演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家整理的六一儿童节演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节演讲稿 篇1
亲爱少先队员、同学们：
大家好!
在这个阳光灿烂日子里，大家将迎来“六一”国际儿童节，这少年儿童们自己盛大节日!
“六一”快到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但你否知道这“六一”节来历?
因为要让人们不要忘掉全世界所有在法西斯侵略战争中死难儿童，反对帝国主义战争贩子毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童节日，即国际儿童节。
新世纪少先队员未来世界主人，党和人民急切期盼着你们早日成为合格建设者和接班人。希望你们积极行动起来，踊跃参与道德实践活动，从身边做起，从小事做起，在家里做孝顺父母“小帮手”;在社会做文明礼貌“小标兵”;在学校做团结友爱“小伙伴”，努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律合格小公民。同学们，世纪属于大家，让大家时刻准备着迎接新挑战，创造新辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
六一儿童节演讲稿 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好：
今年是“六一”国际儿童节，也是新中国成立之后的第57个“六一”儿童节了。首先谨让我代表学校班全体同学祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出新时代小学生的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出小学生的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出小学生的理想和追求、用质朴的语言道出小学生的勤奋和进取。尤其是六年级的同学们，今天的心情更不一般，因为他们即将结束小学阶段的学习和生活，他们要和同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节，所以怎么能不兴奋呢？
今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力，似新生的树苗在茁壮成长。课堂上，你们肯钻研乐思考，敢提问喜探究，精彩的发言独到的见解，精辟的质疑热烈的讨论，充分展示了同学们的才智和个性。操场上，你们步伐矫健英姿飒爽，勇于拼搏乐于互助，横竿一次次上升，速度一次次提高，尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中，你们动手做用脑想搞创作用笔写，进图书馆上因特网，一个个发现令人欣喜，一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者，一项项荣誉接踵而至，同学们，让我们把热烈的掌声送给他们，感谢他们为学校增光添彩，祝愿他们今后前程锦绣。
同学们，未来是美好的，但美好的未来总与克服困难相伴，与奋力进取相依，我深信，我们每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。
最后，再一次衷心祝愿同学们节日快乐，愿老师们童心永驻！
六一儿童节演讲稿 篇3
亲爱的老师们，同学们：
大家好!今天是我们全世界儿童的节日——国际儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。
我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在国际儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧;同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝国际儿童节吧。
我的发言到此结束，谢谢。
六一儿童节演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
应该说在很久以前我就在准备这一天了吧，在六一前夕，我许下了许多心愿，期待在来年的六一能够全部完成，这些都是需要实际行动起来的，今年的六一仿佛格外令人期待，反正我是在很多天以前就在考虑如何度过这样一天，如何让这一天过得更有意义，更加欢欣。
首先我来说说六一之前的准备吧，或者说是规划。因为我很久以前就想去游乐园了，但一直找不到理由与时间，于是我找过父母，他们对我的六一游乐园计划是支持的，不过最主要是看我的表现如何，也就是说如果我的成绩能够令父母满意的话，那么我就能够自由规划六一这一天的.行程，他们也会在背后支持我。所以在那段时间我一直都在努力的学习，因为我知道只要成绩达到父母的要求，那么他们应该叫就能够答应我合理的请求，所幸这段时间所取得的成绩还算是不错的。虽然我规划好了这一天的行程，但是还是有些准备工作的，因为我知道游乐园的门票是比较贵的，因此我可以提前准备好一些零食放在书包里，这样也能够节约一些。
其次我来说说现在吧，现在是六一的前夕，学校也为我们举办了一些庆祝活动，但是我觉得我们不能够沉浸在六一之中，因为作为学生，学习还是比较重要的，不能够因为儿童节导致最近无心学习。最近我在身边是看得到这种状况的，上课的时候大家好像变得吵闹了一些，而且在下课的前一分钟就跃跃欲试，想要跑出教室，这种舍本逐末的做法是不可取的，毕竟六一结束以后大家还是要照常学习，怎么能够因此而影响到正常上课呢？
最后我还是希望大家能够度过一个愉快的节日，毕竟一年只有一次，应该要让自己开心，不要留下遗憾，否则的话岂不是毫无意义？不过也不要将心思都花费在玩上面，我们可以在这天看一些有趣的课外书，可以去书店看看，更可以去逛公园，不过建议大家最好能够带着父母一起去，这样的话也能够促进家人之间的感情。等到节日结束以后，就要将心思放到学习上面来了，再过不久就是期末考试了，希望大家都能够取得一个不错的成绩。
儿童节这天我们不仅仅是孩子，而且还是学生，应该要做好自己的本分工作，在不耽误正常学习的情况下玩耍，在明白了这一点以后，我们一定能够度过一个令自己满意的儿童节。
谢谢大家！
六一儿童节演讲稿 篇5
尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好：
首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福与愉悦、用悠扬的琴声奏出文小学生的纯真与朝气、用优美的舞姿舞出文小学生的理想与追求、用质朴的语言道出文小学生的勤奋与进取。尤其是六年级的同学们，今天的心情更不一般，因为他们即将结束小学阶段的学习与生活，他们要与同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节，所以怎么能不兴奋呢？
今天，每一位老师的脸上也写满了笑意，因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力，似新生的树苗在茁壮成长。课堂上，你们肯钻研乐思考，敢提问喜探究，精彩的演讲稿独到的见解，精辟的质疑热烈的讨论，充分展示了同学们的才智与个性。操场上，你们步伐矫健英姿飒爽，勇于拼搏乐于互助，横竿一次次上升，速度一次次提高，尽情显示了同学们的风采与实力。风筝节、科普周中，你们动手做用脑想搞创作用笔写，进图书馆上因特网，一个个发现令人欣喜，一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者，一项项荣誉接踵而至，学校开办×年来，已有××人次在市级以上各类比赛中获奖，同学们让我们把热烈的掌声送给他们，感谢他们为学校增光添彩，祝愿他们今后前程锦绣。
同学们，未来是美好的，但美好的未来总与克服困难相伴，与奋力进取相依，我深信，我们文小的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。
最后，再一次衷心祝愿同学们节日快乐，愿老师们童心永驻！
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