心理。

  5、家长多读书,多给孩子读书,多给孩子讲故事。家长多学习,多读书,虽从外表看不出什么来,但可以提升自己境界,来给孩子开拓境界。有些有好学精神的孩子大都来自于自己小时候父母对他们的影响。有些朋友说,不指望孩子学习好,能平稳度过上学阶段即可。可有些孩子在上学时是遭罪的,因为学习不好需要承受的压力远远超过学习好的。学习不好,也不是他们想要的,也不是我们想要的,有时是迫于无奈。

  6、牛奶瓶的故事,一科学家讲妈妈在他5岁时对他的影响非常大。

  5岁那年有一天,他从冰箱拿牛奶,不小心把牛奶瓶打碎了。妈妈说:“孩子,牛奶瓶已经碎了,牛奶撒了,没有价值了,你不是折了一些纸船吗?我们在一起玩吧。”他们在一起玩了20多分钟,船透了,妈妈收起玻璃渣,把牛奶放在花园里,因为这些可以作为花的营养。然后妈妈对他说:“孩子,之所以你打碎牛奶瓶,是因为我没教你怎样拿瓶子。”然后妈妈教孩子左手托底,右手拿瓶,教会了孩子。这位科学家说:“妈妈教会了他充分发挥这瓶牛奶的价值,失败中的成功,充分利用,第二,他不再害怕犯错误。”

  希望家长能够按照孩子成长规律来与孩子沟通,交流,陪伴孩子一起成长。

  寒来暑往,秋收冬藏。一日又一日,一年又一年,一季又一季。来去匆匆,时间可以改变一切,孩子会渐渐长大,父母会慢慢变老,唯有真情不变!爱不变!感恩不变!真诚感恩每一位家长对我们的信任!真诚感恩每一位宝贝带给我们的快乐!真诚感恩每一位帮助过幼儿园的领导及朋友!感恩一切的一切!祝福大家天天快乐!日日和谐!年年幸福。

感恩活动教师发言稿2

  20xx年6月11日,我班成功举办了感恩亲子活动。这一次活动有22户家庭、共有70人参加,按我班26人来算,参与率达85%。

  这一天的上午,我们来到位于广州市洪德路51号的广东省木偶剧团,观看了五个精彩的木偶短剧:路边的花、孙悟空三打白骨精、渔翁与白鹤、登子上的钉子和动感舞。学生和家长都被台上的表演吸引了,不时的发出阵阵的笑声。

  下午,我们来到林婉婷家长提供的场所,开始了午餐和亲子活动。下午的亲子活动内容丰富、充实。首先,班主任进行了以感恩为题的发言,然后,全体师生共同表演歌舞《感恩的心》,这首歌牵动了全场的心,家长们纷纷拿起相机留下这难忘一刻。

  后面还进行了多个家庭游戏,“你我两心知” “我手写我心” “情牵一线”等都是家长和学生一起参加的,活动中家长和学生互相配合,显示出家庭的默契,更增进了父母与子女之间的感情,参加的家庭分别获得了各种的奖状,有的家庭是“最具默契奖”,有的家庭是“最佳合作奖” 有的家庭是“最佳才艺奖”,虽然只是一张奖状,却见证了每个家庭的浓情。

  最受家长喜爱的节目是“家长经验交流会”,有三位家长上台进行了经验交流,付尧家长把他的经验扼要地概括成八个字——“尊重、自信、严格、挫折”;岑欣雯家长提出要进行感恩教育;林琬婷家长提出要培养良好的学习、生活习惯等,家长们的经验得到大家的认同。而最受学生欢迎的是家庭卡拉OK环节,麦克风在他们手中传递着,同时也传递着他们之间的友谊。

  快乐的时间总是过的很快,会后,许多家长纷纷表示,这样的活动希望以后还能继续进行。由此我觉得,只有学校、家庭达成共识,协同步调,形成合力,才会达到最佳的教育效果。

感恩活动教师发言稿3

  五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的家长,家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。

  优势总结:首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)

  其次,园里老师积极准备了两天的时间,思路 ,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧张这次的活动,调动各种资源做好这次活动

  再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。

  最后,通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系,家园互动。

  经验总结:1.主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分,有时候说不上,出现片刻的冷场。

  2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖,活动中只有宝宝去领奖,活动前没把细节设计好,另外领奖时应配音乐

  3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在游戏中撞倒。

  4.教师分工不明细,不能很好的掌控全场。

  5.提前没有调好音响,出现短暂冷场,必须总结经验,没气氛活动效果就打折扣。

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